Tipos de textos

1. Concepto Clases según su finalidad Clases según el objeto descrito Rasgos lingüísticos Tipos de textos 1.- La descripción La descripción representa personas, lugares o cosas por medio del lenguaje, señalando sus partes, cualidades o circunstancias. Objetiva: finalidad representativa. Subjetiva o literaria: finalidad estética. Puede ser: estática dinámica De personas: Predomina el estilo nominal. Aparece gran número de adjetivos. prosopografía etopeya En las descripciones literarias abundan las figuras retóricas. retrato caricatura De lugares. De emociones y sentimientos.

2. Concepto Clases según su finalidad Elementos de la narración Rasgos lingüísticos 2.- La narración No literaria: finalidad informativa. La narración cuenta los hechos que les suceden a unos personajes en un eje espacial y temporal determinado. Literaria: finalidad estética. Argumento. Las formas verbales predominantes son: Personajes: pretéritos con valor perfectivo protagonistas presente histórico antagonistas Aparece gran número de conectores. Espacio. Tiempo: ubicación temporal de los hechos desarrollo interno de los hechos: lineal, retrospectivo, in medias res Narrador: en 1.ª persona: protagonista o testigo en 3.ª persona: omnisciente o testigo

3. Concepto Clases según el receptor Estructuras expositivas Rasgos lingüísticos 3.- La exposición Divulgativa: receptor sin conocimientos previos en la materia. La exposición aporta información organizada sobre un tema. Especializada: receptor con conocimientos previos en la materia. Aparece léxico específico de una disciplina. Hay abundancia de conectores lógicos. cronológica Se usa el presente gnómico o atemporal. de secuencia Estructuras sintácticas: de comparación Deductiva oraciones pasivas de clasificación Inductiva oraciones subordinadas de ejemplificación periodos oracionales largos problema - solución causa - efecto

4. Concepto Tipos de argumentos Estructura de la argumentación Rasgos lingüísticos 4.- La argumentación La argumentación pretende convencer al receptor por medio del lenguaje. Objetivos. De ejemplificación. De autoridad. tesis Aparece la modalidad enunciativa para presentar la tesis. Deductiva cuerpo de la argumentación Se usan las modalidades no enunciativas para exponer la opinión personal del autor. cuerpo de la argumentación Aparecen conectores contrastivos, consecutivos y causales. Inductiva tesis Estructuras sintácticas: oraciones subordinadas períodos oracionales largos

5. Concepto Rasgos textuales específicos Estructuras Función del lenguaje predominante 5.- Los textos científicos y técnicos: características generales Grado de especialización: el receptor al que se dirige el texto condiciona el tono más o menos sencillo, la mayor o menor abundancia de tecnicismos con distinto nivel de dificultad, etc. Se puede distinguir entre: Los textos científicos y técnicos son aquellos que se emplean en la creación, investigación y divulgación de la ciencia y la tecnología. textos divulgativos: público general textos de introducción a una materia: público con conocimientos básicos textos especializados: público experto Utilización de lenguajes formales. Exposición. Referencial: se trata de un lenguaje denotativo que busca la máxima objetividad. Argumentación.

6. Sintaxis Léxico Morfología Estilo 6.- Los textos científicos y técnicos: características lingüísticas Uso de oraciones impersonales con se, pasivas y pasivas reflejas. Presencia de vocabulario específico: se emplean términos monosémicos y unívocos. Predominio del estilo nominal. Predominio de sustantivos abstractos. Abundancia de oraciones subordinadas condicionales, causales y consecutivas. Abundancia de tecnicismos y de neologismos científicos. Uso frecuente del verbo ser en las definiciones. Uso del plural de modestia. Empleo del registro culto o formal. Empleo del subjuntivo con valor imperativo en 1.ª p. pl. y en 3.ª p. sing. Utilización de una expresión sencilla y transparente. Uso del presente gnómico o atemporal. Construcción de períodos oracionales no excesivamente largos.

7. feedback inicializar Préstamo caerse (informática) deprimida (economía) Calco semántico sida Onu Acuñación de siglas análisis (medicina) dental (fonética) Especialización semántica acuífero audífono Composición desertificar depuradora Se crean grupos sintácticos, generalmente grupos nominales con la estructura sustantivo + adjetivo/construcción preposicional. Derivación dióxido de carbono síndrome de Williams Grupos sintácticos 7.- Tecnicismos y neologismos científicos Procesos de formación de tecnicismos y neologismos científicos Se introducen términos de otras lenguas con diferentes grados de adaptación al castellano. Una palabra española toma una nueva acepción a partir de una palabra similar de otra lengua. Se crean palabras a partir de antiguas siglas. Una palabra del lenguaje común adquiere un nuevo significado especializado. Se crean palabras compuestas a partir de raíces grecolatinas o castellanas. Se crean palabras derivadas a partir de raíces, prefijos y sufijos grecolatinos o castellanos.

8. Concepto Rasgos textuales específicos Estructura Función del lenguaje predominante 8.- Los textos publicitarios: características generales La información objetiva sobre el producto se combina con significados connotativos (asociación del producto con valores positivos). Los textos publicitarios dan a conocer un producto o servicio: se emplean en los medios de comunicación Se mezclan códigos: palabra e imagen. Las funciones del texto respecto a la imagen son: pretenden entablar con el receptor una comunicación eficaz, creativa y rápida identificar o describir el producto su finalidad es implicar al receptor para influir en su conducta guiar al receptor para que extraiga un mensaje concreto de la imagen aportar información Se usan recursos tipográficos y de diseño. Niveles de elaboración del texto: Fática: busca captar la atención del receptor. nombre de la marca Apelativa: trata de influir en el receptor. eslogan Referencial: informa sobre un producto. texto desarrollado: encabezamiento, cuerpo argumentativo y cierre Poética: llama la atención sobre el mensaje.

9. Sintaxis Léxico Morfología Estilo 9.- Los textos publicitarios: características lingüísticas Elipsis de elementos (verbos, conjunciones). Empleo de tecnicismos. Abundancia de construcciones nominales. Creación de neologismos. Oraciones de infinitivo. Uso de sustantivos y adjetivos que expresan cualidades positivas. Oraciones yuxtapuestas y subordinadas condicionales, comparativas y consecutivas intensivas. Empleo de palabras relacionadas con el sistema de valores de la sociedad. Abundancia de oraciones imperativas, exclamativas e interrogativas con función apelativa. Uso de adjetivos por adverbios. Extensión breve. Condensación y repetición de la información. Presencia del receptor a través del empleo de pronombres (tuteo). Mezcla de registros. Transgresión de la norma lingüística. Recursos ponderativos: uso de adjetivos en grado comparativo y superlativo, construcción lo + adjetivo, prefijación y repetición de elementos. Abundancia de figuras retóricas: anáfora, metáfora, onomatopeya, juegos de palabras, aliteración, etc.

10. Anuncios comerciales Anuncios institucionales Propagandísticos: pretenden convencer al receptor de que adopte una postura ideológica y de que actúe de un modo determinado que beneficie al emisor. 10.- Los textos publicitarios: clasificación Clases de textos publicitarios Pretenden dar a conocer un producto y convencer al receptor de que lo compre y lo consuma regularmente. No propagandísticos: pretenden informar a los ciudadanos, concienciarles de la necesidad de adoptar un comportamiento determinado en su propio beneficio o con un fin altruista, etc.

11. Concepto Rasgos textuales específicos Estructura textual utilizada Función del lenguaje predominante 11.- Los textos periodísticos: características generales Los textos periodísticos son aquellos que informan sobre hechos y temas de interés general y que se emplean en la comunicación periodística. Recursos para jerarquizar la importancia de las noticias: página en la que aparece número de columnas tamaño y tipo de letra del titular Utilizan un lenguaje políticamente correcto. Mezcla de códigos: palabra e imagen. El emisor puede ser un autor concreto o una institución (el periódico). El receptor es colectivo. En ocasiones, además de informar al receptor, influyen en sus opiniones. Predomina la exposición. En los géneros de opinión se da también la argumentación. Representativa: pretende informar al receptor de forma objetiva (noticia). Estructura: Fática: pretende captar la atención del receptor (titulares). titular Apelativa: trata de influir en la conducta del receptor (géneros de opinión). entradilla: recoge la información básica ¿quién?, ¿qué?, ¿cuándo? y ¿dónde? cuerpo: la información aparece ordenada según su relevancia Poética: es una función central en las crónicas taurinas o deportivas.

12. Sintaxis Léxico Morfología Estilo 12.- Los textos periodísticos: características lingüísticas Empleo de tecnicismos. Abundancia de aposiciones. Empleo del estilo directo. Aparición de extranjerismos. Gran cantidad de citas entrecomilladas. Presencia de eufemismos. Abundancia de pasivas. Uso de términos políticamente correctos. Empleo de oraciones sin verbo en titulares. Mezcla de tiempos verbales: presente y pretérito perfecto. Lenguaje objetivo e impersonal, aunque en los géneros de opinión puede ser casi literario. Uso del presente histórico. Uso del imperfecto de indicativo como pretérito perfecto simple. El estilo en los géneros informativos es claro, asequible a todo tipo de receptor, conciso y sencillo. Los géneros de opinión reflejan el estilo personal del autor. Abundancia de locuciones. Uso del infinitivo fático como verbo principal a comienzo o final de un texto

13. Géneros informativos Titular Titular Entrada o lead Entrada o lead Cuerpo Cuerpo Introducción Cuerpo Conclusión 13.- Los textos periodísticos: géneros informativos Los géneros informativos Noticia: texto breve y escueto que relata objetivamente un hecho de actualidad. Organización textual: texto argumentativo-expositivo. Contenido: responde a las preguntas ¿qué?, ¿quién?, ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿por qué? y ¿para qué? Estructura: Reportaje: texto extenso que ofrece información objetiva sobre un tema de interés, no necesariamente de actualidad. Estructura: • Finalidad: transmisión objetiva de información. • Función: representativa. Entrevista: reproducción del diálogo entre un periodista y una persona de interés público. Clases: de pregunta-respuesta, de opinión, de semblanza... Estructura:

14. Géneros de opinión 14.- Los textos periodísticos: géneros de opinión Los géneros de opinión Editorial: texto que refleja la opinión de una publicación ante un acontecimiento de actualidad. Organización textual: texto expositivo-argumentativo. Características: no aparece firmado puesto que representa la línea ideológica de la publicación. Comentario (artículo firmado, artículo de opinión o artículo de fondo): texto en que se exponen y valoran hechos de actualidad. • Finalidad: juicio de valor acerca de una información. • Función: representativa, apelativa, expresiva y poética. Organización textual: texto expositivo-argumentativo. Características: aparece firmado y el periodista es responsable del contenido expuesto.

15. Géneros híbridos 15.- Los textos periodísticos: géneros híbridos Los géneros híbridos Crónica: texto extenso en que el periodista describe una situación o unos hechos y los valora o interpreta. Artículo de crítica cultural: texto en que se describe una obra literaria, una película, un concierto, etc., y se enjuician sus aspectos positivos y negativos. • Finalidad: ofrecer una información objetiva y una valoración sobre ella. • Función: representativa, apelativa, expresiva y poética. Objetivo: orientar al lector en la valoración de una obra.

16. Concepto Clases según la disciplina Estructura textual utilizada Función del lenguaje predominante 16.- Los textos humanísticos: características generales Los textos humanísticos son aquellos que tratan temas cuyo centro de atención es el ser humano y sus productos culturales. Tienen una función formativa y divulgativa. Los textos humanísticos se pueden agrupar atendiendo a su pertenencia a las: Ciencias Humanas: Filosofía, Historia, Arte, Literatura, Psicología y Ética. Ciencias Sociales: Sociología, Política y Economía. Exposición y argumentación: Representativa: pretende exponer unos hechos de manera objetiva. organización inductiva Apelativa: trata de convencer al receptor de la tesis defendida por el autor. organización deductiva

17. Sintaxis Léxico Morfología Estilo 17.- Los textos humanísticos: características lingüísticas La sintaxis es similar a la de la lengua estándar. Empleo de sustantivos abstractos. Uso de tecnicismos y neologismos. Presencia de términos connotativos. Uso de términos polisémicos. Empleo de sinónimos. Abundancia de sustantivos abstractos: El estilo varía dependiendo de la orientación del texto: técnica, divulgativa, literaria... formados con el sufijo -ismo formados con la construcción lo + adjetivo Textos técnicos: rasgos morfológicos propios de los textos científico-técnicos

18. Ensayo 18.- Los textos humanísticos: el ensayo Características del ensayo Definición: género que pretende comunicar la reflexión que un autor hace sobre un tema empleando un lenguaje literario. Para ello, se pueden utilizar diversidad de tonos: lúdico, irónico, serio... Finalidad divulgativa. Estructura expositivo-argumentativa. Extensión variable. Lenguaje: abundancia de digresiones y asociaciones empleo de recursos retóricos

19. Concepto Rasgos textuales específicos Estructura textual utilizada Función del lenguaje predominante 19.- Los textos jurídicos y administrativos: características generales Los textos jurídicos son aquellos que promulgan las normas que regulan la vida de los ciudadanos. Su finalidad es normativa y reguladora. Emisor institucional: órganos legislativos (leyes), órganos de justicia (sentencias), Administración Pública (certificados, bandos). Los textos administrativos son aquellos que relacionan a los ciudadanos con la Administración pública. Receptor: es el conjunto de la ciudadanía (ley, bando) o un individuo (licencia). Argumentación. Representativa: pretende informar al receptor (actas, certificados). Su estructura es rígida. Elementos mínimos: Apelativa: trata de influir en la conducta del receptor (sanciones, permisos). identificación del emisor, su cargo y sus competencias acción específica que se realiza (lo que se dispone, se certifica, etc.) y su motivación otros componentes: identificación del receptor y fecha

20. Sintaxis Léxico Morfología Estilo 20.- Los textos jurídicos y administrativos: características lingüísticas Tendencia a períodos oracionales largos con concatenación de subordinadas. Empleo de tecnicismos. Abundancia de términos de origen latino. Abundancia de nexos complejos. Presencia de frases formularias y frases hechas: vengo en disponer, para su conocimiento. Gran número de conectores causales y consecutivos. Empleo de modos generales de referirse al receptor genérico: los interesados, el solicitante. Profusión de oraciones pasivas, impersonales con se y pasivas reflejas. Presencia de construcciones nominales. Uso de eufemismos: municipios de actuación preferente. Abundancia de construcciones con gerundio y participio. Uso de abreviaturas y mayúsculas. Empleo de la tercera persona del singular y de la primera del plural. Monótono, conservador e impersonal. Suele ser un estilo oscuro y ambiguo. Supresión del artículo en los grupos nominales

21. Textos jurídicos Textos administrativos 21.- Los textos jurídicos y administrativos: clasificación Clases de textos jurídicos y administrativos Textos legales: textos elaborados por el poder legislativo (gobierno y parlamento): leyes, decretos, etc. Textos judiciales: textos elaborados por el poder judicial (jueces) y por los abogados: sentencias, edictos, demandas, recursos, etc. Relacionados con la promulgación de normas reguladoras. Documentos de decisión: resoluciones, acuerdos, etc. Documentos de transmisión: comunicaciones, notificaciones, publicaciones, etc. Documentos de constancia: actas, certificados, etc. Documentos de juicio: informes, memorias, etc. Relacionados con el ámbito de la Administración Pública. Documentos de los ciudadanos: solicitudes, instancias, contratos, denuncias, alegaciones, recursos, etc.

22. Concepto Rasgos textuales específicos Estructura textual utilizada Función del lenguaje predominante 22.- Los textos literarios: características generales Los textos literarios son aquellos que se escriben con una finalidad estética y que crean mundos imaginarios o de ficción. Emisor: el autor literario puede ser colectivo o individual, también puede ser anónimo. Receptor: el texto se escribe para un lector genérico. El lector individual interpreta el mensaje literario independientemente del contexto en que se creó. El texto literario se transmite de forma oral y de forma escrita. Este hecho condiciona algunas de sus propiedades, como el ritmo, la presencia de la rima, etc. Expresiva: el mensaje expresa las creencias, sentimientos o la visión del mundo del emisor. Cada texto tiene la estructura propia del género en que se enmarca (lírico, narrativo, dramático o didáctico) y del subgénero al que pertenece (novela, poema épico, cuento...) Poética: se busca llamar la atención sobre la forma del mensaje.

23. Figuras de repetición Figuras de significado Figuras de orden Figuras de supresión 23.- Los textos literarios: las figuras literarias Consisten en la repetición de un sonido, una palabra o una oración. Provocan cambios en el significado de las palabras. Aliteración Alegoría Anáfora Antítesis Concatenación Hipérbole Paralelismo Metáfora Paronomasia Paradoja Pleonasmo Personificación Polisíndeton Símil Modifican el orden normal de aparición de las palabras en la oración. Consisten en la supresión de una palabra u oración. Asíndeton Bimembración Hipérbaton Elipsis Quiasmo Retruécano

24. Lírica Narrativa Teatro Géneros didácticos 24.- Los textos literarios: clasificación por géneros Clases de textos literarios Himno Canción Elegía Epigrama Égloga Oda Sátira Expresión de la visión personal del mundo del autor. Cuento Epopeya Novela Cantar de gesta Leyenda Romance Apólogo Relato en que un narrador cuenta los hechos de varios personajes. Comedia Tragedia Drama Puesta en escena de una acción en la que participan unos personajes. Fábula Ensayo Epístola Exposición de un tema, a menudo con finalidad ejemplarizante.

25. Concepto Rasgos textuales específicos Estructura textual utilizada Función del lenguaje predominante 25.- Los textos comerciales: características generales Los textos comerciales son aquellos que se centran en el desarrollo de actividades económicas de todo tipo (mercantiles, financieras, bancarias, empresariales, etc). El estilo es claro y preciso. Se estructuran en párrafos breves. Exposición: son textos principalmente expositivos. Representativa: son textos objetivos e informativos. Argumentación y descripción: pueden mezclarse con la exposición en algunos tipos de textos comerciales (carta, informe).

26. Sintaxis Léxico Morfología Estilo 26.- Los textos comerciales: características lingüísticas Redacción en tercera persona del singular o primera del plural. Uso de neologismos del campo de las actividades económicas. Empleo de tecnicismos propios del área de la economía, la empresa y los negocios. Abundancia de oraciones impersonales. Uso frecuente de pasivas reflejas. Abundancia de anglicismos. Empleo abundante de pasivas. Presencia de calcos semánticos. Uso de expresiones de cordialidad con el receptor. Creación de palabras con el sufijo -izar. Expresión sencilla y transparente. Formación de palabras mediante prefijos intensivos: super-, hiper-, macro-. Estructuración en párrafos breves. Abundancia de adjetivos valorativos. Empleo de vocativos de cortesía y de pronombres de respeto. Uso de perífrasis y locuciones verbales.

27. Textos de información Textos de gestión contable 27.- Los textos comerciales: clasificación Clases de textos comerciales Carta comercial: comunicación formal de información. Fax: comunicación breve y esquemática de alguna información. Su finalidad es transmitir una información. Informe: información elaborada para una toma de decisiones. Propuesta: estudio técnico sobre la viabilidad de un proyecto. Memorándum: comunicación breve interna a una entidad. Saluda: comunicación breve realizada por un cargo oficial. Orden del día: anuncio de los temas que se tratarán en una reunión. Factura: relación de mercancías adquiridas a una empresa. Recibo: resguardo de pago de un producto. Su finalidad es documentar la contabilidad de una entidad. Impresos y formularios: documentos de obtención de información. Adeudo y abono: notificación de cobro o pago.

28. Concepto Rasgos textuales específicos Estructura textual utilizada Función del lenguaje predominante 28.- Los textos políticos: características generales Los textos políticos son aquellos que generan las personas del mundo de la política para comunicarse entre sí y para relacionarse con los ciudadanos a los que representan. Emisor: es un representante político individual o una institución política como colectivo: El gobierno ha decidido... Receptor: es el conjunto de la ciudadanía. Pueden incluir el lenguaje publicitario en la propaganda y en los discursos electorales. Argumentación: se da en el discurso parlamentario y en los debates públicos. Representativa: pretende informar al receptor. Apelativa: trata de persuadir al receptor de lo positivo de las propuestas o decisiones de los representantes políticos. Exposición y descripción: se dan en las intervenciones informativas. Fática: busca captar la atención del receptor.

29. Sintaxis Léxico Morfología Estilo 29.- Los textos políticos: características lingüísticas Estilo nominal: sustantivación e infinitivos. Mezcla de tecnicismos propios y de otras áreas (como la economía) con elementos y frases del lenguaje común. Oraciones pasivas e impersonales que desdibujan al emisor. Empleo de eufemismos. Construcciones con el sujeto en tercera persona: El Gobierno pretende, España demanda... Apelación directa al receptor (ciudadanos) o indirecta (sus señorías / la sociedad debe saber que...) Abundancia de verbos de comunicación (decir, resaltar) acompañados de verbos volitivos (querer). Oraciones negativas e interrogativas para replicar o rechazar lo expresado por otros. Abundancia de citas y de estilo indirecto (reproducción del discurso ajeno). Abundancia de verbos de creencia (creer, considerar, opinar). En ocasiones, presencia del emisor en el texto: verbos en primera persona del singular, pronombres de primera persona del singular y del plural. En ocasiones el lenguaje es ambivalente o ambiguo. El estilo es efectista y fuertemente retórico: repetición de palabras y estructuras, uso de hipérboles, metáforas, símiles, perífrasis y expresiones valorativas.

30. Textos generados por los políticos para comunicarse entre sí Textos generados por los políticos para comunicarse con los ciudadanos 30.- Los textos políticos: clasificación Clases de textos políticos Debate parlamentario: textos producidos por los distintos grupos políticos para la discusión en el parlamento de temas de importancia que afectan a la vida del país. Mitin electoral: texto leído en un acto público en que los partidos políticos presentan a los ciudadanos su programa de gobierno. Debates y entrevistas en los medios de comunicación: textos producidos por los representantes políticos en las conversaciones en las que participan en televisión, radio o prensa con el objeto de informar de sus propuestas al público.

31. 31.- ¿Cómo se comenta un texto? Contextualización: Información relevante sobre el autor (emisor), la época y la obra. Tipo de público al que va dirigido el texto (receptor). Tipo de texto: descriptivo, narrativo, expositivo o argumentativo. Funciones del lenguaje presentes en el texto. Contenido: Resumen claro del contenido del texto. Estructura: Partes en que se divide el texto según la distribución del contenido. Pasos Párrafos que integran cada parte. Idea que se transmite en cada parte y relación entre las ideas de cada parte (examen de los conectores). Análisis de la lengua: Características sintácticas, léxicas, morfológicas y de estilo. Valoración crítica y conclusión: Del contenido: crítica de las ideas expresadas y aportación de información nueva que las apoye o contradiga. De la estructura: adecuación de la estructura al desarrollo de las ideas y contribución de la estructura a la comprensión del texto. Del lenguaje: valoración del registro utilizado, adecuación al lector y nivel de dificultad del texto.