1 / 23

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 236

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 236. Jesteśmy szkołą integracyjną, w której Państwa dziecko poczuje się bezpiecznie. Dzieci spotykają się tu ze zrozumieniem i przyjaźnią ze strony nauczycieli lubiących swoją pracę, mających wiele ciekawych pomysłów.

channer
Download Presentation

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 236

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 236 Jesteśmy szkołą integracyjną, w której Państwa dziecko poczuje się bezpiecznie.Dzieci spotykają się tu ze zrozumieniem i przyjaźnią ze strony nauczycieli lubiących swoją pracę, mających wiele ciekawych pomysłów. www.sp236gim61.neostrada.pl

  2. W nadchodzącym roku szkolnym 2013/2014 planujemy: • oddziały przedszkolne – ogólny i integracyjny; • trzy klasy pierwsze - klasę integracyjną, - klasę ogólną, - klasę dla sześciolatków. Oferujemy: • naukę w mało licznych klasach; • - wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną; • pracę z dziećmi wg nowatorskiego programu „Edukacja przez ruch”; • obecność dwóch nauczycieli na lekcjach w klasach integracyjnych; • pomoc: psychologiczną, pedagogiczną, terapeutyczną; socjoterapeutyczną, pielęgniarską; • - zajęcia: logopedyczne, reedukacyjne, rewalidacyjne, rehabilitacyjne; gimnastyki korekcyjnej, terapeutyczne metodą Tomatisa.

  3. W oddziale przedszkolnym… Nauka przez zabawę! Szkoła tuż tuż Do oddziału przedszkolnego uczęszczają dzieci 5 i 6 letnie. Nasza placówka posiada dobrze wyposażoną salę oraz dostosowane dla małych dzieci toalety. Dzieci mogą korzystać w wyżywienia: ze śniadań i obiadów.

  4. W pierwszej klasie… • Od I do III klasy edukację dzieci prowadzi jeden nauczyciel • Pierwszy miesiąc w szkole to: • adaptacja – wzajemne poznanie, wdrożenie zasad, bezpieczeństwo • zabawy, gry, sytuacje zadaniowe • Wspomagamy dziecko w rozwoju: • intelektualnym • emocjonalnym • społecznym • etycznym • fizycznym • estetycznym

  5. Indywidualizacja procesu nauczania Stosujemy skuteczne metody pracy, żeby dzieci były zainteresowane i aktywne.

  6. Nasza szkoła wspiera i rozwija zainteresowania wszystkich uczniów W 2010 roku otrzymaliśmy Certyfikat Prezydenta m.st. Warszawy WARS i SAWA • W ramach wspierania uzdolnionych uczniów: • organizowane są warsztaty kreatywnej twórczości; • uczestniczymy w zajęciach w ramach Festiwalu Nauki; • bierzemy udział w konkursie „Talent na Woli”; • współpracujemy z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną w zakresie wspomagania dzieci zdolnych; • przygotowujemy uczniów do licznych konkursów przedmiotowych i artystycznych.

  7. Nasza szkoła wspiera i rozwija zainteresowania wszystkich uczniów Uczniowie mają możliwość korzystania z bogatej oferty bezpłatnych zajęć pozalekcyjnych: koła przedmiotowe – teatralne, j. angielskiego, ortograficzne, matematyczne, przyrodnicze, informatyczne, muzyczne, plastyczne. koła sportowe –SKS, Od zabawy do sportu.

  8. - Uczniowie mają możliwość korzystania: - z nowoczesnegoboiska szkolnego, - dobrze wyposażonego, wydzielonego placu zabaw dla dzieci.

  9. Zajęcia na basenie W ramach lekcji wychowania fizycznego w klasie II proponujemy naukę pływania na basenie przy ul. Garbińskiego(ok.. 300 m od szkoły).

  10. Imprezy i uroczystości szkolne • Ślubowanie • Andrzejki • Mikołajki • Jasełka • Bal karnawałowy • Święto wiosny • Apele patriotyczne • Koncerty muzyczne

  11. Dzieci w naszej szkole mają możliwość korzystania z: • obiadów i śniadań w stołówce szkolnej, • świetlicy szkolnej w godz. 7.00-17.30, • biblioteki szkolnej z dostępem do Internetu, • sklepiku szkolnego.

  12. W naszej szkole funkcjonują sale odpowiednio wyposażone w sprzęt i pomoce dydaktyczne, w których odbywają się różnego rodzaju terapie i zajęcia.  Prowadzone są różnorodne zajęcia specjalistyczne, które są formą wspierania rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

  13. Rewalidacja Uczeń posiadającyorzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnegouczestniczy w zajęciachrewalidacyjnych2 - 3 razy w tygodniu. W zależności od potrzeb zajęcia są prowadzone indywidualnie lub w grupach.

  14. Terapia pedagogiczna (reedukacja, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne i wyrównawcze) Celem terapii pedagogicznej jest: - stymulowanie i usprawnianie rozwoju funkcji psychomotorycznych, - wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach szkolnych, - eliminowanie i zapobieganie niepowodzeniom szkolnym oraz zapobieganie ich emocjonalnym i społecznym konsekwencjom.

  15. Terapia logopedyczna W terapii logopedycznej: - dbamy o prawidłowy rozwój mowy pod względem fonetycznym, gramatycznym i leksykalnym, - usuwamy wady już istniejące. W trakcie zajęć logopedycznych prowadzone są ćwiczenia: -narządów artykulacyjnych, - fonacyjne, - oddechowe, - słuchu fonetycznego, - uczące poprawnej artykulacji, a następnie kształtujące prawidłowe nawyki (czyli automatyzacja nabytej umiejętności), - kształtujące warstwę gramatyczną i leksykalną mowy. Prowadzimy również zajęcia logorytmiczne polegające na połączeniu terapii logopedycznej z rytmiką, aby oddziaływać na sferę słuchową, słuchowo-ruchową i ruchową.

  16. Socjoterapia Zajęcia socjoterapeutyczne kierowane są do uczniów, u których obserwuje się trudności w rozwoju osobistym i społecznym, które przyczyniają się do powstawania i intensyfikacji trudności w szkole. • W trakcie zajęć socjoterapeutycznych uczestnicy: • nabywają wiedzę o sobie samym i o innych ludziach; • uczą się rozumienia świata społecznego; • rozwijają indywidualne zainteresowania; • dążą do korygowania zachowań, którym towarzyszą przykre emocje takie jak: lęk, poczucie winy, niepokój, poczucie krzywdy, gniew, złość, osamotnienie.

  17. Terapia Integracji Sensorycznej DLA KOGO TERAPIA SI? Dla uczniów:• ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, takimi jak: dysleksja, dysgrafia, słaba koncentracja uwagi,• z ADHD, ADD, • z mózgowym porażeniem dziecięcym, • autystycznych, • niepełnosprawnych intelektualnie. • EFEKTY TERAPII • Dzięki starannie dobrany ćwiczeniom uczeń może poprawić: • • sprawność w zakresie dużej i małej motoryki, • • uwagę i koncentrację, • • zdolności wzrokowe i słuchowe, • • samoświadomość i samoocenę, • • funkcjonowanie emocjonalne.

  18. Sala Doświadczania Świata Sala Doświadczania Świata to specjalnie wyodrębnione pomieszczenie, wyposażone w różnorodne urządzenia stymulujące rozwój zmysłów. Głównym celem terapii jest doświadczanie świata zmysłami: wzroku, dotyku, słuchu i węchu oraz odprężenie, relaks i wyciszenie.

  19. Terapia Metodą Tomatisa • Terapia polega na słuchaniu odpowiednio przygotowanego materiału dźwiękowego przez specjalne słuchawki. W metodzie prof. Tomatis wykorzystał muzykę poważną, która jest odpowiednio przetwarzana. • Program stymulacji obejmuje 3 sesje. Jedna sesja trwa 10 dni, w czasie której słucha się codziennie 2 godziny przygotowanego materiału dźwiękowego. Sesje dzielone są między sobą miesięcznymi przerwami. • Zastosowanie metody jest wszechstronne i wskazane • uczniom z: • - zaburzeniami mowy i głosu, • - dysleksją, • trudnościami szkolnymi, • - zaburzeniami koncentracji, • - autyzmem, ADHD.

  20. Rehabilitacja ruchowa Rehabilitacją w szkole objęci są uczniowie posiadający w orzeczeniu o niepełnosprawności zalecenie do rehabilitacji ruchowej. Najczęściej są to osoby ze schorzeniami neurologicznymi lub chorobami aparatu ruchu. Zajęcia prowadzone są w formie ćwiczeń indywidualnych oraz masażu klasycznego.

  21. Dla zapewnienia bezpieczeństwa szkoła posiada: - monitoring, którym objęty jest budynek oraz boisko szkolne; - videodomofon zapewniający kontakt ze świetlicą i sekretariatem; - radiowęzeł.

  22. W naszej szkole jest wesoło! Serdecznie zapraszamy! 

  23. Dziękujemy za uwagę

More Related