Correzione esercizi

1. Correzione esercizi

2. Quale tra i grafici è una serie storica? B • Quale un grafico ad istogrammi?A

3. 2)Nel grafico, la corretta posizione del punto A è: • (0, 20) • (0, 150) • (20, 150) • (150, 20)

5. 4.Quale tra le seguenti è l'affermazione più corretta riguardo la FPP? • Un'economia può produrre solo sulla FPP. • Un'economia può produrre in ogni punto dentro o fuori la FPP. • Un'economia può produrre in ogni punto dentro o sulla FPP, ma non fuori da essa. • Un'economia può produrre in ogni punto dentro la FPP, ma non fuori da essa o su di essa.

6. 5.Il risultato di un'economia si può definire efficiente quando: • l'economia utilizza tutte le risorse disponibili. • l'economia non utilizza tutte le risorse disponibili e le risparmia. • l'economia riesce a produrre tutto ciò che è possibile mediante le scarse risorse disponibili. • l'economia produce solo I beni e servizi che di cui i consumatori hanno maggior necessità.

7. 6.In una FPP la produzione è efficiente se • il punto di produzione giace all'interno della frontiera. • il punto di produzione si trova fuori dalla frontiera. • il punto di produzione giace sulla frontiera o all'interno. • il punto di produzione giace sulla frontiera.

8. 7.Nella FPP riportata, quale punto rappresenta la massima produzione possibile di CD? • A • B • C • D

9. 8.Nella stessa FPP, quale punto NON è raggiungibile da quest'economia? • D • E, F • A, B, C • D, E, F

10. 9.Quale tra i seguenti concetti NON è illustrato dalla FPP? • efficienza • costo opportunità • equità • scelta alternativa (trade-off)

11. 10.Nella FPP sopra riportata, il costo opportunità di 10 roller blades addizionali, spostandosi dal punto A al punto B è • 15 biciclette. • 10 biciclette. • 5 biciclette. • E’ impossibile conoscere il costo opportunità senza conoscere il costo delle risorse utilizzate per produrre i roller blade addizionali.

12. 11.Nella stessa FPP il costo opportunità di 5 roller blades addizionali, spostandosi dal punto A al punto C è • 15 roller blades. • 10 roller blades. • 5 roller blades. • È impossibile per un’economia spostarsi da l punto A al unto C.

13. 12.Nella stessa FPP il costo opportunità di 20 roller blades addizionali, spostandosi dal punto D al punto A è • 15 bikes. • 10 bikes. • 5 bikes. • 0.

14. 13.Nella FPP sopra riportata lo spostamento (shift) della frontiera dal punto A al punto B è più probabilmente causato da quale tra le seguenti alternative? • Una quantità maggiore di capitale disponibile nell’economia • Una quantità maggiore di forza lavoro disponibile nell’economia • Un progresso tecnologico generico • Un progresso tecnologico nella produzione di vestiti (clothing)

15. 14.Nello stesso grafico, lo spostamento da A a B può essere definito: • Crescita economica • Un disastro per la società • Un miglioramento della distribuzione del reddito • Un miglioramento nell’allocazione delle risorse

16. 15.Nella FPP della pagina precedente, qual è il costo opportunità per la società di uno spostamento dal punto D al punto B? • 750 pretzels • 500 pretzels • 250 pretzels • 150 pretzels

17. 16.Nella FPP della pagina precedente lo spostamento dal punto C al punto E è più probabilmente causato da quale tra le seguenti alternative? • Un aumento nella società delle preferenze verso i pretzels • Una diminuzione nella società delle preferenze verso le potato chips • Disoccupazione • a + b

18. 17.La tavola mostra le possibilità di produzione del Paese dei Balocchi. Qual è il costo opportunità di un aumento della produzione di auto da 30 a 40? • 200 bambole • 250 bambole • 450 bambole • E’ impossibile conoscere il costo opportunità senza conoscere i costi di produzione dei due beni

19. 18.Nella stessa tavola, qual è l’affermazione più corretta sul costo opportunità di produrre 10 auto addizionali per il Paese dei Balocchi? • Il costo opportunità di 10 auto è 100 bambole • Il costo opportunità di 10 auto è 200 bambole • È impossibile determinare il costo opportunità di 10 auto • Il costo opportunità di 10 auto aumenta all’aumentare delle auto prodotte

20. 1. Se un paese ha il vantaggio assoluto nella produzione di un bene • Può produrre quel bene al più basso costo opportunità rispetto ai suoi partner commerciali • Può produrre quel bene usando meno risorse rispetto ai suoi partner commerciali • Può beneficiare dalla riduzione delle importazione di quel bene • Si specializzerà nella produzione di quel bene e lo esporterà

21. 2. Se un paese ha il vantaggio comparato nella produzione di un bene • Può produrre quel bene al costo opportunità più basso rispetto ai suoi partner commerciali • Può produrre quel bene usando meno risorse dei suoi partner commerciali • Può avere benefici riducendo le importazioni di quel bene • Deve essere l’unico paese in grado di produrre quel bene

22. 3. Quale delle seguenti affermazioni sul commercio è vera? • Il commercio internazionale libero porta benefici a tutti gli abitanti in un paese in maniera eguale • Gli individui che sono capaci in tutte le attività non possono beneficiare del commercio • Il commercio può beneficiare tutti nella società perché consente alle persone di specializzarsi nelle attività nelle quali hanno il vantaggio assoluto • Il commercio può beneficiare tutti nella società perché permette alle persone di specializzarsi in attività nelle quali hanno il vantaggio comparato

23. 4. Secondo il principio del vantaggio comparato • I paesi con il vantaggio comparato nella produzione di tutti i beni non hanno necessità di specializzarsi • I paesi dovrebbero specializzarsi nella produzione dei beni che amano consumare • I paesi dovrebbero specializzarsi nella produzione dei beni per la produzione dei quali usano meno risorse rispetto ai loro partner commerciali • I paesi dovrebbero specializzarsi nella produzione dei beni per i quali hanno il più basso costo opportunità rispetto ai loro partner commerciali

24. 5. Quale delle seguenti affermazioni è vera? • L’autarchia è la strada della prosperità per gran parte dei paesi • Un paese in autarchia consuma combinazioni di beni che stanno all’esterno della frontiera delle possibilità di produzione • Un paese in autarchia può, nella migliore delle ipotesi, consumare sulla sua frontiera delle possibilità di produzione • Solo paesi con un vantaggio assoluto nella produzione di tutti i beni potrebbero tentare di essere autosufficienti

25. 6. Supponete che i lavoratori di un paese possano produrre ogni ora 4 orologi o 12 anelli. Se il paese non commercia • Il prezzo interno di 1 anello è 3 orologi • Il prezzo interno di 1 anello è 1/3 di orologio • Il prezzo interno di 1 anello è 4 orologi • Il prezzo interno di 1 anello è ¼ di orologio

26. 7. Supponete che i lavoratori di un paese possano produrre ogni ora 4 orologi o 12 anelli. Se il paese non commercia • Il costo opportunità di 1 orologio è 3 anelli • Il costo opportunità di 1 orologio è 1/3 di anello • Il costo opportunità di 1 orologio è 4 anelli • Il costo opportunità di 1 orologio è ¼ di anello

27. La tabella che segue mostra le unità di produzione che un lavoratore può produrre in un mese in Australia e in Corea. Usate questa tavola per rispondere alle domande dalla 8 alla 15 8. Quale delle seguenti affermazioni riguardo il vantaggio assoluto è vera? • L’Australia ha il vantaggio assoluto nella produzione di cibo, mentre la Corea ha il vantaggio assoluto nella produzione di componenti elettroniche • La Corea ha il vantaggio assoluto nella produzione di cibo, mentre l’Australia ha il vantaggio assoluto nella produzione di componenti elettroniche • L’Australia ha il vantaggio assoluto nella produzione sia di cibo che di componenti elettroniche • La Corea ha il vantaggio assoluto nella produzione sia di cibo che di componenti elettroniche

28. 9. Il costo opportunità di 1 unità di componenti elettroniche in Australia è • 5 unità di cibo • 1/5 di unità di cibo • 4 unità di cibo • ¼ di unità di cibo

29. 10. Il costo opportunità di 1 unità di componenti elettroniche in Corea è • 2 unità di cibo • ½ di unità di cibo • 4 unità di cibo • ¼ di unità di cibo

30. 11. Il costo opportunità di 1 unità di cibo in Australia è • 5 unità di componenti elettroniche • 1/5 di unità di componenti elettroniche • 4 unità di componenti elettroniche • ¼ di unità di componenti elettroniche

31. 12. Il costo opportunità di 1 unità di cibo in Corea è • 2 unità di componenti elettroniche • ½ di unità di componenti elettroniche • 4 unità di componenti elettroniche • ¼ di unità di componenti elettroniche

32. 13. Quale delle seguenti affermazioni circa il vantaggio comparato è vera? • L’Australia ha il vantaggio comparato nella produzione di cibo mentre la Corea ha il vantaggio comparato nella produzione di componenti elettroniche • La Corea ha il vantaggio comparato nella produzione di cibo mentre l’Australia ha il vantaggio comparato nella produzione di componenti elettroniche • L’Australia ha il vantaggio comparato nella produzione di entrambi i beni • La Corea ha il vantaggio comparato nella produzione di entrambi i beni

33. 14. La Corea dovrebbe • specializzarsi nella produzione di cibo, esportare cibo e importare componenti elettroniche • specializzarsi nella produzione di componenti elettroniche, esportare componenti elettroniche e importare cibo • produrre entrambi i beni perché nessun paese ha il vantaggio comparato • produrre nessun bene perché ha uno svantaggio assoluto nella produzione di entrambi i beni

34. 15. I prezzi delle componenti elettroniche possono essere fissati in termini di unità di cibo. Qual è la gamma di prezzi delle componenti elettroniche per cui entrambi i paesi guadagnerebbero dal commercio? • Il prezzo deve essere maggiore di 1/5 di una unità di cibo ma meno di ¼ di una unità di cibo • Il prezzo deve essere superiore a 4 unità di cibo ma inferiore a 5 unità di cibo • Il prezzo deve essere maggiore di ¼ di unità di cibo ma inferiore a ½ di unità di cibo • Il prezzo deve essere maggiore di 2 unità di cibo ma inferiore a 4 unità di cibo

35. 16. Supponete che il mondo sia costituito da 2 paesi (Stati Uniti e Messico). Supponete inoltre che ci siano solo due beni, cibo e abbigliamento. Quale delle seguenti affermazioni è vera? • Se gli USA hanno il vantaggio assoluto nella produzione di cibo, allora il Messico deve avere il vantaggio assoluto nella produzione di abbigliamento • Se gli USA hanno il vantaggio comparato nella produzione di cibo, allora il Messico deve avere il vantaggio comparato nella produzione di abbigliamento • Se gli USA hanno il vantaggio comparato nella produzione di cibo, devono averlo anche nella produzione di abbigliamento • Se gli USA hanno il vantaggio comparato nella produzione di cibo, anche il Messico dovrebbe avere il vantaggio comparato nella produzione di cibo

36. frutta frutta Argentina Perù 10 6 2 5 carne Carne

37. Usate le frontiere delle possibilità di produzione rappresentate nella figura 03.1 per rispondere alle domande 17-19. assumete che ciascun paese abbia lo stesso numero di lavoratori, 20 milioni, e che ogni asse sia misurato in tonnellate per mese. 17. L’Argentina ha il vantaggio comparato nella produzione di • frutta e carne di manzo • frutta • carne di manzo • nessuno dei due beni

38. 18. Il Perù esporterà • Sia frutta che carne di manzo • Frutta • Carne di manzo • Nessuno dei due beni

39. 19. Il costo opportunità del produrre una tonnellata di carne di manzo in Perù è • 1/3 di tonnellata di frutta • 1 tonnellata di frutta • 2 tonnellate di frutta • 3 tonnellate di frutta

40. 20. Gianni è un agente fiscale. Egli riceve 100 euro all’ora facendo il suo lavoro. Gianni è capace di scrivere utilizzando la tastiera del computer 10.000 battute per ora. Egli può assumere un assistente che scrive 2500 battute all’ora. Quale delle seguenti affermazioni è vera? • Gianni non dovrebbe assumere un assistente perché l’assistente non sa scrivere velocemente come lui • Gianni dovrebbe avere un assistente solo se lo paga meno di 100€ all’ora • Gianni dovrebbe assumere un assistente fino a che la paga dell’assistente è inferiore a 25€ per ora • Nessuna delle risposte

41. Spostamenti lungo la curva e della curva

42. CURVA DI DOMANDADescrive la relazione che esiste tra prezzo di un bene e quantità domandata dello stesso.

46. DOMANDA E OFFERTA Teoria della domanda e dell’offerta: • Forze che fanno funzionare le economie di mercato • Interazioni tra compratori e venditori in un mercato MERCATO • Insieme dei compratori e venditori di un determinato bene (o servizio)

47. Esistono diversi tipi di mercato, essi assumono svariate forme a seconda di: • numero di venditori e compratori • influenza di ognuno sul prezzo • livello di sostituibilità tra i beni

48. CONCORRENZA PERFETTA • elevato numero di venditori e compratori • nessuno può influenzare il prezzo • i beni sono sostituibili tra loro  Conseguenza: compratori e venditori sono price-taker

49. MONOPOLIO • esiste un solo venditore • il venditore determina il prezzo

50. OLIGOPOLIO • pochi venditori • determinano il prezzo (possibilità di accordarsi per non farsi concorrenza e mantenere alti i prezzi)