200 likes | 800 Views
MANAJEMEN PENDIDIKAN PROFESI KEPENDIDIKAN. HEPI NURIYAWAN K3312033. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET 2013. MANAJEMEN. PENDIDIKAN. MANAJEMEN PENDIDIKAN. MANAJEMEN. Perancis Kuno. Menegement
E N D
MANAJEMEN PENDIDIKANPROFESI KEPENDIDIKAN HEPI NURIYAWAN K3312033 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET 2013
MANAJEMEN PENDIDIKAN • MANAJEMEN • PENDIDIKAN
MANAJEMEN PerancisKuno Menegement (senimengaturataumelaksanakan) 3 Karakteristik
PENDIDIKAN APA ITU PENDIDIKAN ??? “Pendidikanadalahusahasadardanterencanauntukmewujudkansuasanabelajardan proses pembelajaran agar pesertadidiksecaraaktifmengembangkanpotensidirinyauntukmemilikikekuatan spiritual keagamaan, pengendaliandiri, kepribadian, kecerdasan, akhlakmulia, sertaketerampilan yang diperlukandirinya, masyarakat, bangsa, dannegara..” (UU No. 20 Tahun 2003 tentangSistemPendidikanNasional Bab I Pasal 1 ayat(1))
PENDIDIKAN TUJUAN PENDIDIKAN “Mencerdaskankehidupanbangsadanmengembangkanmanusia Indonesia seutuhnya, yaitumanusia yang berimandanbertakwakepadaTuhan Yang MahaEsadanberbudiluhur, memilikipengetahuandanketerampilan, kesehatanjasmanidanrohani, kepribadian yang mantabdanmandiri, serta rasa tanggungjawabkemasyarakatandankebangsaan.” (UU Nomor 20 Tahun 1989)
PENDIDIKAN 4 UnsurPendidikan
MANAJEMEN PENDIDIKAN Apakahitu ? “suatukegiatanataurangkaiankegiatan yang berupa proses pengelolaanusahakerjasamakelompokmanusia yang tergabungdalamorganisasipendidikan, untukmencapaitujuanpendidikan yang diharapkandanditetapkansebelumnya, agar efektifdanefisien.”
MANAJEMEN PENDIDIKAN • CabangIlmuManajemen • Seni Ilmu TujuanPendidikan Sudut Pandang • Proses • FungsiManajemenumum Tujuan • Tugas • RuangLingkup
MANAJEMEN PENDIDIKAN RUANG LINGKUP
MANAJEMEN PENDIDIKAN TUJUAN Terwujudnyasuasanabelajardan proses pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, menyenangkandanbermakna Terciptanyapesertadidik yang aktifmengembangkanpotensidirinya Terpenuhinyasalahsatudari 5 kompetensitenagakependidikan
MANAJEMEN PENDIDIKAN TUJUAN Tercapainyatujuanpendidikansecaraefektifdanefesien Terciptanyaperencanaanpendidikan yang merata, bermutu, relevan, danakuntabel Terbekalinyatenagakependidikandenganteoritentang proses dantugasadministrasipendidikan Teratasinyamasalahmutupendidikan • Meningkatkancitrapositifpendidikan
TerimaKasih ….