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Interpretação de textos

Interpretação de textos. Prof.ª Alice de Alencar. A leitura. Fator decisivo na formação de um aluno e sua principal aliada na preparação para o concurso. Traz consigo grandes vantagens: Desenvolve o repertório; Estimula o senso crítico; Amplia conhecimentos de mundo; Amplia vocabulário;

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Interpretação de textos

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Presentation Transcript

  1. Interpretação de textos Prof.ª Alice de Alencar

  2. A leitura Fator decisivo na formação de um aluno e sua principal aliada na preparação para o concurso. Traz consigo grandes vantagens: • Desenvolve o repertório; • Estimula o senso crítico; • Amplia conhecimentos de mundo; • Amplia vocabulário; • Facilita a escrita. “A leitura precisa permitir que o leitor apreenda o sentido do texto, não podendo transformar-se em mera decifração de signos linguísticos sem a compreensão semântica dos mesmos”

  3. O texto Texto é uma sequência verbal oral ou escrita que forma um todo que tem sentido para um determinado grupo de pessoas em uma determinada situação. • O texto só terá sentido se houver interação entre o leitor e o texto; • O texto não é uma produção constituída somente de palavras; • Quem dá sentido ao texto é o leitor. • O texto é produzido dentro de determinado contexto.

  4. “De acordo com Beaugrande (1997) citado por Marcuschi (2008, p. 89), pode-se dizer que “um texto não existe, como texto, a menos que alguém o processe como tal”, bem como “o texto é um evento comunicativo em que convergem ações linguísticas, cognitivas e sociais” (p. 72);”

  5. Fatores de textualidade 1. Semânticos e linguísticos: - Coesão; - Coerência. 2. Pragmáticos: - Intencionalidade; - Aceitabilidade; - Informatividade; - Situacionalidade; - Intertextualidade.

  6. Exemplos:

  7. Exemplos:

  8. Exemplos

  9. Exemplos Premijer i prvi put predsjednik [ure Putina je Boris Jeljcin postavio na mjesto premijera u Vladi Rusije u augustu 1999. godine. Putin je postao peti ruski premijer u manje od 18 mjeseci. Tada niko nije očekivao da će javnosti nepoznati Putin na tom mjestu ostati duže od njegovih prethodnika

  10. Texto literário X Texto não literário Não literário • Informação; • Objetivo; • Prosa; • Denotação; • Função referencial. Literário • Estética; • Subjetivo; • Prosa ou verso; • Conotação; • Função poética.

  11. Texto literário “Texto para ser considerado literário precisa ter uma elaboração peculiar e especial ao referir-se aos fatos presentes no texto. Nesses textos é possível perceber traços que não existem nos não literários. Para ser chamado de literatura, o texto precisa ter uma linguagem bem elaborada, de modo que ela seja artística, e o universo descrito até então é desconhecido do leitor, pois faz parte apenas do universo imaginário, entretanto, sem perder sua interação com o mundo real.”

  12. Texto não literário “Os não literários são os textos corriqueiros que não possuem elementos artísticos, construções diferenciadas ou recursos que denotem a eles caráter único. Encaixam-se como textos não literários anúncios, notícias jornalísticas, textos técnicos de distintas áreas do conhecimento e relatórios científicos.”

  13. Disponível em: <http://mar-de-letras8.webnode.com/news/texto-literario-n%C3%A3o-literario/>

  14. Exemplos Descuidar do lixo é sujeira Diariamente, duas horas antes da chegada do caminhão da prefeitura, a gerência de uma das filiais do cDonald’s deposita na calçada dezenas de sacos plásticos recheados de papelão, isopor, restos de sanduíches. Isso acaba propiciando um lamentável banquete de mendigos. Dezenas deles vão ali revirar o material e acabam deixando os restos espalhados pelo calçadão. (Veja São Paulo, 23-29/12/92)

  15. Exemplos O bicho Vi ontem um bichoNa imundície do pátioCatando comida entre os detritos.  Quando achava alguma coisa,Não examinava nem cheirava:Engolia com voracidade. O bicho não era um cão,Não era um gato,Não era um rato. O bicho, meu Deus, era um homem.  (Manuel Bandeira. Em Seleta em prosa e verso. Rio de Janeiro: J. Olympio/MEC, 1971, p.145)

  16. Linguagens no texto • Denotativa/ literal – Sentido original da palavra • Conotativa/metafórica– Sentido da palavra diferente do original.

  17. Sentidos do texto Significante [representação] Signo: (Resultante da associação De duas Imagens Psíquicas) + Significado [ideia]

  18. Polissemia O mesmo significante possui diversos significados. “Meus versos estão esticados como cordas de violino. De tanto andar na corda bamba com a corda no pescoço.” Denotação Conotação

  19. Exemplos

  20. Exemplos

  21. Linguagem Uso da língua, indiferente de escrita ou não, como forma de expressão e comunicação entre as pessoas. • Verbal • Não verbal • Mista

  22. FORMAL - Escrita; Oficial; Prestígio social; Fixa; Gramatical; Instrução. INFORMAL - Fala; Usual; Sem prestígio; Variável; Desvios; Natural ; Recursos extra linguísticos. Níveis de linguagem

  23. Variação linguística Diferentes formas como uma mesma língua pode se manifestar dependendo do contexto. Pode ser de natureza: • Histórica • Regional • Social/cultural • Gíria • Jargão

  24. CHOPIS CENTIS Eu “di” um beijo nelaE chamei pra passear.A gente fomos no shoppingPra “mode” a gente lanchar.Comi uns bicho estranho, com um tal de gergelim.Até que “tava” gostoso, mas eu prefiroaipim.Quanta gente,Quanta alegria,A minha felicidade é um crediário nasCasas Bahia. (Dinho e Júlio Rasec, encarte CD Mamonas Assassinas, 1995.) VÍCIO NA FALA Para dizerem milho dizem mioPara melhor dizem mióPara pior pióPara telha dizem teiaPara telhado dizem teiadoE vão fazendo telhados. (Oswald de Andrade)

  25. Antigamente “Antigamente, as moças chamavam-se mademoiselles e eram todas mimosas e muito prendadas. Não faziam anos: completavam primaveras, em geral dezoito. Os janotas, mesmo sendo rapagões, faziam-lhes pé-de-alferes, arrastando a asa, mas ficavam longos meses debaixo do balaio." (Carlos Drummond de Andrade)

  26. Tipologia textual

  27. Estudo do textoGêneros e tipos textuais Gênero textual: Os Gêneros textuais são as estruturas com que se compõem os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas.

  28. LITERÁRIOS Estética; Subjetivo; Função poética. NÃO LITERÁRIOS Informação; Objetivo; Função referencial. Os gêneros podem se dividir em:

  29. Tipo textual A forma como o texto se organiza. Baseados nas estratégias discursivas empregadas na produção do texto. • Descrição; • Narração; • Dissertação; • Injunção.

  30. “Conforme Marcuschi (2003, p. 22), a definição de tipo textual refere-se a “uma espécie de sequência teoricamente definida pela natureza linguística de sua composição {aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas} (...) categorias conhecidas como: narração, argumentação, exposição, descrição e injunção”.

  31. 1. Narrativo Narrar = relatar algo Os textos narrativos podem ser: • Não ficcional; • Ficcional.

  32. 2. Descritivo Descrever = falar como algo é. A descrição pode ser: - Objetiva: sem juízo de valor. - Subjetiva: com juízo de valor.

  33. 3. Dissertativo Dissertar = discorrer/falar sobre algo. Os textos do tipo dissertativo dividem-se em 2 grupos: - Dissertativo expositivo - Dissertativo argumentativo

  34. 4. Injuntivo Injunção = instrução Textos dessa natureza têm como objetivo informar/explicar sobre o operar de algo ao possível leitor.

  35. O meu guri(Chico Buarque/1981)Quando, seu moço, nasceu meu rebentoNão era o momento dele rebentarJá foi nascendo com cara de fomeE eu não tinha nem nome pra lhe darComo fui levando, não sei lhe explicarFui assim levando ele a me levarE na sua meninice ele um dia me disseQue chegava láOlha aíOlha aíOlha aí, ai o meu guri, olha aíOlha aí, é o meu guriE ele chega (...) Acerto de contas entre criminosos faz nova vítima. Ontem, o menor V.S foi encontrado morto, por volta das 7 horas no morro da Providência.  Ele era procurado por furto, roubo, receptação e tráfico. A mãe do menor, conhecida como Joaquina, afirmou não possuir documentos pessoais, o que dificulta a liberação do corpo. Até o fechamento dessa matéria, a mãe ainda lutava pela liberação do corpo do filho. (Jornal Escola, 23/08/1981, por Mayra Pavan) Exemplos

  36. Exemplos Nas proximidades deste pequeno vilarejo, existe uma chácara de beleza incalculável. Ao centro avista-se um lago de águas cristalinas. Através delas, vemos dança rodopiante dos pequenos peixes. Em volta desse lago pairam, imponentes, árvores seculares que parecem testemunhas vivas de tantas histórias que se sucederam pelas gerações. A relva, brilhando ao sol, estende-se por todo aquele local, imprimindo à paisagem um clima de tranqüilidade e aconchego.

  37. Exemplos O rapaz, depois de estacionar seu automóvel em um pequeno posto de gasolina daquela rodovia, perguntou:  Onde fica a cidade mais próxima?  Há um vilarejo a dez quilômetros daqui  respondeu o funcionário.

  38. Exemplos Dizem as pessoas ligadas ao estudo da Ecologia que são incalculáveis os danos que o homem vem causando ao meio ambiente. O desmatamento de grandes extensões de terra, transformando-as em verdadeiras regiões desérticas, os efeitos nocivos da poluição e a matança indiscriminada de muitas espécies são apenas alguns dos aspectos a serem mencionados. Os que se preocupam com a sobrevivência e o bem-estar das futuras gerações temem que a ambição desmedida do homem acabe por tornar esta terra inabitável.

  39. Exemplos A menos de um mês da realização da conferência de cúpula da ONU que tentará construir uma agenda comum para a segunda fase do Protocolo de Quioto (pós-2012), o Brasil sinaliza que poderá assumir uma nova postura no cenário multilateral de discussões sobre o aquecimento global. O governo brasileiro continua determinado a não assumir metas obrigatórias de corte para suas emissões de gases provocadores do efeito estufa, mas a novidade na reunião que acontecerá em Bali (Indonésia) entre os dias 3 e 14 de dezembro poderá ser o anúncio de metas internas voluntárias de redução.

  40. Exemplos Numa frigideira doure no fogo médio 500 g de bacon picado e leve ao até dourar (5 minutos). Junte 500 g de linguiça fresca picante, sem a pele e frite por 2 minutos. Acrescente 1 colher (sopa) de alho picado e doure mais 1 minuto. Incorpore 2 cebolas cortadas em meia lua, 2 colheres (sopa) de páprica picante, sal, manjericão picadinho a gosto e misture bem. Vá pingando água, enquanto mexe os ingredientes para dar mais sabor ao molho e soltar o sabor. Faça isso por uns 2 minutos. Retire a frigideira do fogo e sirva o molho com a massa de sua preferência. (...)

  41. Elementos da comunicaçãoFunções da linguagem

  42. Elementos da comunicação O estudo sobre as funções da linguagem requer, antes de apresentar sua tipologia no processo de comunicação e em suas interações no dia a dia, conforme o papel recorrente a que se presta, lembrar que todo processo comunicativo é centrado nesses elementos, para então ser compreendida a verdadeira mensagem.

  43. Elementos da comunicação • Emissor; • Mensagem; • Receptor; • Canal; • Código; • Contexto/Referente.

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