1 / 31

Studiedomein WetenschapPEN en techniek

Studiedomein WetenschapPEN en techniek. Inhoud sessie. Doel van de oefening Omschrijving van het domein Analyse van enkele studierichtingen Het continuüm binnen het domein Wetenschappen en techniek + voorbeelden Slotbeschouwingen. Studiedomeinen als nieuw kader. Economie en maatschappij.

barb
Download Presentation

Studiedomein WetenschapPEN en techniek

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. StudiedomeinWetenschapPEN en techniek

  2. Inhoud sessie • Doel van de oefening • Omschrijving van het domein • Analyse van enkele studierichtingen • Het continuüm binnen het domein Wetenschappen en techniek + voorbeelden • Slotbeschouwingen

  3. Studiedomeinen als nieuw kader Economie en maatschappij Kunst en creatie Taal en cultuur Welzijn en maatschappij Wetenschappen en techniek

  4. het studiedomein WetenschapPENen techniek • Onderzoekende en probleemoplossende technische houding • Wetenschappen en techniek: twee-eenheid • Modern mensbeeld • Hedendaagse uitdagingen • Wetenschappelijke methodiek • Technisch proces

  5. Analyse studierichtingen • Beschrijving + analyse: toekomstso.vvkso.be • De meeste studierichtingen • Enkele voorbeelden • Wetenschappen-wiskunde • Industriële wetenschappen • Techniek-wetenschappen • Bouw- en houtkunde • Mechanische vormgevingstechnieken • Vrachtwagenchauffeur

  6. Wetenschappen-wiskunde

  7. Wetenschappen-wiskunde

  8. Wetenschappen-wiskunde

  9. Wetenschappen-wiskunde

  10. TECHNIEK-WETENSCHAPPEN

  11. TECHNIEK-WETENSCHAPPEN

  12. TECHNIEK-WETENSCHAPPEN

  13. Industriële wetenschappen

  14. Industriële wetenschappen

  15. Industriële wetenschappen

  16. Bouw- en houtkunde

  17. Bouw- en houtkunde

  18. Bouw- en houtkunde

  19. Bouw- en houtkunde

  20. Mechanische vormgevingstechnieken

  21. Mechanische vormgevingstechnieken

  22. Mechanische vormgevingstechnieken

  23. Mechanische vormgevingstechnieken

  24. vrachtwagenchauffeur

  25. vrachtwagenchauffeur

  26. Studiedomeinen als nieuw kader Studierichting Studierichting Studierichting Studierichting Studierichting Studierichting Studierichting Studierichting Studierichting Studierichting Economie en maatschappij Kunst en creatie Taal en cultuur Welzijn en maatschappij Wetenschappen en techniek Algemeen Abstract Transferabel Specifiek Concreet Gericht toepasbaar

  27. Het continuüm Binnen het domein Wetenschappen en techniek Wetenschappelijke methodiek Wetenschappen en techniek Technisch proces Onderzoekend/ ontwerpend Ontwerpend/ probleemoplossend Probleemoplossend/ uitvoerend Algebraïsche & mathematische modellen Algoritmen Vakmanschap Kwaliteit in afwerking HBO Se-n-SePBA Arbeidsmarkt ABA PBA Specialisatie Arbeidsmarkt

  28. Voorbeelden op het continuüm HBO/Se-n-Se/PBA/Arbeidsmarkt Specialisatie/Arbeidsmarkt PBA ABA Wetenschappen en techniek We-Wi Bouwtechn. Auto IW BHK I.ICT EE IW EM Mechanische Vormgevingstechn. Schilderwerk en decoratie ? Elektrische Installatietechn. Vrachtwagen-chauffeur ?-technieken

  29. Voorbeelden op het continuüm PBA ABA PBA/HBO/Se-n-Se/Arbeidsmarkt Specialisatie/Arbeidsmarkt Wetenschappen en techniek We-Wi ? Biot.Wet. IW ? Chemie FTA DLTW NGTW PTW TW ?

  30. Slotbeschouwingen • Studiedomein • Als transparant kader • Leerlingenprofielen • Continuüm als ordeningskader en kijkwijzer • Overlappende studierichtingen • Richtingen die leiden tot eenzelfde kwalificatie • Hiaten • Studiedomeinoverschrijdende studierichtingen • bijv. Latijn-wiskunde • Brede studierichtingen in de tweede graad • Algemene vorming • Brede(re) contexten

More Related