1 / 16

Pendidikan Kabupaten Boyolali

Pendidikan Kabupaten Boyolali. Mata kuliah kependudukan TKP (152) Semarang, 29 Juni 2012. Kelompok 5:. Aditya herbawono (21040111130042) Siti dea rakhmania (21040111130068) Lina nurul ikhsani (21040111130076) Utari ardiyanti (21040111130082) Tiasa adimagistra (21040111130086).

benedict-green
Download Presentation

Pendidikan Kabupaten Boyolali

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Pendidikan Kabupaten Boyolali Mata kuliah kependudukan TKP (152) Semarang, 29 Juni 2012

  2. Kelompok 5: Aditya herbawono (21040111130042) Siti dea rakhmania (21040111130068) Lina nurul ikhsani (21040111130076) Utari ardiyanti (21040111130082) Tiasa adimagistra (21040111130086)

  3. Isu tentang pendidikan Gedung sekolah rusak Tingkat pendidikan tenaga pengajar belum memenuhi standar kualifikasi Tingkat kesadaran orangtua rendah Terjadi ketimpangan dalam rasio murid dan buku Masih terdapat angka putus sekolah Belum semua daerah memenuhi standar ketersediaan sekolah

  4. Dari 37 Mts 28 ruang rusak berat, 51 rusak ringan Dari 86 SMP , 31 ruang rusak berat, 136 rusak ringan.Dari 9 MA 1 ruang rusak berat 90 ruang rusak ringanDari 40 SMA, 9 ruang rusak berat, 28 rusak ringanDari 31 SMK, 5 ruang rusak berat, 19 rusak ringan

  5. Tingkat pendidikan tenaga pengajar belum memenuhi kualifikasiSumber: Renstra Disdikpora Kabupaten Boyolali

  6. Terdapat 7.475 atausekitar 55% guru darisemuajenjangpendidikan yang belummemenuhikualifikasi minimal S1 / DIV. Presentase guru yang belummemenuhikualifikasi S1 / DIV untuksetiapjenjangberturut – turutadalah 90% atau 1.018 guru untuk TK / RA, 79% atau 5.371 guru untuk SD / MI, 27% atau 879 guru untuk SMP / MTs dan 9 % atau 207 guru untuk SMA / MA / SMK.

  7. Rasio murid dan bukuSumber: Renstra Disdikpora Kabupaten Boyolali

  8. Sekitarsepertigaatau 260 SD/MI memilikirasiobukuterhadapmurid 0,5 ataudalamkondisisangatkurang, 42% atau 431 lainnyamemilikirasioantara 0,5-1 ataukurangbukudansekitar 25% lainnyamemilikirasiolebihdari 1 ataucukup. Untuk SMP/MTs, jumlahsekolah yang mengalamikekuranganbukumencapaisekitar 80% (97 sekolah), sementara 20% lainnyadalamkeadaancukup. Untuk SMA/MA/SMK , kondisirasiobukuterhadapmuridtidakjauhberbedadengan SMP/MTs.Sekitar 83% mengalamikekuranganbukudanhanya 17% dalamkondisi yang cukup. Sumber: Renstra Disdikpora Kabupaten Boyolali

  9. Angka putus sekolah Angkaputussekolah (APTS) jenjang SD/MI,dari 806 SD/MI masihada 7 sekolah yang memiliki APTS antara 1 s.d. 4%. Sumber: Renstra Disdikpora Kabupaten Boyolali

  10. Ketersediaan sekolahSumber: Analisis Keompok

  11. SumberdayamanusiaKabupatenBoyolali NilaiIndeks Pembangunan Manusia (IPM) KabupatenBoyolalitahun 2010 adalahsebesar 70,72. Nilaiinimengindikasikanpembangunanmanusia di KabupatenBoyolalimasukkategorimenengah (rendah : IPM<50; menengahkebawah : 50<=IPM<=65,99; menengah : 66<=IPM<=79,99; tinggi : IPM>=80). IPM merupakanindekskompositdimanakomponen-komponenpenyusunnyaadalahaspekkesehatan (angkaharapanhidup), pendidikan (angkamelekhurufdan rata-rata lama sekolah) danekonomi (kemampuandayabeliatau purchasing power parity). Sumber: Renstra Disdikpora Kabupaten Boyolali

  12. Kumulatifpencarikerjayangterdaftar di kantordinastenagakerjadantransmigrasikabupatenKabupatenBoyolalimenurutpendidikan yang ditamatkantahun2010 Sumber: Renstra Disdikpora Kabupaten Boyolali

  13. Sumber: Renstra Disdikpora Kabupaten Boyolali Pencarikerja yang telahditempatkanmenurutbulandanpendidikan yang ditamatkantahun 2010

  14. Sumber: Renstra Disdikpora Kabupaten Boyolali

  15. Rekomendasi Melakukanperbaikanfasilitaspendidikan sepertiperbaikangedungsekolah yang sudahrusakdantidaklayakpakai Meningkatkankualitastenagapendidikmelaluiberbagaipendidikandanlatihan(diklat) danberbagaiseminar Diadakannyaberbagaipenyuluhanbagimasyarakat (orang tuaatauwali) Penambahanjumlahbuku ajar untukparasiswamelaluisubsisiAnggaranPendapatandanBelanja Daerah (APBD) Pemberianbeasiswakepadasiswa yang kurangmampuolehpemerintahdaerah Pemenuhanstandarketersediaansekolahsesuaijumlahpendudukdankondisiwilayah Pembuatanlembagapendidikanketerampilansebagaisalahsatuupayamempersiapkanangkatankerjauntukbekerja.

More Related