1 / 8

Övningsskola Åse Nilsson Rektor Pauliskolan Fredrik Aksell Rektor Malmö Borgarskola

Övningsskola Åse Nilsson Rektor Pauliskolan Fredrik Aksell Rektor Malmö Borgarskola. Studiebesök Stockholm mars 2014 Möte med elever, studenter, lärare, samordnare skola och högskola, förvaltningsövergripande, rektor, universitet. Svårigheter / utvecklingsområden – frågor från personal

burke
Download Presentation

Övningsskola Åse Nilsson Rektor Pauliskolan Fredrik Aksell Rektor Malmö Borgarskola

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Övningsskola Åse Nilsson Rektor Pauliskolan Fredrik Aksell Rektor Malmö Borgarskola

  2. Studiebesök Stockholm mars 2014 Möte med elever, studenter, lärare, samordnare skola och högskola, förvaltningsövergripande, rektor, universitet.

  3. Svårigheter/utvecklingsområden – frågor från personal • Mycket samordning för att matcha rätt elev och handledare • Utnötningsrisk i små kurser/specialkompetenser. • Koppla examensarbeten till övningsskolan (punkten 8 i förordningen) • Ersättning och finansiering

  4. Goda utvecklingsmöjligheter – • erfarenheter från övningsskola • Stärker lärarkompetensen, kollegialt lärare utvecklas, grund för fortsatt samtal • Synliggör det egna lärandet för läraren • Rekryteringsbas ökar • Integration högskola – skola ökar. Forskningsanknytning med delade tjänster högskola/skola. Gemensamma seminarier.

  5. Goda utvecklingsmöjligheter – • erfarenheter från övningsskola • Gemensamt språk, samsynoch begreppsanvändning • Ökad medvetenhet hur vi pratar om vårt arbete, arbetsplats, kollegor, elever, föräldrar – ger ökad professionalism • Identifierar kompetenser och interna resurser • Studenterna goda ambassadörer för fortsatt utbildning

  6. Goda utvecklingsmöjligheter – förutsättningar • VFU/handledning/lärarutbildning prioriterat område • Handledningskurs 7.5p • Tydlig ersättningsmodell • Tydliga roller och förväntningar • Uppdragsbeskrivningar • Koppling högskola/forskning • Resurs för samordning och handledning • Mål och uppföljning

More Related