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Realschul-Abschlussprüfung 2015

Realschul-Abschlussprüfung 2015. Information der Staufer-Realschule Waiblingen für Schüler und Eltern der Klassen 9. Worum es geht!. Wir informieren Sie heute über die Anforderungen der Prüfungen, die Prüfungsformen u nd den zeitlichen Ablauf der

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Realschul-Abschlussprüfung 2015

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Presentation Transcript

  1. Realschul-Abschlussprüfung 2015 Information der Staufer-Realschule Waiblingen für Schüler und Eltern der Klassen 9

  2. Worum es geht! Wir informieren Sie heute über die Anforderungen der Prüfungen, die Prüfungsformen und den zeitlichen Ablauf der Abschlussprüfung an der Staufer-Realschule 2015

  3. Themen Prüfungen Fächer Kompetenzen Schriftliche Prüfungen Mündliche Prüfungen Besonderheit bei der ersten Fremdsprache Konzeption der Abschlussprüfung Fachinterne Überprüfung Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Organisationsplan Terminplan Wichtige Formalien Wichtige Hinweise

  4. 1. Prüfungen Die Abschlussprüfung der Realschule besteht aus zwei, maximal drei Komponenten: Schriftliche Prüfungen (s. P.) Fächerübergreifende Kompetenzprüfung(FüKo) Wahlweise: Mündlichen Prüfungen (m. P.)

  5. 2. Fächer Die Kernfächer der Realschule sind: Deutsch (s. P. / m. P. / FüKo) Englisch (s. P. / m. P. / FüKo) Mathematik (s. P. / m. P. / FüKo) Naturwissenschaftliches Arbeiten (FiP / FüKo) Wahlpflichtfach (FiP / FüKo)

  6. 2. Fächer Die Nebenfächer der Realschule sind: EWG (FüKo) Geschichte (FüKo) Religion / Ethik (FüKo) Bildende Kunst / Musik (FüKo) Sport (FüKo)

  7. 3. Kompetenzen In der Abschlussprüfung werden verschiedene Kompetenzen bei den Schülerinnen und Schülern geprüft und beurteilt: Fachkompetenz Sozialkompetenz Methodenkompetenz Personale Kompetenz • 7

  8. 4. Schriftliche Prüfungen Bewertung: Fachlehrer und Zweitkorrektor Deutsch: 180 – 240 Minuten Englisch: 120 Minuten Mathematik: 120 – 180 Minuten Prüfungsaufgaben aus den Stoffgebieten der Klassen 9 und 10

  9. 5. Mündliche Prüfungen Freiwillig nach Beratung Eventuell Verpflichtung durch den Prüfungsvorsitzenden Prüfungskommission: ein vorsitzender Fachlehrer einer anderen Schule, der Fachlehrer des Prüflings und ein weiterer Fachlehrer Gewichtung: schriftlich : mündlich = 1 : 1

  10. 6. Besonderheit bei der ersten Fremdsprache EUROKOM-Prüfung im November zentrale Prüfungsmaßstäbe Prüfungsteam: zwei Fachlehrer Einzel- oder Tandemprüfung Prüfungsdauer 15 Minuten pro Schüler Gewichtung: 1:1 zur schriftlichen Prüfungsleistung

  11. 7. Konzeption der Abschlussprüfung

  12. 8. Fachinterne Überprüfung (FiP) NWA und Wahlpflichtfach Gewichtung: FiP : Jahresleistung = 1 : 2 Durchführung im Rahmen des Regelunterrichts Inhalte und Kompetenzen aus Klasse 10 Gruppen oder Einzelprüfung Zu Beginn des Schuljahres Informationen über: Zeitfenster Kriterien der Bewertung Notengebung

  13. 9. Fächerübergreifende Kompetenzprüfung (FüKo) Vorbereitung: Themenwahl aus zwei Fächern, zwei Fächerverbünden oder ein Fach + ein Fächerverbund Team- und Themenwahl bis zu den Herbstferien Gruppengröße 3 – 5 (ideal 4 Prüflinge) Genehmigung durch Schulleitung Zwei betreuende Lehrer Dokumentation Produkt (thematische Vertiefung)

  14. 9. Fächerübergreifende Kompetenzprüfung (FüKo) Prüfungsablauf und –inhalt: Präsentation (7,5 Minuten) Prüfungsgespräch (7,5 Minuten) Kompetenzen und Inhalte der Klassen 9 und 10 schriftliche, mündliche und praktische Leistungen Gruppenprüfung mit individueller Note

  15. 9. Fächerübergreifende Kompetenzprüfung (FüKo) Prüfungsablauf und –inhalt: Konsequenz: 7,5 Minuten Präsentation pro Prüfling fest einstudieren Die Dokumentation ist Grundlage des Prüfungsgesprächs Prüfungskommission: Fachlehrer einer anderen Schule und beide betreuende Fachlehrer Note auf Wunsch

  16. 10. Fächerübergreifende KompetenzprüfungOrganisatorischer Ablauf:

  17. 11. Terminplan der RAP 2014

  18. 12. Wichtige Formalien Die Teile der Prüfung, an denen der Schüler ohne „wichtigen Grund“ nicht teilnimmt, werden jeweils mit „ungenügend“ bewertet. Der „wichtige Grund“ ist der Schule unverzüglich vor 8:00 Uhr mitzuteilen. Bei Krankheit wird noch am gleichen Tag ein Attest von einem Arzt benötigt. Der Durchschnitt der Kernfächer einschließlich der Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung muss 4,0 betragen. Dies bedeutet, dass Nichtantreten nicht automatisch zum Nichtbestehen der Prüfung führt! Die FüKo zählt auch zum Gesamtschnitt, kann aber keinen Fachausgleich herstellen.

  19. 13. Wichtige Hinweise Unsere Erfahrungen mit der Prüfung lassen uns Ihnen, liebe Eltern, noch folgende Hinweise geben: Die wichtigste Entscheidung für die Prüflinge: Mit wem? Welches Thema? Unterstützung in der Findungsphase bis zur ersten Abgabe des Themas. Unterstützung in der Intensivphase! Achten Sie darauf, dass bei der Prüfung das äußere Erscheinungsbild Ihres Kindes dem Anlass und dem Thema entspricht. Die Hinweise aus den Beratungsterminen sollten sehr ernst genommen werden. Fragen Sie nach den Protokollen. Die Fächerübergreifende Kompetenzprüfung wird im Abschlusszeugnis mit Angabe des Themas und der Note an oberster Stelle vermerkt. • 19

  20. Haben Sie noch Fragen? Handreichung des Kultusministeriums Homepage des Kultusministeriums mit Links zur - Homepage für Realschulen - Homepage des Landesbildungsservers Fragen Sie uns!

  21. Impressum Erstellt von: Axel Rybak Staufer-Realschule Mayenner Straße 32 71332 Waiblingen Nach Vorgaben des Kultusministeriums Baden-Württemberg aus dem Jahre 2006 Waiblingen, 14.07.2014

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