190 likes | 909 Views
Pedagogi Terkini : E-Pembelajaran. Penceramah: Prof. Madya Dr Rosseni Din Fasilitator: En. Muhammad Faisal Kamarul Zaman Pn . Siti Zuraida Abdul Manaf Cik Norshazwani Mat Salleh Pn . Analisa Hamdan. E-Pedagogi Terkini: Pelajar Abad Ke-21.
E N D
Pedagogi Terkini : E-Pembelajaran Penceramah: Prof. Madya Dr Rosseni Din Fasilitator: En. Muhammad Faisal Kamarul Zaman Pn. Siti Zuraida Abdul Manaf Cik Norshazwani Mat Salleh Pn. Analisa Hamdan Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12
E-Pedagogi Terkini: Pelajar Abad Ke-21 Probably the most important thing for kids growing up today is the love of embracing change -John Seely Brown, Co-Chairman, Deloitte Center for The Edge in Rethinking Learning 2010 Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12
E-Pedagogi Terkini: Pelajar Abad Ke-21 Pelajar Abad Ke-21 Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12
Pembelajaran Abad Ke-21 • 3 pengaruh utama: • globalisasi yang meningkatkan kesalingbergantungan global dan persaingan Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12
Pembelajaran Abad Ke-21 • 3 pengaruh utama: • inovasi teknologi yang membolehkan lebih banyak pengajaran dan pembelajaran aktif bermakna serta membolehkan akses 24/7 Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12
Pembelajaran Abad Ke-21 • 3 pengaruh utama: • Kajian terkini mengenai bagaimana individu belajar Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12
Pembelajaran Abad Ke-21 • 3 pengaruh utama: • Kajian terkini mengenai bagaimana individu belajar • penyelidikan membuktikan apa yang pendidik telah lama alami tentang bagaimana pelajar hari ini belajar dengan lebih baik apabila mereka faham apa yang dipelajari dengan menggunakan apa yang mereka tahu untuk memperoleh makna daripada maklumat baru. • Aplikasi kognitif proses metakognisi adalah penting untuk pembelajaran. Walau bagaimanapun, apabila digabungkan dengan penyelidikan kognitif dan Neurosains baru dan canggih pada topik-topik seperti muatan memori bekerja, kognitif dan fungsi eksekutif, konsep asas ini menjadi idea penemuan yang boleh membawa kepada cara-cara baru dan pengajaran yang lebih baik . Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12
E-Pedagogi Terkini: Pelajar Abad Ke-21 • P&P harus selari dengan budaya, kehendak dan keperluan pelajar abad ke-21 • A Vision of Students Today 2011 Video (1) 00:10-02:45 Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12
E-Pedagogi Terkini: Pelajar Abad Ke-21 • Bottom line oriented – Nak lihat akhiran bukan proses semata • Mereka ingin diukur – setakat mana mereka meningkat • Mantra “real gamers - if I ain’t learning, it ain’t fun” • Rethinking Learning: The 21st Century Learner Video (2) 0:00-1:08 Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12
E-Pedagogi Terkini: Pelajar Abad Ke-21 Penting mengambil kira MINAT pelajar menerima perubahan pelbagai media abad ke-21 Cermin perubahan seperti dalam Video Students Vision Today (3) > 4.5 million penonton Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12
Web 2.0 Untuk Pendidikan • Pelbagai aplikasi Web 2.0 untuk pendidikan yang boleh dipelajari dari E-Book Web 2.0 Tools in Education. • Social Media (4) in Plain English Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12
Video (5) on A Vision for 21st Century Learning Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12
WordPress • Step by step Tutorial (6) • http://rosseni.wordpress.com Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12
Facebook • How to use Facebook (7) • Facebook Group – Video Production UKM Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12
Google Docs • Google Docs in Plain English (8) • Introducing a new Google Docs Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12
Thank You Rosseni Din http://www.rosseni.wordpress..com Pedagogi Terkini: e-Pembelajaran, IPG Bahasa KL 9.7.12