1 / 20

Основные итоги ОГЭ по физике в Москве (2014 г.)

Основные итоги ОГЭ по физике в Москве (2014 г.). Камзеева Елена Евгеньевна, kamzeeva@mail.ru 2 7 /08/201 4. Технологические особенности проведения ОГЭ. Сформирован открытый банк заданий ОГЭ (на сайте Федерального института педагогических измерений http:// www .fipi.ru/ )

chase-knox
Download Presentation

Основные итоги ОГЭ по физике в Москве (2014 г.)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Основные итоги ОГЭ по физике в Москве (2014 г.) Камзеева Елена Евгеньевна, kamzeeva@mail.ru 27/08/2014

  2. Технологические особенности проведения ОГЭ • Сформирован открытый банк заданий ОГЭ (на сайте Федерального института педагогических измерений http://www.fipi.ru/) • Разработано программное обеспечение для автоматической сборки вариантов экзаменационных работ • Организация ППЭ на базе «чужой» школы • Жесткое отслеживание возможных нарушений

  3. Участники экзамена

  4. Распределение участников экзамена по полученным баллам

  5. Рекомендованная шкала пересчета первичного балла в школьную отметку

  6. Распределение участников экзамена по полученным отметкам

  7. Анализ выполнения заданий ОГЭ • Часть 1 (задания с выбором ответа базового уровня сложности) • II и III законы Ньютона (средний процент выполнения 60%); • закон сохранения импульса (61%); • звуковые волны (62%); • электризация (55%); • магнитное поле, электромагнитная индукция (54%).

  8. Примеры

  9. Примеры

  10. Примеры

  11. Примеры

  12. Примеры.Стартовая диагностика 9 кл., 2014 – 35% выполнение

  13. ПримерыСтартовая диагностика 9 кл., 2014 – 45% выполнение

  14. Примеры.Стартовая диагностика 9 кл., 2014 – 19 % выполнение

  15. Примеры.Стартовая диагностика 9 кл., 2014

  16. Понимание текстов физического содержания и решение качественных задач • Задания 17 и 18 с выбором ответа (выполнение примерно 80%) • Задание 19 с развернутым ответом (выполнение 48,5%) • Качественный вопрос – задание 25 с развернутым ответом (выполнение 31%)

  17. Владение основами знаний о методах научного познания и экспериментальными умениями

  18. Сформированность умений анализировать и описывать изменение физических величин в ходе физического явления (процесса) • Задание 22 на соответствие (33%) • Задание 23 на множественный выбор (45%) Сформированность умений решать расчетные задачи высокой степени сложности • Задания 26 и 27 (не более 30-35%)

  19. Рекомендации • При планировании тематических контрольных работ целесообразно проводить их предварительный анализ и коррекцию, учитывая необходимость проверки не только элементов содержания, но и видов деятельности, а при разработке тематического планирования - анализ всех возможных для реализации лабораторных работ, практических заданий и ученических опытов. • В рамках курсовой системы повышения квалификации и переподготовки учителей физики необходимо больше внимания уделять методике формирования новых для предмета видов деятельности.

  20. Проект ОГЭ в 2015 г. • В 2015 г. будет изменена структура работы (нумерация заданий и порядок их следования) без изменения содержания. • Все изменения отражены в проекте Спецификации контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по физике и Демонстрационном варианте экзаменационной работы, опубликованных на сайте ФИПИ http://www.fipi.ru/ .

More Related