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continuum. Livello Macro. Livelli di analisi in neuropsicologia. Livello Micro. La memoria. Che cos’è?. Come si indaga?. Quante ‘memorie’ esistono?. I disturbi di memoria. Le interpretazioni e i modelli. L’anatomia. Memoria nei primati non umani. Apprendimento e plasticità nel SNC.
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continuum LivelloMacro Livelli di analisi in neuropsicologia LivelloMicro
La memoria • Che cos’è? • Come si indaga? • Quante ‘memorie’ esistono? • I disturbi di memoria • Le interpretazioni e i modelli • L’anatomia • Memoria nei primati non umani • Apprendimento e plasticità nel SNC
Che cos’è? E’ un processomulticomponenzialeautomatico e volontario di immagazzinamento-recupero dell’informazione con caratteristiche funzionali e correlati anatomo-fisiologici distinti, dissociabili a livello anatomo-funzionale.
errori di omissione, sosti- tuzione, intrusione libera si/no seriale a scelta multipla (2 tipi di errori) errori anche di posizione guidata (cues) categoriale di identificazione di ripetizione Stimolo prime e stimolo probe semantico Metodi di indagine della memoria Metodi diretti • Rievocazione • Riconoscimento Metodi indiretti • Priming
Df nate da situazioni sperimentali Quante ‘memorie’ esistono? • Modello a due componenti: • MBT • MLT Curva bimodale che si ‘unimodalizza’ in seguito ad interferenza: i nuovi stimoli scacciano dall MBTquelli meno recenti 5 gruppi di osserva- -zioni a sostegno: • Decadimento temporale: MBT: circa 20 sec. • MLT: anni o assente • Capacità: • MBT: limitata (span 72) • MLT: illimitata • Rievocazione libera • Codici rappresentativi • diversi: • sensoriale (MBT)1 • semantico (MLT) • Doppie dissociazioni