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Midiendo la Pobreza en México: La Dimensión Tiempo-Ingreso

Midiendo la Pobreza en México: La Dimensión Tiempo-Ingreso. Rania Antonopoulos Levy Economics Institute of Bard College. Cuadragésima Sexta Reunión De La Mesa Directiva De La Conferencia Regional Sobre La Mujer De América Latina y El Caribe

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Midiendo la Pobreza en México: La Dimensión Tiempo-Ingreso

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Presentation Transcript

  1. Midiendo la Pobreza en México: La DimensiónTiempo-Ingreso Rania Antonopoulos Levy Economics Institute of Bard College CuadragésimaSextaReunión De La Mesa Directiva De La Conferencia Regional Sobre La Mujer De América Latina y El Caribe SeminarioInternacionalPolíticas De Tiempo, Tiempo De Las Políticas, Santiago, 28, 29 y 30 De Noviembre De 2011

  2. Asignación del tiempo = mínimo de produccióndomésticasustituiblerequeridoparasubsistir con el nivel de pobreza de ingreso Edenota un individuo en el hogar.

  3. Déficit de tiempo y pobreza de ingresos déficit de tiempo del hogar El subíndice 𝑖 denota un individuo en el hogar 𝑗.

  4. Medidabidimensional de la pobreza Medida de la pobreza de tiempo e ingresospara el hogar: El ingresoesmenor al umbral de la pobreza de ingresosajustadopara el déficit de tiempo, o cualquiera de los miembros del hogartiene un déficit de tiempo. Medida de la pobreza de tiempo e ingresos para el individuo en un hogar: El ingreso del hogar al queellapertenceesmenorque el umbral de la pobreza de ingresosajustado, o ellatiene un déficit de tiempo.

  5. Unataxonomíamásrica con déficit de tiempo

  6. Simulación de trabajo de tiempocompleto • Identificar el grupo de adultosempleables (excluyeestudiantes, adultosmayores, etc.; incluyeaquellosquetrabajanmediotiempo) • Usar un proceso de modelización por etapas para asignar ingresos y horas de trabajo(“tiempocompleto” se define como 25 o máshorasporsemana) • Utilizar un proceso similar para asignar horas de producción doméstica a los "nuevos" trabajadores de tiempo completo y miembros de su familia • La idea es reproducirlashoras de empleo y de división del trabajo al interior del hogar de los trabajadoresde tiempocompletoactuales

  7. Fuentes de la información: I • Encuesta de Ingresos y Uso del tiempoestadísticamentecombinados • Encuesta de ingresos: EncuestaNacional de Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH), 2008 • Encuesta de Uso del tiempo: EncuestaNacionalsobreUso del Tiempo (ENUT), 2009

  8. Fuentes de la información ; Ingreso de los hogares e ingresosindividuales: ENIGH El subíndice 𝑖 denota un individuo (entre 18 y 74 años) en el hogar 𝑗 en la ENIGH

  9. Cuidado personal y actividadesinsustituibles(horassemanales, personas entre 18 y 74 años)

  10. Horasumbralparaproduccióndomésticasustituible (horassemanalesporhogar) Zonasurbanas Zonasrurales

  11. Contribución individual porsexo y ubicación al total de horas de produccióndoméstica (%), personas entre 18 y 74 años

  12. Disponibilidad de tiempoporsexo y composición del hogar, personas entre 18 y 74 años Women Men

  13. Saldo de tiempoporsexo y ubicación, personas empleadas entre 18 y 74 años, México

  14. Hogaresporclasificación de pobreza (%), Real

  15. Hogares por clasificación de pobreza (%), Simulación de Trabajo de TiempoCompleto

  16. Matriz de transiciónparahogares, de Real a Simulación de Trabajo de Tiempo Completo (%), Urbanos

  17. Matriz de transiciónparahogares, de Real a Simulación de Trabajo de Tiempo Completo (%), Rurales

  18. Distribución de adultos en edad de trabajarporestatus de pobreza y sexo, Real y Simulación de Trabajo de Tiempo Completo (%)

  19. Personas porclasificación de pobreza (18 a 65 años) porsexo y ubicación (%), Real

  20. Personas porclasificación de pobreza (18 a 65 años) porsexo y ubicación(%), Trabajo de TiempoCompleto

  21. Matriz de transiciónparahombres (18 a 65 años), de Real a Simulación de Trabajo de Tiempo Completo(%), ZonasUrbanas

  22. Matriz de transiciónparamujeres (18 a 65 años), de Real a Simulación de Trabajo de Tiempo Completo (%), ZonasUrbanas

  23. Matriz de transiciónpara hombres (18 a 65 años), de Real a Simulación de Trabajo de Tiempo Completo (%), ZonasRurales

  24. Matriz de transiciónparamujeres (18 a 65 años), de Real a Simulación de Trabajo de Tiempo Completo(%), ZonasRurales

  25. Consideraciones para las políticas públicas I • Las transferencias de ingresos por sí solas pueden no remediar los efectos de la pobreza de tiempo en hogares de bajo ingreso • Los mercados inexistentes o imperfectos pueden comprometer la capacidad de un hogar para obtener los substitutos de mercado con la transferencia que recibe • El mercado en cuestión no existe de forma accesible para el hogar • El hogar no puede obtener la cantidad necesaria de substitutos al precio que la transferencia implica

  26. Consideraciones para las políticas públicas II • Una creencia que va implícita en atenerse únicamente a la estrategia de transferencia de ingresos es que el nivel observado en cuanto a horas de empleo y tasa salarial de un hogar no debe cambiarse, sin importar que sea o no aceptable para el hogar o socialmente

  27. Consideraciones para las políticas públicas III • El subempleo y la sobrecarga de trabajo imponen sus propios costos humanos, económicos y sociales • Un componente esencial de una estrategia para abatir la pobreza en hogares de bajo ingreso, vulnerables a déficits de tiempo, sería la creación de empleos con salarios dignos

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