Czy mój serwis internetowy jest dostępny dla wszystkich?

1. Pełnosprawny Student III Kraków, 16-17 września 2009 r. Czy mój serwis internetowy jest dostępny dla wszystkich? Henryk Rzepka Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego

2. Dostępność Dostępność stron internetowych to cecha wynikająca z ich budowy, umożliwiająca pełny, samodzielny, bezpieczny i efektywny dostęp do treści i funkcjonalności, uwzględniająca specyfikę pracy różnych grup użytkowników.

3. Obrazki Każdy obrazek lub animacja niosące informację powinny być opisane tekstem alternatywnym. Pomyśl nad treścią tego opisu, zanim go umieścisz. Teraz wyłącz w przeglądarce internetowej obsługę grafiki i animacji i sprawdź, czy nadal jest użyteczny.

4. Multimedia Każdy film i nagranie powinno posiadać dodatkowy opis tekstowy dostarczający ekwiwalentną informację. Sprawdź, czy bez dźwięku lub obrazu można jakoś uzyskać tą samą informację.

5. Linki W każdym serwisie internetowym jest mnóstwo linków do innych stron, podstron lub innych zasobów. Zadbaj, by ich treść była sensowna poza kontekstem. Unikaj tworzenia linków typu „kliknij”, „tutaj” lub „>>”.

6. Organizacja Autorzy specyfikacji HTML przewidzieli wiele elementów, na przykład nagłówki, listy numerowane, definicje. Korzystaj z nich zgodnie z ich przeznaczeniem, a do formatowania stosuj style. Sprawdź, jak wygląda serwis internetowy po wyłączeniu obsługi stylów.

7. Bajery Stosując w serwisie niestandardowe rozwiązania, na przykład Javę, Flash, JavaScript, AJAX musisz pamiętać, że nie wszyscy będą mogli je zobaczyć. Sprawdź, czy po wyłączeniu ich obsługi strona nadal jest użyteczna.

8. Tabele Tabele służą do prezentacji danych tabelarycznych, więc stosuj je zgodnie z przeznaczeniem. Tabele powinny mieć sens odczytywane w sposób linearny: od lewej do prawej i z góry do dołu. Dobrze też, gdy mają mniej kolumn niż wierszy.

9. Formularze Elementy formularzy powinny mieć jednoznacznie określone etykiety. Nie wystarczy umieścić opis obok kontrolki, ponieważ miejsce tego opisu może być inne w każdej przeglądarce i rozdzielczości.

10. Klawiatura Serwis musi dać się obsłużyć klawiaturą, a nie tylko myszką. Nie każdy może lub chce używać tego gryzonia!

11. Standardy Sprawdź swój serwis internetowy pod kątem zgodności ze standardami. Walidacja nic nie kosztuje, a pomaga znaleźć błędy i uniknąć krytyki. Strona zgodna ze standardami to 80% dostępności.

12. Język Stosuj – w miarę możności – prosty i zrozumiały język unikając żargonu i obcych wyrazów. Pomożesz nie tylko osobom głuchym, czy niepełnosprawnym intelektualnie, ale także osobom słabo znającym język polski.

13. Kontrast Stosuj kontrasty- nie tylko kolorystyczne, ale także dźwiękowe. Czarne na białym widać lepiej, niż ciemnoszare na jasnoszarym, a dialog lepiej słychać, gdy przyciszy się hałas uliczny.

14. Testowanie W Internecie można znaleźć wiele narzędzi wspomagających testowanie stron internetowych, z których warto korzystać. Warto także przeprowadzić testy z użytkownikami, którzy wskażą problemy z dostępnością i użytecznością.

15. Dziękuję za uwagę Henryk Rzepka, hrebka@poczta.onet.pl Jacek Zadrożny, jacek.zadrozny@firr.org.pl Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego Konferencja pod patronatem: Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego, prof. dr hab. Barbary Kudryckiej Konferencja jest współfinansowana ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych