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XLI Congreso Nacional Ciudad Juárez, Chihuahua. 14 – 16 noviembre 2008

XLI Congreso Nacional Ciudad Juárez, Chihuahua. 14 – 16 noviembre 2008. ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL DEPORTE INFANTIL Dra. Gilda Moheno Gurza 15 noviembre 2008. Objetivo : Consolidar la permanencia del niño en la práctica deportiva a largo plazo. Propósito :

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XLI Congreso Nacional Ciudad Juárez, Chihuahua. 14 – 16 noviembre 2008

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  1. XLI Congreso Nacional Ciudad Juárez, Chihuahua. 14 – 16 noviembre 2008 ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL DEPORTE INFANTIL Dra. Gilda Moheno Gurza 15 noviembre 2008

  2. Objetivo : • Consolidar la permanencia del niño en la práctica deportiva • a largo plazo. • Propósito : • Fortalecer su calidad de vida, desarrollando habilidades favorables e integrales en su vida. • Recurso : • Aprendizaje y desempeño de calidad.

  3. Beneficios de la práctica formativa y recreativa del beisbol • Beneficios físicos: Mejoras en la salud. • Beneficios psicológicos: Desarrollo de habilidades. • Beneficios sociales: Posibilidad de convivir y hacer nuevos amigos.

  4. ENTRENAMIENTO proceso sistemático dirigido al perfeccionamiento deportivo ENTRENAMIENTO PSICOLÓGICO proceso sistemático dirigido al perfeccionamiento de las habilidades psicológicas, que potencializa las capacidades y las disposiciones de juego y de rendimiento de todos los jugadores y del equipo. habilidades psicológicas necesarias para que el jugador pueda enfrentarse con mayores recursos a la situación de la competición deportiva

  5. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS EN EL PERIODO DE INICIACIÓN DEPORTIVA • En edades tempranas favorece el aprendizaje de los esquemas • motores base. • Enfocar el juego al conocimiento y utilización del propio • cuerpo, logrando conocer a los otros y al medio ambiente. • El niño aprende a trabajar en grupo, adquiriendo sentido de • pertenencia. • Participación y comprensión de las reglas. • (Huizinga, 2000.)

  6. En los juegos se aprende a conocer a los otros, a sí mismo y al mundo de los objetos. Su contenido básico es la experiencia, desarrollando procesos cognitivos, afectivos, emocionales y sociales, que dan sentido a los acontecimientos individuales. (Huizinga, 2000.) CAMPEONES MUNDIALES DE BEISBOL INFANTIL

  7. Enseñe al niño a respetar a su manejador. Es vital para el progreso del niño y su rendimiento seguir las instrucciones y consejos de su manejador.  Permita que su hijo(a) aprenda de sus propios errores. Apóyelo(a), muéstrele interés, alegría, tolerancia y conducta deportiva. Reconozca sus pequeños logros y éxitos. Evite revivir su juventud a través de su hijo(a). Absténgase de culpar al manejador, a otros peloteros, umpires, al clima, al uniforme, al equipamiento, cuando su hijo y/o su equipo no ganen. No lo force, ni presione, presione y presione…pues afecta su autocofianza, y genera rencor e inseguridad respecto a sus propias habilidades. No espere perfección, ni vincule su imagen parental al desempeño de su hijo. Resulta destructivo depositar en el niño la responsabilidad de su éxito como padres ya que se generan sentimientos de fracaso y culpabilidad. (Porter, 2003.)

  8. La confianza perdurable es la firme creencia en uno mismo y en lo que es capaz de hacer.

  9. Deporte Infantil y Juvenil Es la base para la construcción de los atletas y personas del futuro. Respetar maduración física, emocional y procesos mentales del niño y del joven. Práctica dinámica, variada, interesante y creativa. Fomentar y apoyar el desarrollo psicomotor. Aplicar el beisbol para que el niño incremente su conocimiento del cuerpo y las sensaciones. Disciplina flexible y bien delimitada. Metas alcanzables, CONCRETAS, REALES, PRESENTES.

  10. Recomendaciones a los padres de familia • Ser padre y/o madre = no competir con el manejador. • Ser siempre positivo: escuchar, apoyar y motivar a sus hijos e hijas antes, durante y después de las competiciones. • No juzgar ni evaluar la calidad del entrenamiento, de la técnica o de los resultados delante de sus hijos/as. • Evitar los regalos por resultados, ya que son totalmente contraproducentes. • Considerar y controlar el comportamiento y disciplina de sus hijos/as. • Predicar con el ejemplo y la convivencia respetuosa en todo momento.

  11. CREDO DEPORTIVO * * * * * * * * * * * * CREO EN DIOS AMO A MI PATRIA RESPETARÉ SUS LEYES ME ESFORZARÉ POR GANAR PERO GANE O PIERDA SIEMPRE HARÉ LO MEJOR QUE PUEDA * * * * * * * * * * * *

  12. LA EXCELENCIA EN EL DEPORTE, EN EL TRABAJO Y EN LA VIDA ES UNA ELECCIÓN • DECIDIR ACTUAR EN LAS BUENAS DECISIONES QUE • TOMEMOS. • DECIDIR ACTUAR CON ALEGRÍA EN NUESTRA LUCHA. • PREDICAR CON EL EJEMPLO EN LO QUE DECIMOS, • ENTRENAMOS Y ENSEÑAMOS. • DECIDIR SOBRE NUESTRO PROPIO DESTINO.

  13. AGRADEZCO SU AMABLE ATENCIÓN Gilda Moheno Gurza gmoheno@uacj.mx

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