El PAPEL DE LAS INSTITUCIONES

1. TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA Y LAS RELACIONES LABORALES(Eficiciencia Económica y Equidad Social) Luís Pablo Cuba Rojas IESEAvances de la investigaciónUNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN Cochabamba – Bolivia, 27 de julio de 2010 INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

2. El papel de las instituciones es el establecer las reglas del juego social, o el conjunto de las construcciones que en una sociedad moldean la interacción individual y organizativa. El sistema de incentivos de interacción económica, política o social, y, por lo mismo, el potencial de eficiencia económica y de equidad social de un país. El PAPEL DE LAS INSTITUCIONES INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

3. El dualismo de los mercados laborales • Este dualismo puede estar relacionado al sector donde se genera el empleo o a la estructura de la producción (agricultura e industria, o tradicional y moderno), la ubicación geográfica de las actividades (rural y urbana), la naturaleza legal de las actividades (formal e informal), o las diferentes relaciones laborales (agroindustria) INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

4. Hipótesis de Harris y Todaro • Suponen que los trabajadores rurales, al momento de tomar la decisión de migrar, comparan los salarios vigentes en la agricultura wa con los salarios esperados en el área urbana wua. La hipótesis se escribe como: Wa = wua = wu . Lu/(Lu+Nu) donde Lu es el empleo urbano y Nu es número absoluto de desempleados en el área urbana. Mediante la multiplicación del salario vigente wu –suponiendo que este es fijo debido a, por ejemplo, la ley del salario mínimo—por la tasa de empleo urbano. que mide la probabilidad de ser empleado INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

5. El caso de la Agroindustria en Bolivia • 1952 La transformación de la agroindustria-Modelo Agroexportador • 1985, Cambios en la estructura de producción y asignación de los factores de producción, capital y trabajo. Este proceso ha estado acompañado por cambios tecnológicos, que incidieron en la productividad del trabajo, los salarios reales, el empleo y la utilización de capital. • 2006 ¿ Hacia un nuevo modelo de desarrollo? INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

6. LAS RELACIONES LABORALES EN LA ZONA DE ESTUDIO (San Julian y Montero) (La evidencia empírica) INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

7. INVISIBILIZACIÓN DEL TRABAJO RURAL • Dos procesos convergentes: el desarrollo de un modo de producción agrario en la zona oriental, caracterizado por grandes explotaciones agrícolas destinadas a la exportación (soya) o ganaderas que configuró el paradigma de el sector moderno de la agroindustria en Bolivia. INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

8. Proletariado Rural Temporario El otro proceso económico- político se vincula con la organización social y productiva en las mismas zonas dedicadas a cultivos no tradicionales, con trabajo estacional, donde se generó, más bien, un proletariado rural temporario vinculado a la producción de la caña de azúcar principalmente. INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

9. Transformaciones productivas • Las transformaciones productivas en la agricultura, en particular, la incorporación de tecnologías en materia de semillas y métodos de siembra, especialmente la utilización de semillas genéticamente modificadas para la producción de soya, han logrado generar posibilidades de establecer relaciones de producción capitalista en su sentido amplio. INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

10. El rol de las instituciones • El papel de las instituciones en la zona agropecuaria del oriente es muy importante para la consolidación del modelo de desarrollo vigente. Instituciones públicas y privadas han definido con mucha claridad las reglas de juego existentes y han permitido una alta eficiencia económica en los últimos 10 años. INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

11. Resultados de Encuesta en San Julian-Mineros • Equipo IESE –Ema Mendieta • Entrevista instituciones • 37 encuestas productores de soya • Visita zonas productoras-Limitaciones • Apoyo del CIAT-ANAPO Datos zona de Estudio • Avances de resultados INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

12. Tierra y Trabajo INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

13. Edad y relaciones laborales INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

14. Estado Civil y relaciones laborales INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

15. Educación y transferencia tecnológica INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

16. Lugar de origen INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

17. Familia y Producción INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

18. Los hijos en las relaciones laborales INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

19. Otros lugares de trabajo INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

20. Inicio Laboral INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

21. Tiempos de retorno Comunidad INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

22. Formas de contrato INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

23. Algunas conclusiones (I) • En el caso de la soya se ha comprobado que existe una alto proceso de transferencia tecnológica y de relaciones laborales muy particulares sobre todo vinculados a la demanda de fuerza de trabajo y el desarrollo paralelo de una producción capitalista a escala familiar en las pequeñas y medianas empresas. INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

24. II • Se advierte que en los últimos años sobre todo en el sector soyero se ha fortalecido el sistema de incentivos de la interacción económica y social que han permitido incrementar el potencial de eficiencia económica y de equidad social en la zona de estudio INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

25. III Una de las condiciones para el desarrollo y fortalecimiento del mercado de trabajo es la generación de alianzas estratégicas, grupos asociados que permitan acceder a mercados y a tecnologías que mejoran las propias competencias locales y las relaciones laborales INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS

26. GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!!!..... INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS