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Alberto Perra, CNESPS Villa Umbra, Giugno 2012

Programmare con il quadro logico. Alberto Perra, CNESPS Villa Umbra, Giugno 2012. Comprendere l’ambiente, i sistemi e l’azione umana. ideazione. Identificare i gruppi di interesse e la comunità. Effettuare l’analisi di contesto. Costruire l’albero dei problemi. Cercare le prove

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Alberto Perra, CNESPS Villa Umbra, Giugno 2012

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Presentation Transcript

  1. Programmare con il quadro logico Alberto Perra, CNESPS Villa Umbra, Giugno 2012

  2. Comprendere l’ambiente, i sistemi e l’azione umana ideazione Identificare i gruppi di interesse e la comunità Effettuare l’analisi di contesto Costruire l’albero dei problemi Cercare le prove di efficacia Costruire il modello logico Costruire l’albero degli obiettivi verifica ideazione Centrare i beneficiari Effettuare l’analisi delle alternative Costruire il quadro logico e verificare la fattibilità Identificare i pacchetti di attività, responsabilità e risorse programmazione Comporre il cronogramma Elaborare il piano di valutazione Redigere il testo del progetto e effettuare la valutazione ex-ante

  3. Comprendere l’ambiente, i sistemi e l’azione umana ideazione Identificare i gruppi di interesse e la comunità Effettuare l’analisi di contesto Costruire l’albero dei problemi Cercare le prove di efficacia Costruire il modello logico Costruire l’albero degli obiettivi verifica ideazione Centrare i beneficiari Effettuare l’analisi delle alternative Costruire il quadro logico e verificare la fattibilità

  4. La logica del progetto - 1 • Obiettivi e indicatori ben definiti in una logica verticale e orizzontale che tiene conto del beneficio (OS) atteso per un certo target attraverso servizi (OI) e attività per metterli in funzione • Verifica del quadro logico • Uso intelligente del modello logico • I beneficiari attesi saranno veramente tali? • Le azioni previste funzioneranno davvero? Qualità del progetto

  5. La logica del progetto - 2 2. Si poteva far meglio o a un costo minore? 3. Il piano di valutazione e di monitoraggio è ben strutturato? 4. La distribuzione delle responsabilità è accettabile e accettata? 5. La distribuzione temporale delle attività è equilibrata? Qualità del progetto

  6. Il quadro logico 6

  7. Il Quadro Logico • Perché si realizza il progetto ( quale beneficio e per chi) • Che cosa deve si deve raggiungere con il progetto ( quale utilizzazione dei servizi) • Come il progetto raggiungerà i suoi risultati ( misure realizzate) • Quali fattori sono esterni o interni al progetto ( assunzioni e rischi) • Come valutare i progressi ( indicatori) • Dove trovare le informazioni per gli indicatori (mezzi di verifica)

  8. Costruzione del Quadro Logico • Gli Obiettivi Generali (OG) descrivono l’importanza • per la società in generale dei benefici di lunga durata per i gruppi beneficiari e benefici • connettono il programma alle politiche regionali/settoriali • non saranno raggiunti dal solo e singolo progetto in questione ma richiederanno l’impatto di altri programmi e progetti • L’Obiettivo Specifico (OS) riguarda il problema focale del progetto • si definisce in termini di benefici che il gruppo destinatario riceve dal progetto come risultato dell’uso dei servizi forniti • I Risultati Attesi (RA) rappresentano i servizi che il progetto deve offrire al gruppo destinatario • Chi gestisce il progetto è responsabile del loro raggiungimento • Pertinenza dei Risultati: in fase di analisi dei problemi si deve identificare una domanda di “servizi” da parte del gruppo beneficiario • Le Attività sono i modi in cui i beni e i servizi saranno distribuiti nell’ambito del progetto.

  9. Il quadro logico del progetto

  10. Il quadro logico Aspetti forti Aspetti deboli • Logica verticale e orizzontale • Momento comune (PPPO) • Verifica coerenza • Monitoraggio • Valutazione • Migliora la pianificazione • Assicura la continuità anche se cambia il team • Sintesi estrema • GIGO • Metodo tecnocratico • Non flessibile • Non sostituisce l’analisi dei gruppi di interesse • Funziona su indicatori quantitativi

  11. Dall’albero degli obiettivi…… Obiettivo specifico Dotare ogni comune di un gruppo di PE capaci di coinvolgere gli allevatori nell’uso mirato degli antibiotici entro la fine del 2006 Risultati attesi In ciascun Comune è attivo un gruppo di PE Almeno 5 allevatori per Comune hanno ricevuto intervento di PE In ciascun Comune è stata realizzata almeno 1 iniziativa Un metodo di promozioneè testato e valutato Progettazione azione Realizzazione azione [..] Selezione dei peer leaders (PE) Formazione dei PE Progettazione della valutazione Predisposizione degli strumenti Accompagnamento dei PE Pre-test degli strumenti Raccolta ed analisi dei dati Progettazione intervento Sperimentazione intervento Realizzazione intervento Attività

  12. …al quadro logico del progetto

  13. Grazie per l’ascolto!

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