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EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE. UNA PROPUESTA DE ACTIVIDADES ALBERT SIREAU 2000. NOS HEMOS ASOCIADO CON LA NATURALEZA. PORQUE SIN ELLA NO HAY VIDA. Encuesta rápida entre los presentes: ¿QUIÉN ES CAPAZ DE QUEDARSE...?. DIEZ MINUTOS SIN RESPIRAR UN DÍA SIN CONSUMIR AGUA

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EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

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Presentation Transcript


  1. EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE UNA PROPUESTA DE ACTIVIDADES ALBERT SIREAU 2000

  2. NOS HEMOS ASOCIADO CON LA NATURALEZA PORQUE SIN ELLA NO HAY VIDA

  3. Encuesta rápida entre los presentes: ¿QUIÉN ES CAPAZ DE QUEDARSE...? • DIEZ MINUTOS SIN RESPIRAR • UN DÍA SIN CONSUMIR AGUA • UNA SEMANA SIN COMER

  4. PARA VIVIR NECESITAMOS • AIRE, AGUA Y ALIMENTOS • LOS TRES DE BUENA CALIDAD Y EN CANTIDAD ADECUADA • LOS TRES PROVIENEN DE LA ATMÓSFERA, HIDROSFERA Y LITOSFERA, LAS TRES PARTES DE LA BIOSFERA, SOPORTE DE TODA LA VIDA DE NUESTRO PLANETA

  5. EL SOL TAMBIEN DA VIDA • Con el Sol las plantas fabrican sus tejidos • Los animales se nutren de plantas y de otros animales • Nosotros hacemos lo mismo • Pero el Sol puede hacer mucho más...

  6. LAS COCINAS SOLARES I P O R Q U É Y C Ó M O U S A R L A S

  7. PORQUÉ USARLAS • Para reducir la deforestación: uno de cada tres habitantes de la Tierra cocina con leña. • Para ahorrar tiempo: a menudo se pasan cinco horas diarias para conseguir leña, lo que cansa, es a menudo peligroso y no se puede hacer otra cosa útil al mismo tiempo. • Para cuidar la salud: el humo de la leña es nocivo para quienes lo respiran.

  8. Los bosques hace 8000 años

  9. Los bosques hoy

  10. LAS COCINAS SOLARES UNA VACUNA CONTRA LA DEFORESTACIÓN

  11. SI COCINO CON LEÑA • TENGO QUE BUSCARLA PERO ESCASEA CADA VEZ MÁS Y TOMA MÁS TIEMPO CONSEGUIRLA • PARA QUEMARLA TENGO QUE CORTARLA, LO QUE ME TOMA MÁS TIEMPO TODAVÍA • ADEMÁS EL HUMO DEL FUEGO ES DAÑINO PARA LA SALUD

  12. TODO FUEGO CONTAMINA

  13. COMO COCINAR CON EL SOL • ¿CUANTO SOL HAY EN MI PAÍS? • ¿CUANDO ES MÁS FUERTE EL SOL? • ¿CÓMO CAPTAR LA ENERGÍA SOLAR PARA COCINAR?

  14. Distribución mundial de la radiación solarsegún posibilidad de sus aplicaciones

  15. APTITUD PARA EL USO DE LA ENERGIA SOLAR • Areas más favorecidas: entre latitudes 15º y 35º de ambos hemisferios • Area favorecida: entre latitudes 15º de ambos hemisferios • Areas menos favorecidas: entre latitudes de 35º y 45º de ambos hemisferios • Areas las menos favorecidas: en latitudes superiores a 45º de ambos hemisferios

  16. VARIACIONES DIARIAS DE LA RADIACION SOLAR Santiago de Chile

  17. LASTRES “C” : • CAPTAR LA RADIACIÓN SOLAR • CONCENTRARLA • CONSERVARLA

  18. TIPOS DE COCINAS SOLARES • PANELES • EMBUDOS • HORNOS • PARABÓLICAS

  19. PANELES

  20. EMBUDOS

  21. HORNOS

  22. HORNOS II

  23. HORNOS III

  24. HORNOS IV

  25. HORNO EN CASA

  26. PARABOLICA

  27. En el mundo son cada vez más los que usan el sol para cocinar. Entonces no sean...

  28. APAGUEN EL DRAGÓN Y USEN EL SOL

  29. Antes de seguir, descansemos un rato

  30. LAS COCINAS SOLARES I I C Ó M O H A C E R L A S

  31. El material más usado

  32. Principio del horno solar

  33. Esquema de un horno solar

  34. Orientación de una cocina solar

  35. Esquema de horno solar con reflectores

  36. Aislamiento térmico de un horno solar

  37. Preparación de la tapa de un horno solar

  38. Formación de un embudo solar 1/5

  39. Formación de un embudo solar 2/5

  40. Formación de un embudo solar 3/5

  41. Formación de un embudo solar 4/5

  42. Embudo solar terminado 5/5

  43. Esquema del horno en la pared

  44. Y AHORA LES ESPERAMOS

  45. RECICLAGE DE UN DRAGÓN

  46. LAS COCINAS SOLARES EN INTERNET • http://solarcooking.org es la fuente más completa de datos: documentos, fotos, planos y audios. Directorio internacional sobre el tema. (Las fotos de modelos de cocinas de esta presentación se encuentran en el archivo de este web) • http://home.earthlink.net/~drduggee/links.htm contiene numerosos links de instituciones relacionadas con las cocinas solares. • http://www.sunoven.com/index.htm

  47. CORRESPONDE APLAUDIR Y AGRADECER A TODOS LOS QUE HAN PARTICIPADO

  48. FALTA TODAVÍA LO PRINCIPAL... PRACTICAR Y DIFUNDIR

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