1 / 12

OŚRODEK ZOOTERAPII DLA DZIECI W PAWŁOWICACH

OŚRODEK ZOOTERAPII DLA DZIECI W PAWŁOWICACH. MOTTO „Na tym świecie różnie bywa, Zabawnie i dziwnie. Raz jednostka jest szczęśliwa, To znów wręcz przeciwnie. W dżungli życia, w życia buszu Zawsze ci pomogą Cztery łapy, Para uszu, Oczy, Nos I ogon.” Ludwik Jerzy Kern „Cztery łapy”.

asabi
Download Presentation

OŚRODEK ZOOTERAPII DLA DZIECI W PAWŁOWICACH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. OŚRODEK ZOOTERAPII DLA DZIECI W PAWŁOWICACH MOTTO „Na tym świecie różnie bywa, Zabawnie i dziwnie. Raz jednostka jest szczęśliwa, To znów wręcz przeciwnie. W dżungli życia, w życia buszu Zawsze ci pomogą Cztery łapy, Para uszu, Oczy, Nos I ogon.” Ludwik Jerzy Kern „Cztery łapy” Politechnika Wrocławska Wydział Architektury autor: Justyna Kleszcz promotor: dr inż. arch. Tomasz Głowacki

  2. UZASADNIENIE PODJĘCIA TEMATU • Rozwój niekonwencjonalnych metod TERAPII jako dających w ostatnich czasach najbardziej spektakularne rezultaty. • Brak szczegółowych wytycznych oraz wymagań prawnych hamujące całościowy rozwój ZOOTERAPII jako dziedziny wiedzy. • Konieczność adaptacji do lokalnych warunków światowych kanonów postępowania. • Fenomen spontanicznych reakcji dziecka. • Brak powołania oficjalnie zawodu DOGOTERAPEUTY ani kynoterapeuty. • Brak ujęcia w prawie terminu DOGOTERAPIA ani kynoterapia.

  3. KIERUNKI ROZWOJU ZOOTERAPII – PODSTAWOWY PODZIAŁ • ZOOTERAPIA jest rodzajem mediacji skierowanej do indywidualnych jednostek lub niewielkich grup ludzi z udziałem zwierząt domowych, z dużą uwagą wyselekcjonowanych i wyedukowanych, działających pod opieką profesjonalisty, zwanego ZOOTERAPEUTĄ, w najbliższym środowisku człowieka od którego oczekiwane jest obudzenie reakcji utwierdzających, utrwalających lub polepszających potencjał poznawczy, fizyczny, psychiczny, psychosocjalny lub emocjonalny. (the Association of Zootherapy of Paris) • PSYCHOLOGICZNY – wpływający na procesy poznawcze , emocje, komunikację oraz interakcyjność • PSYCHOSOMATYCZNY – podtrzymujący psychicznie pacjenta oraz regulujący czynności wegetatywne • PEDAGOGICZNY - gdzie pies staje się czynnikiem terapeutycznym w dysfunkcjach psychofizycznych dzieci i młodzieży oraz kłopotach na płaszczyźnie dydaktyczno-wychowawczej • PSYCHOMOTORYCZNY – wpływający terapeutycznie na zaburzenia motoryki ciała, działający jako czynnik motywujący i porządkujący ruch • SPOŁECZNY- wzorce zachowań, prawidłowa postawa wobec zwierząt, stają się podstawą do kształtowania prawidłowych interakcji społecznych w środowisku rówieśniczym, szkole oraz rodzinie.

  4. GŁÓWNE TEZY • SYSTEMATYKA typów funkcjonalno – przestrzennych ośrodków zajmujących się, lub wspomagająco wykorzystujących zooterapię pozwoli stworzyć schemat łatwo adaptowalnych rozwiązań. • Konieczne jest stworzenie SCHEMATU FUNKCJONOWANIA samodzielnych ośrodków zooterapeutycznych, opartych na analizie potrzeb, wymagań, ograniczeń i sposobu percepcji osób i zwierząt będących ich przyszłymi użytkownikami. • Zwierzę jako RÓWNORZĘDNY PARTNER – TERAPEUTA powinien mieć stworzone warunki przestrzenne dopasowane do swojego sposobu percepcji przestrzeni. • WYMIAR ARCHITEKTONICZNY tworzonych obiektów musi być wynikiem analiz psychologicznych i psychomotorycznych, jak również behawioralnych ludzi i zwierząt. • Możliwe jest stworzenie W WARUNKACH LOKALNYCH przestrzeni i metod działania właściwych do rozwoju terapii. • W nowoczesnym procesie projektowania konieczne jest WYKORZYSTANIE WIEDZY PRAKTYCZNEJ zdobytej na podstawie badań z zakresu biomechaniki zwierząt na zasadzie takiej, jak wykorzystanie ergonomii do kształtowania przestrzeni życia człowieka. • Znaczenie PARTNERSTWA PRYWATNO - PUBLICZNEGO dla aktywizacji i popularyzacji roli zwierzęcia w codziennym funkcjonowaniu człowieka. • Przełożenie idei HABITATU na metodę kształtowania miejsca interakcji człowiek – zwierzę.

  5. LOKALIZACJA

  6. ORIENTACJA

  7. SYTUACJA

  8. RZUT POZIOM 0

  9. RZUT POZIOM 1

  10. RZUT POZIOM 2 RZUT POZIOM 3

  11. DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ

More Related