1 / 8

Van probleem naar onderwijsbehoefte

Van probleem naar onderwijsbehoefte. Congres OinO 17 november 2011 Karen van Kooten www.vankootenenco.nl. Handelingsgericht werken: een handreiking voor het schoolteam. Samen met collega’s, leerlingen en ouders aan de slag Noëlle Pameijer Tanja van Beukering Sonja de Lange.

cili
Download Presentation

Van probleem naar onderwijsbehoefte

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Van probleem naar onderwijsbehoefte Congres OinO 17 november 2011 Karen van Kooten www.vankootenenco.nl

  2. Handelingsgericht werken: een handreiking voor het schoolteam. Samen met collega’s, leerlingen en ouders aan de slag Noëlle PameijerTanja van BeukeringSonja de Lange

  3. Uitgangspunten HGW • Kijknaaronderwijsbehoeften • Afstemming en wisselwerking • De leerkrachtdoeter toe • Benut het positieve • Werkconstructiefsamen • Werkdoelgericht • Werksystematisch en transparant van kooten & co

  4. Kijk naar onderwijsbehoeften Omslag in denken: van probleemgerichtnaaraanpakgericht Waarom? • Selffulfilling prophecy • Subjectief • Positievefactoren • Labels • Schuldvraag van kooten & co

  5. Jojo van kooten & co

  6. Onderwijsbehoeften De taal die je met elkaar spreekt in school tijdens de leerlingbespreking, intervisie, in de pauze, met externen etc. van kooten & co

  7. Onderwijsbehoeften centraal Van je moeilijksteleerlingkan je het meesteleren van kooten & co

  8. Doelen • Wat willen we samen bereiken op de korte- en lange termijn? • Didactische- en pedagogische doelen • Concreet en haalbaar • Doelgerichte feedback van kooten & co

More Related