1 / 6

NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMET TEHNIKA V 2. VI OBDOBJU OŠ

NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMET TEHNIKA V 2. VI OBDOBJU OŠ. Gorazd Fišer. OPREDELITEV PREDMETA.

bryar-skinner
Download Presentation

NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMET TEHNIKA V 2. VI OBDOBJU OŠ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMET TEHNIKA V 2. VI OBDOBJU OŠ Gorazd Fišer

  2. OPREDELITEV PREDMETA • Izbirni predmet tehnika poglablja, razširja in nadgrajuje predmeta naravoslovje in tehnika v 4. in 5. ter tehnika in tehnologija v 6. razredu. Predmet omogoča učencem poglobitev in sintezo nekaterih temeljnih znanj s tehničnega področja. • Risanje in branje tehnične in tehnološke dokumentacije predstavlja načine in sredstva grafičnega in pisnega sporazumevanja v tehniki in tehnologiji ter navajanje na izražanje zamisli, kar jim razvija prostorsko predstavljivost in prostorsko inteligenco.

  3. Spoznavajo nevarnosti in varnostne ukrepe ter razvijajo spretnosti in navade pri uporabi zaščitnih sredstev. • Konstruiranje modelov s sestavljankami omogoča pridobivanje tehničnega in fizikalnega znanja in izkušenj ter razvijanje sposobnosti za ustvarjalnost in konstruktorstvo. • 1-leten predmet. http://www.thedesignwork.com/40-random-pictures-of-conceptual-and-creative-ideas/

  4. EKO KOSILNICA Sklopi: • papirna gradiva, • les, • umetne snovi, • Konstrukcije (odpiranje garažnih vrat, vrtenje ražnja, varovanje hiše z alarmom, spuščanje zapornic, dvižni most,…), • izbirne vsebine.

  5. Didaktična priporočila • Izdelke učenci v celoti izdelajo pri pouku. • Zamisli razvijajo in oblikujejo s skiciranjem ali 3D modeliranjem ali gradnjo modela. • Izdelki naj bodo zanimivi, uporabni in naj omogočajo ustvarjalni prispevek učenca. Težimo, da učenci uporabijo tudi gradiva iz odsluženih predmetov (ekologija). • Pouk poteka v tehnični učilnici. • V eno skupino je lahko vključenih največ 20 učencev/učenk. • Priporočamo „blok“ uro ali v okviru fleksibilnega predmetnika. • Pri izbirnem predmetu ocenjujemo tri elemente: znanje, proces dela in rezultate dela. • Varnost pri delu.

  6. ZNANJA IZVAJALCEV • Učitelj mora imeti znanja, kot jih mora imeti učitelj tehnike in tehnologije v izobraževalnem programu osnovne šole. http://izismile.com/2012/03/13/creative_interior_design_ideas_39_pics.html

More Related