Podstata fungování tržní ekonomiky

1. Podstata fungování tržní ekonomiky Ekonomie – věda, která se zabývá lidským jednáním ve světě omezených zdrojů a neomezených potřeb • zkoumá nejobecnější souvislosti ekonomického života společnosti, • zkoumá využívání vzácných vstupů k výrobě ekonomických statků • a rozdělování vyrobených statků mezi ekonomické subjekty k uspokojování jejich potřeb.

2. Ekonomika reálný stav ekonomická praxe Členění ekonomie podle předmětu zkoumání Mikroekonomie – zkoumá ekonomický subjekt v jeho jednotlivostech( jedinec, podniky, rodina) Makroekonomie – ekonomie státu (inflace, HDP, nezaměstnanost) Vztah ekonomie k dalším vědám- Součást věd společenských(zkoumá naši společenskou realitu) Spolupracuje tedy s dalšími společenskými vědami (např. ) spolupracuje také s matematikou, statistikou(jak?)

3. Zákon vzácnosti • Vzácnost – to, co nemohu mít v každém okamžiku, v jakémkoliv množství, se stává vzácným • S nedostatkem musíme zacházet ekonomicky • S tím také vzniká principvlastnických vztahů (nemohou-li mít něco všichni v neomezeném počtu, vzniká potřeba si tuto věc rozdělit, vlastnit ji) • Omezené přírodní zdroje – zlato, ruda, uhlí (pouze relativní) • Omezené množství produktů lidské práce • Omezené společenské zdroje(v domácnosti, příjmy,v podniku zisky, ve státě daně) • ČAS

4. Čas • Omezenost množství času lidstva=součet individuálních časů, kterými disponují jeho jednotliví lidé • Čas = základní limitující faktor = PŘESNĚ LIMITOVANÁ VELIČINA • je-li průměrná délka života 20 let a ve společnosti žije v generaci 1000000 lidí, potom bude množství času společnosti=? • Průměrná délka se zvýší na 80 let a množství lidí se nezmění. Jaké bude množství času nyní? = Základní veličina, se kterou musí lidstvo šetřit. Proč? PRODUKTIVITA PRÁCE – snaha dosáhnout výsledků rychleji nebo dosáhnout lepších výsledků ve stejném času = ZÁKON EKONOMIE přináší novou kategorii – volný čas Disponujeme bohatstvím času předchozích generací. Díky čemu? Zákon vzácnosti lidi rozděluje x zákon ekonomie lidi spojuje. Vysvětli.

5. Potřeby a jejich uspokojování • Potřeba – pocit nedostatku, který chceme odstranit • Vysvětluje důvod, proč pracujeme, vyrábíme, obchodujeme, podnikáme • Motiv (vnitřní = chceme dělat) • Stimul (vnější = děláme, protože za to něco získáme) • Dělíme na • Fyzické= HMOTNÉ( dány biologickou podstatou člověka) • Duševní=NEHMOTNÉ(psychické) • Individuální (týkají se v jednom okamžiku pouze jedince) • Kolektivní (týkají se v jednom okamžiku skupiny lidí) • Zbytné • Nezbytné Teorie potřeb je pro nás velmi důležitá – vysvětluje motivaci lidského jednání a chování. To poté pomáhá např. marketingu(věda o trhu) a managementu(věda o řízení lidí)

6. úkoly • Uveď příklady rozdílných potřeb lidí • v 15 letech • ve 30 letech • v 70 letech • v rozvojové zemi • ve vyspělém státu

7. Potřeby a jejich uspokojování • Některé potřeby sami vyvolávají potřeby další. • Pak potřeby dělíme na • Hlavní • Doplňkové Např. potřeba fotografovat vyvolá další potřeby. Které?

8. Potřeby a jejich uspokojování • Uspokojování potřeb probíhá prostřednictvím statků a služeb • Statek – předměty, které uspokojují naše potřeby • Hmotné – hmotné věci, předměty • Nehmotné – duševní výtvory, znalosti, dovednosti • Volné – jsou volně k dispozici(nemusím za ně platit) • Veřejný – zdánlivě zdarma, nemusíme za něj platit přímo, ale stát ho platí z našich daní • Ekonomické = vzácné – k jejich získání musím vynaložit určité úsilí(peníze, práci, apod) – výrazně větší skupina • Spotřební – slouží přímo k uspokojování našich potřeb • Kapitálové – slouží k produkování jiných statků nebo k poskytování služeb • Služba – činnost, která uspokojuje naše potřeby • Věcná – týká se věcí, předmětů • Osobní – týká se přímo člověka

9. Úkoly • Uveď příklady statků, které nejvíce potřebují • Studenti střední školy • Mladá rodina s dítětem • Důchodci • Uveď příklady statků, které mohou sloužit jako spotřební i kapitálové statky

10. Úkoly • Urči zda se jedná o statek nebo službu • Ošetření u zubaře • MP3 přehrávač • Socha svatého Václava • Lis na česnek • Umytí oken • Scénář filmu • Nůžky • Oprava vodovodu • Obraz Mony Lisy • Vymalování bytu • Ostříhání vlasů • Voda • Výuka cizího jazyka

11. Shrnutí • Člověk k uspokojování většiny svých potřeb potřebuje získat statky ekonomické, což ho nutí k práci přímo vytvářející tento statek (ušiju si sukni), nebo k práci na jiném statku( chodím do práci, za kterou dostanu plat), který pak může být za potřebný postrádaný statek vyměněn (za sukni zaplatím v obchodu nebo švadleně)

12. úkoly