ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ KARATAŞ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU

1. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ KARATAŞ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU hoşgeldiniz...

2. Yüksekokulumuz… 94/6138 sayılı Bakanlar Kurulu kararı ile 24.08.1994 tarihinde kurulmuştur. Konaklama İşletmeciliği Bölümü ve Seyahat İşletmeciliği Bölümü 28.03.2002 tarihli Y.Ö.K. Yürütme Kurulu kararı ile açılmıştır. Konaklama İşletmeciliği Bölümü, 2003-2004 yılında 26 öğrenciyle eğitim-öğretime başlamıştır. Mayıs 2005’te Karataş Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu olarak isim değişikliği yapılmıştır. Ağustos 2005’ten itibaren Karataş’taki binasında eğitim-öğretimi sürdürmektedir.

3. Amacımız… Bir Eğitim Kurumu Olarak.. Ülkemiz turizm sektörünün ihtiyaç duyduğu temel işletmecilik bilgileriyle donanmış, yönetim anlayış ve becerisine sahip, bilgi teknolojilerini kullanabilen, iletişim, yaratıcılık ve sentezleme yetenekleri gelişmiş, teorik ve pratik mesleki bilgiye sahip, toplumsal değerlere saygılı orta ve üst düzey yönetici adayları yetiştirmektir. Bir Araştırma Kurumu Olarak.. Adana ili ve Doğu Akdeniz bölgesinin sahip olduğu doğal ve kültürel değerlerin sürdürülebilir turizm amaçlı kullanım şekillerinin araştırılmasına katkıda bulunarak, bölgenin ülke turizm performansına olan mevcut katkılarının arttırılmasına yönelik çalışmalara destek olmaktır.

4. Misyonumuz… Turistik hizmetlerin üretimi ve yönetimini gerçekleştirebilecek, girişimcilik ve yaratıcılık yeteneklerine sahip nitelikli işgücü yetiştirmek ve turizm araştırmaları yapmaktır.

5. Vizyonumuz… Sürekli geliştirdiği eğitim ve araştırma yeteneklerini kullanarak öncelikle yakın çevresinde temel turizm bilinci ve bilgi birikimi oluşturmak ve ardından bu birikimi uluslar arası düzeye taşımaktır.

6. Öncelikli Stratejik Amaç ve Hedefler • Eğitim öğretim faaliyetlerinin kalitesini yükseltmek. • Socrates/Erasmus gibi değişim programları ile öğrencilerin uluslararasılaşmasını sağlamak. • Uluslararası bilimsel etkinliklere katılarak yüksekokulun bilimsel gelişimini uluslararası normlarla uyumlaştırmak., • Öğrencilere sunulan sosyal hizmetlerin (barınma, beslenme, sağlık, spor, kültürel vb.) iyileştirilmesi ve memnuniyet düzeylerinin arttırılması için çalışmalar yapmak. • Eğitim ve bilimsel etkinlikler yoluyla üretilen ve üretilecek olan işgücü ve bilimsel çalışmaların öncelikle Yüksekokulun yakın ve uzak çevresine faydalı olabilmesi için halkla ilişkiler, kamuoyu bilgilendirme, eğitim etkinlikleri düzenleme ve bu tip etkinliklere akademik kadromuzla destek vermek.

7. Öncelikli Stratejik Amaç ve Hedefler • Üniversite yönetimi, üniversitenin diğer birimleri ve devlet kurumları ile uyumlu ve yakın ilişkiler içerisinde olmaya gayret gösterme ve bu kurumların ortak proje önerilerini uygun bulunduğu ölçüde desteklemek. • Bölge içerisinde turizm sektöründe hizmet sunan işletmelerle yakın işbirliği içinde olmak. • Toplum ve sivil toplum kuruluşları ile yakın ilişkiler içerisinde olma ve bu kitlelere yönelik bilgilendirme, tanıtma ve eğitim etkinlikleri yürütmek.

8. Genel Bilgiler…Fiziksel Yapı Yüksekokulumuz İdari ve Eğitim Öğretim hizmet binamız 2 (iki) ayrı bloktan oluşmaktadır. 1. Blokta idari ve eğitim hizmetleri binası zemin+3 kattan oluşmakta ve toplam kapalı alanı:3500 m2dir. Uygulama Otelimiz ise zemin+4 kattan oluşmakta ve 7500 m2 kapalı alana sahiptir. Yüksekokulumuz yaklaşık 35.000 m2 açık alan üzerinde kurulmuş bulunmaktadır.

9. Genel Bilgiler…Fiziksel Yapı Karataş Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu

10. Genel Bilgiler…Fiziksel Yapı Karataş Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu

11. Genel Bilgiler…Fiziksel Yapı Karataş Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu

12. Genel Bilgiler…Fiziksel Yapı Karataş Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu

13. Genel Bilgiler…Tesisler Karataş Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu

14. Genel Bilgiler…Tesisler Karataş Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu

15. Akademik ve İdari Personel

16. Genel Bilgiler…Öğrenci Durumu Karataş Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu

17. Bölgemizde TurizmEğitimi – Üniversiteler

18. Bölgemizde TurizmEğitimi – ÖSS Puanı Karataş Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu

19. Konaklamaİşletmeciliği Bölümü Yüksekokulumuzda, lisans düzeyinde eğitim veren, Konaklama İşletmeciliği ve Seyahat İşletmeciliği olmak üzere iki bölüm bulunmaktadır. Seyahat İşletmeciliği Bölümü henüz öğrenci kabul etmemektedir. Konaklama İşletmeciliği Bölümü örgün eğitim vermekte olup, eğitim dili Türkçe'dir. Bölüme, YGS-6 puan türü ile öğrenci alınmaktadır ve bölümün öğretim süresi birinci öğretim öğrencileri için bir yılı zorunlu İngilizce hazırlık olmak üzere toplam 4+1 (5) yıldır.

20. Konaklamaİşletmeciliği Bölümü 2012-2013 öğretim yılında öğrenci alınan ikinci öğretimde İngilizce hazırlık programı uygulanmamaktadır. Dolayısıyla ikinci öğretim öğrencilerinin öğrenim süresi 4 yıldır. 2011-2012 girişli öğrenciler 60’ar iş günü olmak üzere iki yaz stajı yapmakla yükümlüdür. 2013 girişli öğrenciler öğretim yılının 8.yarıyılında dönem stajı yapmakla yükümlü olacaklardır.

21. Konaklamaİşletmeciliği Bölümü 2002-2003 eğitim-öğretim yılında öğrenci almaya başlayan Konaklama İşletmeciliği Bölümü ise temel işletmecilik ve otel İşletmeciliği konularında eğitim vermektedir. Bölümün hedefi, turizm ve konaklama sektörünün ihtiyaç duyduğu yönetici kadrolarına aday elemanlar yetiştirmektir.

22. Konaklamaİşletmeciliği Bölümü 2012-2013 eğitim-öğretim yılı itibariyle toplam 558 öğrencinin eğitim öğretim gördüğü Konaklama İşletmeciliği Bölümü, bu yıl yedinci kez mezun verecektir. 2013-2014 eğitim öğretim yılında birinci öğretime 60, ikinci öğretime 60 olmak üzere toplam 120 öğrenci kontenjanı teklif edilmiştir.

23. Konaklamaİşletmeciliği Bölümü

24. 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Ders Programı (2., 3. ve 4. sınıf öğrencileri için)

25. 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Ders Programı (2., 3. ve 4. sınıf öğrencileri için )

26. 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Ders Programı (2., 3. ve 4. sınıf öğrencileri)

27. 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Ders Programı (2., 3. ve 4. sınıf öğrencileri için)

28. 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Ders Programı (2013 girişli öğrenciler için)

29. 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Ders Programı (2013 girişli öğrenciler için)

30. 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Ders Programı (2013 girişli öğrenciler için)

31. 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Ders Programı (2013 girişli öğrenciler için)

32. 2012 Yılında Öğrenci Değişim Programları İle Giden Öğrenci Sayısı

33. Araştırma ve Yayın Faaliyeti Yüksekokulumuzun akademik araştırma faaliyetleri her yıl artarak devam etmektedir. Bu faaliyetlerle ilgili olarak 2011-2012 eğitim öğretim yılı içerisinde 4’ü uluslararası 7’sı ulusal toplam 11 makale, 6’sı uluslararası 3’ü ulusal toplam 9 bildiri ve 8 kitap bölümü yayınlanmıştır. 2013 yılı içerisinde 1’i ulusal 1’i uluslar arası olma üzere 2 makale, 1’i uluslar arası 4’ü ulusal olmak üzere 5 bildiri yayınlanmıştır. Birçok resmi ve akademik toplantılara katılım gerçekleştirilmiştir. Eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetleri yanında Yüksekokulumuz, içinde bulunduğu bölgenin kalkınmasını sağlamak amacıyla halk eğitimi projeleri yaparak bölgenin turizm bilinç ve eğitim seviyesini yükseltmeye yönelik çalışmaları da planlamaktadır.

34. 2012-2013 Yılı Faaliyet Bilgileri

35. 2012-2013 Yılı Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri

36. Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar

37. Bilimsel Araştırma Projeleri

38. Kurumsal Kabiliyet ve Kapasitenin Değerlendirilmesi Üstünlükler • Yüksekokulun deneyimli bir üniversitenin içerisinde yer alması, • Nispeten gelişmiş ve dışa açılım olanakları çok olan bir şehirde olması, • Zorunlu yabancı dil eğitimi vermesi ve bu eğitimi gerçekleştirebilecek olanaklara sahip olması,

39. Kurumsal Kabiliyet ve Kapasitenin Değerlendirilmesi Üstünlükler • Yeni eğitim-öğretim programları açmaya duyarlı olması, • Öğretim elemanlarının yetişmesini ve akademik yönden gelişmesini destekleyen bir yönetimin olması, • Her dönem sonunda öğrencilere, eğitim-öğretim kalitesini ve öğretim elemanının performansını değerlendirme fırsatının sunulması, • Eğitim-öğretimi destekleyecek bir uygulama otelinin olması.

40. Kurumsal Kabiliyet ve Kapasitenin Değerlendirilmesi B- Zayıflıklar • Yüksekokulun ana yerleşkeden (Balcalı’dan) fizyolojik ve psikolojik olarak uzakta olmasının öğrenciler üzerinde olumsuz etki yaratması, • Yüksekokul yerleşkesinin kent kültürü gelişmemiş bir bölgede yer alması, • Mesleki eğitim verecek öğretim üyesinin azlığı,

41. Kurumsal Kabiliyet ve Kapasitenin Değerlendirilmesi • Gerek öğrencilerin, gerekse öğretim elemanlarının çevreyi ve bölgeyi tanımaları amacıyla düzenlenen eğitsel gezilerin yetersiz olması, • Sektörden tecrübeli insanların çağırılarak seçmeli ders anlattırma veya bu kişilerin deneyimlerini paylaşarak bilgilendirici konuşmalar yapmak üzere yüksekokula davet edilmesi girişimleri önünde maddi engellerin olması.

42. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ KARATAŞ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU teşekkür ederiz...