1 / 11

Than Károly Ökoiskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola A kompetencia alapú oktatásról

Than Károly Ökoiskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola A kompetencia alapú oktatásról. 9. Fagyal osztály 2009/2010. Ilyenek vagyunk. Órai munka: Képességek – Napi gyakorlat. Kevés ténytudás Szerény képességek Minimális szorgalom

cian
Download Presentation

Than Károly Ökoiskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola A kompetencia alapú oktatásról

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Than Károly Ökoiskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola A kompetencia alapú oktatásról

  2. 9. Fagyal osztály 2009/2010 Ilyenek vagyunk

  3. Órai munka:Képességek – Napi gyakorlat • Kevés ténytudás • Szerény képességek • Minimális szorgalom • Motiválatlanság

  4. A csoportbontásban rejlő lehetőségek • Új tanulásszervezési eljárások • Kooperatív tanulási technikák • Differenciált feladatkiosztás – egyéni fejlesztési lehetőségek • Tanulói autonómia • Személyes sikerélmények

  5. Tömbösített órákadottságai • Filmnézés • Informatikai eszközök alkalmazása • Múzeumpedagógiai órák, • Terepgyakorlat – élő helyszínek

  6. Nyitott szemmel

  7. Hol sírjaink domborulnak… Megemlékezések

  8. Fejlesztett kompetenciák Olvasás, szövegértés Fogalommagyarázat Ábra-, képelemzés Órai tanulás – memória Önálló véleményalkotás: érvelés PowerPoint bemutatók készítése – elsajátított ismeretek bemutatása

  9. Bevésődés nehézségei Tanulás folyamatossága Számonkérés rendszeressége Otthoni tanulás Hosszú távú memória • Tanulók befogadó-képessége korlátozott: fáradtság a nap végére • Sok a megtanulandó tananyag – ciklusonként 3 – 4 lecke

  10. Projekt-napok 2010

  11. Csak erősen! Sok sikert mindenkinek:‘ D

More Related