Opiskeluaika 120 ov / 3 vuotta

1. Tuotteen tekninen valmistus ja kädentaidot 20 ovTuotteen suunnittelu ja valmistus 10 ov VALINNAISET OPINNOT 20 ov Yritystoiminta ja Yhteistyö 10 ovOhjaus- ja palvelutoiminta 10 ovMuut valinnaiset opinnot 10 ov Kulttuurin soveltaminen 5 ovEsteettinen, visuaalinen ja kulttuuriosaaminen 10 ov (osa) Tuotteen asiakaslähtöinen valmistus 10 ovTuotekehitys ja valmistus 10 ovTekstiilin ja vaatetuksen suunnittelu 5 ovEsteettinen, visuaalinen ja kulttuuriosaaminen 10 ov (osa) näyttö 2 / työssäoppiminen näyttö 3 / työssäoppiminen näyttö 1 / oppilaitos tai yhteistyökumppani näyttö 4 / oppilaitos opintoihin ja näyttöihin orientoituminen näyttö 2 näyttö 4 näyttö 1 näyttö 3 Opiskeluaika 120 ov / 3 vuotta

2. Näyttö 1a Toteutuspaikka: Yhteistyökumppanin toimipaikka Tehtävä: Suunnittele ja toteuta, jonkin edellä oppimasi tekniikan opetustilanne tietylle kohderyhmälle – esim. päiväkodin lapsille, henkilökunnalle, lähihoitajille jne. Näyttö sisältää seuraavat asiat: - suunnitelma, aikataulutus, kohderyhmän huomioiminen, materiaalihankinnat, prototyypin valmistaminen, tilannetoteutus, arviointikeskustelu Kulttuurin soveltaminen 5 ovEsteettinen, visuaalinen ja kulttuuriosaaminen 10 ov (osa) lähiopetus / verkko-opetus Opiskelija valitsee näyttövaihtoehdoista toisen tekniikat, kokeilut, funktioanalyysi, elämäntyyliin eläytyminen, kohderyhmä, haastattelu OHJAUS ja TUKI: Oppija esittelee tietyt vaiheet ohjaajilleen ennen toteutuksen alkua. (kirjallisten suunnitelmien antaminen ohjaajille 3 pv ennen ohjaustilannetta) Ohjaajien harkinnan mukaan annetaan tukea tai oppija tarkentaa suunnitelmiaan tai annetaan lisäohjausta tekstiilialan menneisyys ja nykyisyys tekniikkakokeilut tuote Näyttö 1b Toteutuspaikka: oppilaitos Tehtävä: Suunnittele ja toteuta tekstiiliteos, soveltaen jotakin edellä oppimaasi tekniikkaa työn toteutuksessa. Näyttö sisältää seuraavat asiat:- luonnos, kohderyhmän huomioiminen, aikataulutus, materiaalihankinnat, prosessin toteutuskuvaus ja teoksen toteutus, arviointikeskustelu viiva , muoto, väri, rytmi, jännite, rajaus, kokonaisuus Esitellään näyttövaihtoehdot

3. ARVIOINNIN KOHTEET JA KRITEERIT Esimerkki otos Esteettisen, visuaalisen ja kulttuuriosaamisen kohdalta – kuva-alan rajallisuudesta johtuen Työn perustana olevan tiedon hallinta on tarkoituksella jätetty pois Työtehtävän hallintaVäri-, muoto-, tilasommittelun javisuaalisten esitystapojen käyttö ammattialan suunnittelutyössäsekä valmistuksen, toteutuksen ja markkinoinnin apunaKulttuurihistoriallisen tiedon hankinta Soveltaa ilmaisussaan väri-, muoto- ja tilasommittelua ja käyttää esteettistä ja visuaalista tietoa ammattityössä Tuo esille ideoita, suunnitelmia ja tuotoksia esitysteknisin keinoinTekee esteettisiä, visuaalisesti toimivia aihekohtaisia luonnoksia, malleja, dokumentteja, joita käytetään kommunikoinnin välineenä ammattialallaEtsii kulttuurihistorian tietoa ja käyttää sitä asiantuntemuksena pienimuotoisten tutkielmien ja dokumenttien tekemisessä ammattialan työtehtävissäTulkitsee näkemäänsä ympäristöä, tuotteita ja teoksia Arvioidaan näytölläpunaiset kohdat Ensimmäisessä näytössäsiniset kohdat opinnäytetyön yhteydessä Arvioidaan lähiopetuksen yhteydessä esim. pienimuotoinen essee, harjoitustyö jne.