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Bellringer 22/9. C’est qui? C’est une fille ou un garçon? Comment est le mec (garçon)? Quelle est la date aujourd’hui?. L’emploi du temps pour mardi, le 22 septembre. Bellringer La participation R évisions des nombres Des activités avec quelques descriptions Quiz jeudi des descriptions.
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Bellringer 22/9 C’est qui? C’est une fille ou un garçon? Comment est le mec (garçon)? Quelle est la date aujourd’hui?
L’emploi du temps pour mardi, le 22 septembre • Bellringer • La participation • Révisions des nombres • Des activités avec quelques descriptions • Quiz jeudi des descriptions
Les notes de participation Elizabeth Cloyd • 10 9 8 7 6 0 • 10 9 8 7 6 0 • 10 9 8 7 6 0 • 10 9 8 7 6 0 • 10 9 8 7 6 0
14 45 78 55 67 70 79 73 75
86 quatre-vingt- quatre 89 quatre-vingt-huit quatre-vingt-un quatre-vingts quatre-vingt-deux 83 85 quatre-vingt-sept
Une activité orale La soirée dansante!! Homecoming is upon us. Pretend that you have been forced to take your third cousin to homecoming against your will, Describe your uncomfortable date with a friend. When you are done with that person, tell another friend. Some will share with the class. Participez!!!!
Qu’est-ce que c’est? Journal 22/9 Comment vous sentez-vous aujourd’hui? Quand est-ce qu’on a besoin des antibiotiques? Quels symptômes suggèrent cela?
L’emploi du temps pour mardi, le 22 septembre 3ième niveau: -Journal -Quelques exercices -On finit et pratique les sketches Niveau avancé: -Journal -Les verbes+préposition+verbe -Du vocabulaire -Le Pont Mirabeau -
Trouvez des photos pour… le pont la Seine face à face l’ésperance demeurer
Les devoirs: Lisez le poème chez vous -On va le discuter jeudi -Écrivez une expérience Que vous avez eu que vous pouvez lier à ce Poème. -Est-ce que vos racontes sont comparables au poèmes?
aimer J’aime jouer aux cartes. désirer Nous désirons aller aux toilettes. aimer mieux Vous aimez mieux voyager seul.
Du pratique Philippe nageait tous les jours (vouloir) Alice et Géraldine ont fait du tourisme. (pouvoir) Georges ne nageait pas très bien. (savoir) Il s’éloignait de la plage. (ne pas oser) Claudette et Brigitte jouaient au tennis. (préférer) Louis visitait les petits villages des alentours. (aimer) Solange a acheté des souvenirs. (ne pas pouvoir) Richard a écrit beaucoup de lettres. (devoir) Philippe :VJltlait nuger. torisag... Cllauretteet Brigette prefer
s’amuser Je m’amuse à parler. s’exercer Tu t’exerces à être bon élève. s’attendre Ils ________ ___ avoir de l’argent. hésiter Nous ________ ___ faire les devoirs difficiles.
s’amuser à apprendre à arriver à s’attendre à avoir à chercher à commencer à se consacrer à consentir à continuer à se décider à s’ennuyer à s’exercer à s’habituer à hésiter à s’intéresser à se mettre à s’obstiner à
parvenir à passer son temps à penser à se préparer à se résigner à réussir à songer à tendre à tenir à
Henri s’obstine à causer avec tous les touristes allemands. Il s’exerce à parler allemand. Il parviendra à chasser tous les touristes de Paris. Tu exagères. Les touristes s’amusent à converser avec lui.
aider Vous aidez Mlle Cloyd àenseigner. engager J’engage Erinà parler doucement. inviter Ils invitent __________ _____ déjeuner. forcer Tu forces __________ _____ trouver une réponse.
aider qqn à faire qqch autoriser qqn à faire qqch encourager qqn à faire qqch engager qqn à faire qqch forcer qqn à faire qqch inviter qqn à faire qqch obliger qqn à faire qqch
J’ai invité les Deschenes à passer le Noel avec nous. Ils vous aideront à préparer les repas. Ils adorent faire la cuisine.