VI SAPERE: LA COMPRENSIONE

1. VI SAPERE:LA COMPRENSIONE

2. Le interdipendenze sulla terra si sono moltiplicate, ma l’incomprensione permane generale. Il problema della comprensione è diventato fondamentale per gli uomini e deve essere affrontato dall’educazione.

3. Educare per comprendere una disciplina Educare per la comprensione umana ≠

4. L’educazione ha una missione spirituale Insegnare la comprensione tra gli uomini, al fine di garantire la solidarietà intellettuale e morale della società

5. Problema della comprensione Polo planetario: comprensione tra lontani Polo individuale: comprensione tra vicini

6. Le due comprensioni Intellettuale: inteleggibilità e spiegazione Umana: conoscenza da soggetto a soggetto

7. Soggetto con il quale ci si identifica (alter-ego) L’altro Comprendere comporta un processo di empatia

8. Ostacoli alla comprensione intellettuale: • Rumore • Polisemia di un concetto • Ignoranza dei costumi altrui • Incomprensione dei valori • Incomprensione degli imperativi etici • Impossibilità di capire altre idee • Impossibilità di comprensione tra strutture mentali diverse

9. Ostacoli alle due comprensioni(intellettuale e umana) Egocentrismo Etno-socio centrismo Si situano al centro del mondo, considerando secondario tutto ciò che è straniero

10. Self-deception Egocentrismo autoinganno menzogna sincerità Incomprensione di se altri

11. Etno-socio centrismo Nutrono le xenofobie arrivando a negare all’altro l’identità di uomo

12. Lo spirito riduttore ridurre un fenomeno alle sue parti minori la personalità umana, multipla per natura, viene ridotta a uno solo dei suoi tratti Tratto positivo, si misconoscono i tratti negativi Tratto negativo, si misconoscono i tratti positivi

13. “Il pensiero astratto non vede nell’assassino nient’altro che questa qualità astratta e in lui, con l’aiuto di questa sola qualità, tutta la parte restante della sua umanità.” - Hegel

14. Egocentrismo auto-giustificazione self-deception Incomprensioni intellettuali + Incomprensioni umane = Ostacolo maggiore al miglioramento delle relazioni fra popoli diversi

15. Etica della comprensione Richiede di comprendere in modo disinteressato Il “ben pensare” L’ introspezione

16. La coscienza della complessità umana richiede Apertura soggettiva agli altri Interiorizzazione della tolleranza

17. 4 gradi di tolleranza: • Rispettare un discorso che può sembrare ignobile (Voltaire). • La democrazia si deve nutrire di opinioni diverse e contrastanti. • Vi è verità anche in un’idea opposta alla propria (Bohr). • Gli uomini sono posseduti da ideologie.

18. Comprensione etica Comprendere significa anche apprendere e ri apprendere continuamente Le culture devono imparare le une dalle altre, la cultura occidentale deve diventare una cultura che impara

19. Come possono comunicare le culture? Il pensiero deve mutare da etno-socio centrico ad aperto Attraverso le traduzioni dei testi ogni cultura si deve nutrire delle altre culture

20. “Per comprendere l’importanza della comprensione occorre riformare la mentalità, cosa che richiede una riforma dell’educazione”