Medición de la Productividad en CTI

1. Medición de la Productividad en CTI Anna Maria Prat CONICYT-Chile

2. Aplicaciones de la bibliometría • Historia de la Ciencia, para elucidar el desarrollo de disciplinas científicas, a partir de los resultados obtenidos por los investigadores, • Las ciencias sociales, para obtener información acerca de la comunidad científica y su estructura en una sociedad determinada, sus motivaciones, comportamiento, organización, creación de redes, etc.

3. Aplicaciones de labibliometría • Documentación, para determinar las colecciones núcleo, de una disciplina dada. Cantidad de periódicos que se requieren para cubrir el 50%, el 80% o el 90% de un área científica • Política científica, para producir indicadores que sirvan para medir productividad y calidad científica, necesarios para evaluar y orientar los programas nacionales de CTI.

4. La evaluación de I+D • Grados crecientes de complejidad • La evaluación a nivel nacional. • La evaluación institucional • La evaluación por área disciplinaria o de desarrollo • La evaluación individual • Necesidad de obtener datos comparativos • Problemas metodológicos • Definición de bases de datos a usar • Forma de obtención de los datos • Definiciones comunes

5. Medición del "Output" de las actividades de I+D • Con qué medir productividad en CTI • Publicaciones • Patentes • Encuestas de innovación • ¿Otros? • Agregación de datos. Productividad en relación a los demás indicadores de I+D • Comparabilidad de los datos base a nivel regional e internacional

6. Selección de bases, criterios y metodologías • Tipos de literatura y otros productos a considerar • Evaluación de la base de información sobre la cual trabajar • Utilizar los contenidos como fuente de información • Complementación de los indicadores bibliométricos con otros indicadores de I+D en América Latina • La perspectiva regional, nacional,disciplinaria e institucional

7. Las nuevas formas de comunicación • Cómo definir "publicación" • Acceso a archivos de preimpresos, bancos de datos especializados en instituciones y en sitios especializados • Cómo medir lo que está en Internet • Cómo complementar la información "tradicional" para medir productividad, con las posibilidades de las nuevas tecnologías de información • Qué tipo de información es válida hoy para medir la eficiencia de las políticas nacionales en CTI

8. Las nuevas bases de información en la Región • Bases de datos de RICYT, con diversos indicadores de "input" • SciELO y su base de datos regional • Red ScienTI y sus diversos componentes. • La BVS en el área de la salud, con todos sus componentes • Bases de datos compatibles y complementarias a nivel nacional y regional • Los enlaces entre bases de datos, propias y externas • La información internacional WoS,Cross Ref,Bases especializadas, etc.

9. Programas regionales • SciELO,Scientific Electronic Library on Line, el más antiguo. Se inicia en 1997 por parte de BIREME con el auspicio de FAPESP, Fundación de Pesquisa del Estado de Sao Paulo. • Participan en la actualidad 8 países de Iberoamérica y varios más están en proceso de incorporarse • Criterios de evaluación de calidad estrictos y compartidos • Nuevos módulos estadísticos, compatibles con ISI

10. Participantes en SciELO

11. Red ScienTI • Red Internacional de Fuentes de Información y Conocimiento para la Gestión de Ciencia, Tecnología y Innovación, creada en 2001 • Miembros: Brasil, Colombia, Ecuador, Chile, Perú, Cuba, Panamá, Argentina, México • Sistema con normas comunes, con módulos intercambiables, desarrollado cooperativamente.

12. Red ScienTI • Primera etapa aplicación de plataforma Lattes para creación de bases de datos curriculares y de grupos de investigación • Estándares y normas comunes • Sistema de obtención de indicadores para la gestión de CyT • Enlaces entre bases de datos de la red

13. Red ScienTI Según los países, pero compatibles entre sí y con normas comunes: • Bases de datos curriculares • Bases de datos de grupos de investigación • Bases de datos de instituciones • Bases de datos de proyectos • Bases de datos de productos (publicaciones de todo tipo, patentes, software, otros) • Bases de datos de Tesis

14. Otros programas regionales y nacionales • LATINDEX, como fuente de información de las publicaciones científicas existentes • Programa de publicación de Tesis Electrónicas auspiciado por la UNESCO (participan diversos países de la región) • Bases de datos de patentes con formatos compatibles a nivel internacional

15. Las posibilidades de los enlaces • El enlace entre bases de datos es un indicador en sí mismo • Trabajar sobre la información de los enlaces abre nuevas perspectivas • Ampliación del universo de información a considerar. ¿Es indispensable seleccionar siempre una base de datos específica?

16. Algunos enlaces hoy De SciELO Chile a Currículo SICTI

17. Algunos enlaces hoy De SciELO Chile a Currículo en Brasil

18. Algunos enlaces hoy Entre artículos SciELO Chile

19. Algunos enlaces hoy De SciELO Chile a SciELO Brasil

20. Algunos enlaces hoy De SciELO Chile a Medline y LILACS

21. Consideraciones finales • Necesidad de bases de datos de amplia cobertura en la región • Con normas comunes • Con sistemas compatibles • Con criterios de selección y evaluación consistentes • Importancia de la cooperación y la colaboración en la generación de • Datos • Sistemas • Criterios • Indicadores

22. Consideraciones finales • Necesidad de definir una agenda de trabajo para RICYT en el campo de la bibliometría y de los indicadores de “productividad” • Trabajos cooperativos entre RICYT y las demás redes y programas de información de la región • Rigurosidad de los estudios que se realicen, según las metodologías usadas por la bibliometría para medir diferentes aspectos de la producción científica y su impacto • Líneas de investigación para agregación de datos

23. Tenemos TODOS un buen desafío, Estamos creando un potencial de información PROPIA muy importante que debemos combinar con la internacional, Debemos adoptar y seguramente generar, nuevas metodologías VALIDAS para trabajar con esta información Nuestro trabajo de hoy es un inicio de esta discusión en la región ¡MUCHAS GRACIAS!