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Estrategia didáctica

Estrategia didáctica. Prof. Daniel Valerio Martínez. Relatoría. Una relatoría es una escritura de varios acontecimientos. Posa de ser síntesis dialéctica de lo discutido, de lo pensado, de lo vivido. De manera popular, relatar significa dar testimonio, oral o escrito, de lo que acontece.

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Presentation Transcript

  1. Estrategia didáctica Prof. Daniel Valerio Martínez

  2. Relatoría • Una relatoría es una escritura de varios acontecimientos. Posa de ser síntesis dialéctica de lo discutido, de lo pensado, de lo vivido. • De manera popular, relatar significa dar testimonio, oral o escrito, de lo que acontece. • La relatoría se emplea cuando se busca recopilar la información relevante de una investigación o temática disertada.

  3. Relatoría • Objetivo: en todo momento se debe tener en cuenta que se intenta rescatar una imagen de futuro deseable a partir de lo que se haya expresado. • Alcance: Promover el desarrollo de actividades reflexivas en el lenguaje oral y escrito y que le permita transferir formas de expresión y comunicación a su aprendizaje.

  4. Relatoría • Beneficios que ofrece: • A) Recolecta información oral. • B) Permite estructurar la información de acuerdo a objetivos planteados. • C) Facilita la redacción de conclusiones. • D) Logra destacar propuestas e ideas que surgen durante la discusión . • E) Consolida acuerdos ante ideas divergentes.

  5. Relatoría

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