• 110 likes • 222 Views
Pilot Jeugd- en Gezinswerk de jeugdarts als specialist. West midden-Limburg: 100.000 inwoners. Specialisten overleg wie?. Jeugdarts in het nieuwe jeugdstelsel. Kennis determinanten ziekte en gezondheid in relatie tot normale ontwikkeling
E N D
Pilot Jeugd- en Gezinswerkde jeugdarts als specialist West midden-Limburg: 100.000 inwoners
Jeugdarts in het nieuwe jeugdstelsel • Kennis determinanten ziekte en gezondheid in relatie tot normale ontwikkeling • Verbinding tussen preventie en zorg bij complexe en/of specialistische hulpvragen • Zorgcoördinatie bij complexe en/of specialistische hulpvragen
Verbinding tussen medische en psychosociale factoren bij complexe hulpvragen • Normaliseren: voorkomen van onnodige onderzoeken en behandelingen • Schakel tussen zorg en onderwijs (ZAT, KDV, PSZ) • Jeugdarts als rechtstreeks verwijzer • Kind ‘at risk’ in beeld houden • (Bron: position paper AJN, jeugdarts in het nieuwe jeugdstelsel)
Casuïstiek • Meervoudig en complexe problematiek (0-23 jr.) • Systeemproblematiek, (v)echtscheiding • KOPP problematiek, ouders met een ziekte, beperking • Kinderen met beperking, psychiatrie, mantelzorgers • Schoolproblematiek o.a. (ziekte)verzuim • Lichamelijke problematiek (obesitas, hoofdpijn, zindelijkheid)
Casuïstiek • Financiële problematiek • Huisvestingsproblematiek • Mishandeling/verwaarlozing • Hulp in vrijwillig kader na zorgmelding bij BJZ/AMK • Doorgeleiding naar 2e lijns zorg (psychiatrie, LVG, kinderarts)
Wat werkt bevorderend? • Unieke en neutrale positie als (jeugd)arts • Werkervaring (o.a. ZAT, netwerken rondom jeugd) • Kennis van de populatie (JGZ-dossier) • Kennis over risicofactoren • Gezamelijke scholing (1G1P, Triple P, Samen Starten), transitiebijeenkomst
Wat is nodig? • vraaggericht denken en handelen • denken in sociale netwerken • partnership (ouders, gezinnen, ketenpartners) • consultatie en adviesrol • sociaal pedagogische en opvoedkundige JGZ-setting • actieve houding, goed geïnformeerd blijven
Welke onzekerheden? • Tijdsdruk • Buiten vertrouwde kaders denken en werken • Overgangsfase problematiek • Zowel rol als signaleerder/verwijzer als specialist • Gouden standaard: ben je zelf • Eigen registratie/administratie
http://www.ncj.nl/onderwerpen/234/herorientatie-jgz http://ajn.artsennet.nl/home http://www.hetcjg.nl