190 likes | 311 Views
Kvalitetssikring og SCKK på Nørre G ved Marc Hammer. Hvad er historien om kvalitetssikring på jeres gymnasium? Nævn 1 positiv oplevelse og 1 negativ oplevelse!. Indledende summemøde. Daniel Kehlmann i romanen ”Opmålingen af verden”
E N D
Hvad er historien om kvalitetssikring på jeres gymnasium? Nævn 1 positiv oplevelse og 1 negativ oplevelse! Indledende summemøde
Daniel Kehlmann i romanen ”Opmålingen af verden” ”Intet, som nogen engang havde målt, var stadig eller kunne nogensinde blive det samme som før” Citat 1
Peter Dahler-Larsen fra bogen ”Kvalitetens beskaffenhed” ”Kvalitetsmålinger beskriver ikke blot kvalitetsobjektet men har konstitutive virkninger på det. Kvalitetsbeskrivelsen står dermed i transformativ relation til sit objekt.” Citat 2
At synliggøre kvalitetsarbejdet i organisationen at skabe en evalueringskultur at implementere skolens vision og kvalitetssystem SCKK på Nørre G – hvorfor?
KVIK – KvalitetsVærktøj • Selvevalueringsredskab • Spørgeramme: • 9 temaer • 28 emner • Selvevalueringen giver beskrivelse af: • Institutionens styrker • Institutionens forbedringsområder • Der gør det muligt at formulere og prioritere forbedringer
Selvevalueringsprocessen www.KVIKselv.dk
Smartboard Forbedring af naturvidenskabelige lokaler Åben skole Forbedringsprojekter på Nørre G
Ønsker til forbedringsprojekter: De ydre rammer i fokus Selvevalueringsprocessen er en øjenåbner for de involverede i pilotgruppen, men når ikke ud til hele lærergruppen SCKK skal gerne tilpasses undervisningsverdenen Afslutning på SCKK
Link til organisationsdiagram http://www.norreg.dk/orgng.htm Se bilag 1
Link til funktionsbeskrivelser http://www.norreg.dk/funkbeskr.htm Se bilag 2
Link til kvalitetssystem http://www.norreg.dk/kvalitetssys.htm Se bilag 3
Daniel Kehlmann i romanen ”Opmålingen af verden” ”Intet, som nogen engang havde målt, var stadig eller kunne nogensinde blive det samme som før” Citat 1
Hvad hæfter I jer særligt ved i mit oplæg? Har det noget at gøre med de erfaringer, som I har fra jeres egne gymnasier? Hvad bliver I inspireret til at arbejde med på jeres egne gymnasier? Opsamling