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ALC 54 Hoy es martes el 21 de febrero 2012. Identifica la ropa que está en las fotos en español . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Las respuestas. Los pantalones El vestido La camiseta La corbata La falda La camisa El abrigo /la chaqueta. La blusa
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ALC 54 Hoy esmartes el 21 de febrero 2012. Identificala ropaqueestáen lasfotos en español.
Las respuestas • Los pantalones • El vestido • La camiseta • La corbata • La falda • La camisa • El abrigo/la chaqueta • La blusa • El sombrero • Los zapatos • El poncho • El serape
Objetivo Hoy esmartes el 21 de febrero 2012. • I can use the past tense conjugations correctly. • Get 12 flash cards from the box on the counter.
Flash cards. • 20 seconds per card
¿Quién? • Who?
¿Quiénes? • Who? (plural)
¿Qué? • What?
¿Cómo? • How?
¿Cuánto? • How much?
¿Cuántos? • How many?
¿Cuándo? • When?
¿Cuál? • Which?
¿Cuáles? • Which? (plural)
¿Dónde? • Where?
¿De dónde? • From where?
¿Adónde? • To where?
Asignación (1 min to get info) Hoy esmartes el 21 de febrero 2012. • Número (escribegrande en el rincón a la derecha) • Nombre; primero y apellido (en la primeralínea.) • Clase (segundalínea) • Período (terceralínea) • Fecha (cuartalínea) • Título: preterite endings.(centro– primeralínea)
A chart helps in understanding and organizing. Make two on your paper like the one below.
Use the following to makes questions in Spanish. (preterite) • Ella ( montar) • Tú (pasar) • Nosotros (nadar) • Ellos (practicar) • Yo (hablar) • Él (cantar) • Vosotros (bailar) • Ellas (estudiar) • Usted (dibujar) • Nosotras(usar)
Use the following to makes questions in Spanish. (preterite) • Ella ( comer) • Tú(abrir) • Nosotros(comprender) • Ellos(escribir) • Yo(salir) • Él(correr) • Vosotros(recibir) • Ellas(beber) • Usted(subir) • Nosotras(vender)