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LES DIFFERENTS TYPES DE DEFENSE DE ZONE.

LES DIFFERENTS TYPES DE DEFENSE DE ZONE. Entraîneur régional 2001-2002 N.CORBE CTS BOURGOGNE. 1/ Pourquoi défendre en zone. Déstabiliser l’attaque adverse. Protéger les joueurs avec des fautes. Masquer une infériorité dans les duels. Contrer le jeu intérieur adverse.

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  1. LES DIFFERENTS TYPES DE DEFENSE DE ZONE. Entraîneur régional 2001-2002 N.CORBE CTS BOURGOGNE.

  2. 1/ Pourquoi défendre en zone. • Déstabiliser l’attaque adverse. • Protéger les joueurs avec des fautes. • Masquer une infériorité dans les duels. • Contrer le jeu intérieur adverse. • Parier sur la maladresse adverse.

  3. 2/ Les principes généraux des défenses de zone (1). • Chaque joueur a la responsabilité d’une zone. • Les joueurs qui défendent sur les non-porteurs doivent être ouvert à la balle et se placer sur les lignes de passe. • Définir un alignement en fonction des points forts de son équipe et des points faibles adverses. • Maîtriser les fondamentaux individuels et collectif de la défense homme à homme.

  4. Les principes généraux des défenses de zone ( 2 ). • Définir des articulations rigoureuses par rapport au mouvement du ballon et des joueurs. • Jamais deux joueurs sur la balle sauf sur des « trap » organisées. • Jamais deux fois de suite le même joueur sur la balle. Il faut alors utiliser des « tiroirs » et/ou des leurres défensifs. • Communiquer. • Forcer l’attaque adverse à amener la balle où vous le désirez.

  5. 3/ Les différents types de défense zone. • Les différents alignements qui existent sont classés dans deux catégories distinctes, en fonction du nombre de défenseurs constituants la 1° ligne défensive : • Les zones paires ( 2-1-2, 2-3, 2-2-1 ). • Les zone impaires ( 1-3-1, 1-2-2, 3-2 ).

  6. Points faibles : Gestion des « drive » dans le couloir central. Gestion des espaces à 45° et dans le corner. Les articulations sur les renversements. Points forts : Permet de fermer la raquette. Contrer le jeu intérieur adverse. Le triangle du rebond est assuré. 3.1/ ZONE 2-1-2.

  7. Points forts : Pour contrer le poste bas, le corner et la ligne de fond. Permet de déclencher des « trap » ligne de fond. Défense assez imperméable aux pénétrations. Points faibles : Gestion des « drive » dans le couloir central. Gestion du poste haut. Gestion du rebond défensif. Gestion des tirs extérieurs à 45°. 3.2/ ZONE 2-3.Les zone 2-3 et 2-1-2 s’organisent de façon pratiquement similaire.

  8. Points forts : Permet de fermer le couloir central ainsi que le poste haut. Défense rendant les tirs extérieurs et les pénétrations difficiles pour les adversaires. Permet d’effectuer des trappes à 45° et dans les corner. Points faibles : Gestion des espaces des 2° arrières. Gestion de la passe du 2° arrière au poste bas opposé. Gestion du poste bas et du corner. Gestion du rebond défensif. 3.3/ ZONE 1-3-1.

  9. Zone 1-3-1 avac trap dans le corner et rotation intérieur-intérieur. • L’objectif est d’amener le ballon dans le corner pour trapper 3 avec les déf 3 et 4. • Sur le renversement, les déf 4 et 5 changent leur position respectives. • C’est donc le déf 5 qui va effectuer la 2° trap et le déf 4 va « protéger » le poste bas.

  10. Points forts : Gestion du couloir central. Défense au poste bas. Défense agressive permettant la mise en place de trappes. Points faibles : Gestion du poste haut. Gestion des rebonds longs. Gestion du corner et des tirs extérieurs à 45°. 3.4/ ZONE 1-2-2.

  11. Points forts : Forte défense sur les extérieurs. Permet d’être idéalement placé pour jouer la contre-attaque. Points faibles : Défense sur les joueurs intérieurs. Le rebond défensif. La gestion du corner. Si la 1° ligne défensive est battue, la situation devient périlleuse. 3.5/ ZONE 3-2.

  12. 4/ Méthodes pédagogiques à utiliser. • Présentation globale à 5, puis situations analytiques à 3, à 4, pour déterminer les articulations et les rôles de chacun. Puis revenir sur des situations de 5c5 en prenant en compte les situations particulière ( renversement, balle au poste haut, surnombre offensif ). • Dans le perfectionnement il est intéressant de travailler en infériorité numérique des défenseurs.

  13. 5/ Conclusion. • L’utilisation de la zone a le plus souvent un but stratégique qui doit permettre de perturber l’attaque adverse. • Malgré tout, les zones que l’on met en place doivent être actives et utilisées comme une force et non pas comme « une roue de secours ».

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