60 likes | 199 Views
Foreldremøte om overføring 19.05.11. Forventninger og reaksjoner hos barna. Glede- og fortventningsfasen. Morsmålslærer blir veldig viktig. Realitetsfase. Sjokkfase. Oppfølging fra foreldre fortsatt viktig. Forståelse og oppbakking fra foreldre blir veldig viktig.
E N D
Forventninger og reaksjoner hos barna Glede- og fortventningsfasen Morsmålslærer blir veldig viktig Realitetsfase Sjokkfase Oppfølging fra foreldre fortsatt viktig Forståelse og oppbakking fra foreldre blir veldig viktig
Faglige krav på bostedsskolen • Fagene i Kunnskapsløftet uten særlig tilrettelegging (annet enn TFO) • Eleven settes enten inn i det ordinære norskfaget, men med noe tilbud om hjelp - eller i en GNO-gruppe • Lekser og ukeplan – se linksidene: www.linksidene.no
Forventninger til foreldrene • Være aktiv og hjelpe til med lekser og ukeplaner • Delta på foreldremøter, både på skolen (i klassen) og på eget språk (1 ganger i året) • Har rett til tolk på foreldresamtaler og foreldremøter (gratis for skolen) • Sette seg inn i uformelle regler (bursdager, fritidsaktiviteter osv.) • Samarbeid med kontaktlærer og staben på SFO • Klassekontakt: Alle klasser har 1-2 klassekontakter
Selve overføringsprosessen • Besøk og skolestart (det praktiske) - foreldredeltakelse • Rapporter og kartlegging – kopi til foreldrene • Morsmål og TFO • § 2.8. • Vedtak • Klagerett • Vedtak etter § 2.8 skal avvikles ved nytt vedtak og det skal være begrunnet i kartlegging av norsk
Oppsummering • Innspill fra skolene? • Uformelt: Foreldre som skal til samme skole, hilser på hverandre: Hvordan kan man støtte hverandre?