1 / 10

Sentido y alcance del Proceso de Seguimiento al PM-SEP y Evaluación del Convenio SEP

Sentido y alcance del Proceso de Seguimiento al PM-SEP y Evaluación del Convenio SEP. 29-11-2010. Propósito de esta presentación. Reforzar los aspectos centrales del proceso de seguimiento y evaluación. Aclarar algunas dudas puntuales recibidas. Recordar objetivos del proceso.

cade
Download Presentation

Sentido y alcance del Proceso de Seguimiento al PM-SEP y Evaluación del Convenio SEP

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Sentido y alcance del Proceso de Seguimiento al PM-SEP y Evaluación del Convenio SEP 29-11-2010

  2. Propósito de esta presentación • Reforzar los aspectos centrales del proceso de seguimiento y evaluación. • Aclarar algunas dudas puntuales recibidas.

  3. Recordar objetivos del proceso • Seguimiento a la ejecución de las acciones 2010 de los planes de mejoramiento educativos (PM-SEP). • Verificar el cumplimiento de los compromisos del Convenio SEP. • Instalar prácticas de monitoreo y seguimiento en el establecimiento. • Asesorar a los establecimientos en la ejecución de sus PM-SEP y en el cumplimiento del Convenio SEP.

  4. Flujo de trabajo del proceso Descargar pautas desde www.comunidadescolar.cl Realizar actividad de autoevaluación interna Coordinar visita del supervisor al establecimiento Visita Supervisor aplica pautas y solicita medios de verificación MINEDUC entrega informe de asesoría con recomendaciones Supervisor elabora informe y deja copia firmada en el establecimiento

  5. Aspectos Centrales • El proceso está orientado a obtener información sobre el: • Nivel de ejecución de las acciones 2010 del PM-SEP. • Cumplimiento de los compromisos del Convenio SEP. • Este proceso no tiene carácter de fiscalización y no conduce a sanciones.

  6. Aclaraciones Puntuales • Cobertura • Involucra a todos los establecimientos del país incorporados a la SEP. • Para los establecimientos Autónomos no será obligatorio monitorear las acciones del PM-SEP, sólo basta que tengan un plan elaborado y que se encuentre en el establecimiento. • En todos los establecimientos se verificará el cumplimiento de los compromisos del Convenio SEP.

  7. Aclaraciones Puntuales • Medios de Verificación • Pauta de compromisos • La evidencia debe ser la requerida en la pauta. • El supervisor consigna sólo su existencia o ausencia.

  8. Aclaraciones Puntuales • Medios de Verificación • Pauta de acciones del PM-SEP • No es el objetivo analizar ni cuestionar la pertinencia o la calidad de la evidencia presentada por el establecimiento. • La evidencia a registrar es la que el establecimiento indica, la más importante. • Si no se presenta alguna evidencia sólo se debe dejar registro. • Las recomendaciones sobre la evidencia presentada, deberán ser consideradas para el período 2011.

  9. Próximos Pasos • La prioridad es realizar la actividad de autoevaluación. • Para eso hay que descargar desde www.comunidadescolar.cl el material de apoyo y las pautas. • Si necesita ayuda, solicítela a: • Los Departamentos Provinciales de Educación. • Ayuda MINEDUC Atención Ciudadana (ex-Oficina 600).

More Related