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TIPOS DE TEXTOS ORALES. TIPOS DE TEXTOS ORALES. LECTURA DE AUDITORIO : INFORMATIVA O LITERARIA. RECITACIÓN. TEATRO LEÍDO. DIÁLOGO O CONVERSACIÓN. ENTREVISTA. RUEDA O CONFERENCIA DE PRENSA. RELATOS O NARRACIONES. CONFERENCIAS. TIPOS DE TEXTOS ORALES. INFORME ORAL. DISCURSOS. DEBATE.
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TIPOS DE TEXTOS ORALES • LECTURA DE AUDITORIO: INFORMATIVA O LITERARIA. • RECITACIÓN. • TEATRO LEÍDO. • DIÁLOGO O CONVERSACIÓN. • ENTREVISTA. • RUEDA O CONFERENCIA DE PRENSA. • RELATOS O NARRACIONES. • CONFERENCIAS.
TIPOS DE TEXTOS ORALES • INFORME ORAL. • DISCURSOS. • DEBATE. • MESA REDONDA O PANEL. • SIMPOSIO. • EXAMEN ORAL. • CHARLAS.
LA NARRACIÓN ORAL • CARÁCTER REFERENCIAL: FUNCIÓN INFORMATIVA. • SE REFIERE A UN HECHO COTIDIANO. • CARÁCTER TEMPORAL-CAUSAL: ESTRUCTURA LINEAL. ORGANIZADA POR EL TIEMPO Y POR CAUSAS Y EFECTOS. • CARÁCTER PASADO DE LOS HECHOS NARRADOS. • CARÁCTER INTERACCIONAL Y DIALÓGICO. • CARÁCTER INTENCIONAL: PROPÓSITO DEL QUE HABLA.
LA NARRACIÓN ORAL • CRITERIO DE INTERÉS: INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y CIERRE. • EL SUCESO DE LA HISTORIA SE DESVÍA DEL ORDEN HABITUAL DE LOS ACONTECIMIENTOS, DE LAS EXPECTATIVAS O COSTUMBRES. • DEBE TENER COHERENCIA TEMÁTICA. • DEBE SER RELEVANTE PARA LA CONVERSACIÓN.
LA NARRACIÓN ORAL • ESTRUCTURA: • RESUMEN O INTRODUCCIÓN: MARCO O SITUACIÓN INICIAL (TIEMPO, ESPACIO Y PERSONAJES). QUÉ, A QUIÉN, CUÁNDO Y DÓNDE… • ORIENTACIÓN O DESARROLLO: TRAMA DE LA HISTORIA, COMPLICACIÓN. QUÉ SUCEDIÓ, QUÉ PASÓ DESPUÉS… • RESOLUCIÓN (DESENLACE): CÓMO TERMINÓ EL HECHO… • CODA: EPÍLOGO O SITUACIÓN FINAL. OPCIONAL: INTERPRETA EL SENTIDO DE LA HISTORIA, SUS IMPLICANCIAS O MORALEJA, VUELTA AL PRESENTE CONVERSACIONAL.
LA NARRACIÓN ORAL • IMPORTANTE: • ESTAR ATENTO A MARCADORES O CONECTORES DEL TEXTO. • RESPETAR LA CONCORDANCIA DE LOS TIEMPOS VERBALES. • MANTENER EL PUNTO DE VISTA DEL NARRADOR. • REVISAR MUCHO EL INICIO Y CIERRE DEL TEXTO. • SER CLARO Y COHERENTE. • ESTRUCTURAR BIEN EL MATERIAL.
LA NARRACIÓN ORAL • IMPORTANTE: • USAR POCAS DESCRIPCIONES. • OMITIR LO INNECESARIO. • EMPLEAR ESTILO DIRECTO PARA LOS DIÁLOGOS. • USAR EL SUSPENSO. • UTILIZAR GESTOS Y MIRADA. • RESPETAR UN TIEMPO PRUDENCIAL. • CUIDAR EL LENGUAJE.