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Elternabend 5.Klassen

Dienstag , 15.10.2013 18:30 Uhr Vortragssaal, 1.Stock . Elternabend 5.Klassen. Themen. Projektwochen in der Oberstufe Der Weg in der Oberstufe bis zur Matura Standardisierte kompetenzorientierte Reifeprüfung (skRP) v/o „Zentralmatura“. Projektwochen Oberstufe. „Standard“

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Elternabend 5.Klassen

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Presentation Transcript

  1. Dienstag, 15.10.2013 18:30 Uhr Vortragssaal, 1.Stock  Elternabend 5.Klassen

  2. Themen • Projektwochen in der Oberstufe • Der Weg in der Oberstufe bis zur Matura • Standardisierte kompetenzorientierte Reifeprüfung (skRP) v/o „Zentralmatura“

  3. Projektwochen Oberstufe • „Standard“ • 5. Klasse: SportwocheHinweis: in der Oberstufe mindestens eine „bewegungsorientierte“ Woche • 6. Klasse: Toskana • 7. Klasse: • Sprachwoche für Spanier • Romreise der „Lateiner“ • (8. Klasse: evtl. Maturareise)

  4. Zielsetzung • Projektwochen haben mit dem Bildungsziel der AHS bzw. speziell des BRG Landwiedstraße zu tun • Anders formuliert: Die Schule ist keine Reisebüro, das günstige (?) Gruppenreisen organisiert • Das Angebot hat einerseits mit den Bildungszielen, andrerseits mit den (Personal-)ressourcen der Schule zu tun

  5. Rahmenbedingungen • Beschlussfassung im SGA notwendig • Daher: rechtzeitige Meinungsbildung wichtig (Vorlaufzeit rund 1 Jahr!) • Teilnahme wird erwartet (mind. 70%) • Finanzielle Unterstützungsmöglichkeiten

  6. Weg durch die Oberstufe bis zur Matura • Entscheidungen und Wahlmöglichkeiten in der Oberstufe • Wahlpflichtgegenstände (ab 6. Klasse) • Alternative Pflichtgegenstände BE/ME (7.) • Entscheidung Naturwissenschaftliches RG / RG mit DG (7.) • Zusatzangebote, Talentförderkurse

  7. Wahlpflichtgegenstände • Aktuelles Angebot • Zusätzlich • Fremdsprachen (Italienisch, Spanisch für „Lateiner“) • Informatik • DG • ME, BE • KuP (Kommunikation und Präsentation) • Sporttheorie • Vertiefend • Religion • Deutsch, Fremdsprachen • GSP, GWK • Mathematik, Physik, BU, Chemie • DG, PPP • ME,BE

  8. Auswirkungen auf die Matura • Fast alle WPGs eigenständig (!) maturabel • Keine Schwerpunktsprüfungen mehr, daher auch keine Vertiefungsfächer mehr nötig • Wahl der WPG ohne „Schielen“ auf die Matura möglich

  9. Zeitplan • „Wahlpflichtbörse“ im Jänner: Vorstellung des Angebotes • Wahl vor/nach den Semesterferien • 8 Jahreswochenstunden, verteilt auf 6./7./8. • Wahl im Internet: Vorteil S/S können die Verteilung beobachtenRahmenbedingung: Mindestens 5 S/Szuletzt Formular ausdrucken + Unterschrift Eltern • Endgültige Festlegung erst im Herbst 2012 (Repetenten...) • Überbuchen

  10. Entscheidungshilfe • Wahl in zwei Stufen • Schritt 1Nach Interesse / persönlichen Ressourcen • Was interessiert mich besonders? • Wo möchte ich maturieren? • Schwerpunktsetzung im Hinblick auf Studium, Beruf • Schritt 2Unter Berücksichtigung der Wahl der MitschülerInnen (BEIDER 5. Klassen!)

  11. SRP • Ab Haupttermin 2014/15 nach derzeitig gültiger Gesetzeslage • Zielsetzungen (siehe www.bmukk.gv.at) • Höchstmögliche Objektivität, Transparenz und Vergleichbarkeit von Schüler/innenleistungen – Erhöhung der Aussagekraft von abschließenden Prüfungen im Sinne einer Ergebnisverant-wortlichkeit • Europäischer Vergleich von Abschlüssen (Stichworte: EQR, NQR) • Qualitätssteigerung und -sicherung • Nachhaltig abgesicherte Kompetenzen und abgesichertes Wissen • Vereinfachung der Bestimmungen

  12. Reifeprüfung NEU • 3 Säulen Modell • VWA: Vorwissenschaftliche Arbeit für alle • 3(4) schriftliche Klausuren • 3(2) mündliche Prüfungen • Klausurarbeiten • 1-3: D, M, E/F/It/Sp ... zentrale Aufgabenstellung • 4: E/F/It/Sp/Gr/L (zentral) bzw. andere Sprachen (nicht zentral)DG/Ph/BU/... (nicht zentral)

  13. Durchführung (Klausuren) • An einem Tag in ganz Österreich • Zentrale Aufgabenstellungen • Korrektur und Beurteilung nach einem (zentral) vorgegebenen Korrektur- und Beurteilungsschlüssel • Kontrolle durch die Vorsitzenden der RP-Kommissionen

  14. Negative Klausuren • Kompensationsprüfung • Wieder zentrale Aufgabenstellung, wenn zentral geprüftes Fach (auch mündlich!) • Beste Note: BEF, Klausel • In der Zeit zwischen schriftlicher und mündlicher Reifeprüfung

  15. Aktueller Stand – Testphase • Englisch: Erprobungen (LC=„Listening“) seit 3 Jahren, RC, English in use • gute Erfahrungen • Weitere Tests 2013, 2014 • Deutsch: • Neu: 2 Texte • Korrektur- und Beurteilungsschlüssel: Letzte Version (?) wurde uns vor ein paar Tagen übermittelt • soll natürlich in der Oberstufe bereits eingeführt werden

  16. Weitere Fächer • Mathematik: • Vortests hat es gegeben, • die inhaltlichen Diskussionen (was ist Standard?) dauern immer noch an. • Latein • Tests an den Korrekturschlüsseln („Positivkorrektur“) schon relativ konkret • Spanisch • Tests laufen – bei uns 2013 und evtl. auch 2014

  17. Mündliche RP • Wesentliche Änderungen • Themenbereiche werden festgelegt • 3 pro Jahreswochenstunde eines Faches, max. 24 • Thema wird (vom Prüfling) gezogen • Frage dazu wird vom Prüfer gestellt (vorbereitet sind mind. 2 Fragen zu jedem Thema) • Prüfer/in + fachkundige/r Beisitzer/in • Detaillierte Info folgt

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