160 likes | 382 Views
Selamat datang pada sesi ini POLA DAN STRATEGI Pemanfaatan Media. Pustekkom. PERKEMBANGAN. 1 . Sebagai alat bantu (peraga) - menjelaskan konsep yang abstrak. 2. Sebagai alat komunikasi – membantu keterbatasan guru dalam menyampaikan materi pelajaran - menuntut daya nalar yang
E N D
Selamat datang pada sesi ini POLA DAN STRATEGI Pemanfaatan Media
Pustekkom . PERKEMBANGAN 1. Sebagai alat bantu (peraga) - menjelaskan konsep yang abstrak. 2. Sebagai alat komunikasi – membantu keterbatasan guru dalam menyampaikan materi pelajaran - menuntut daya nalar yang lebih tinggi dari siswa 3. Sebagai sumber belajar- siswa berinteraksi secara aktif dengan media.
POLA PEMANFAATAN : Pemanfaatan dalam situasi kelas : dimanfaatkan untuk menunjang tercapainya tujuan tertentu dan pemanfaatannya untuk menunjang tercapainya tujuan belajar tertentu serta penggunaannya dipadukan dalam proses belajar mengajar .
POLA PEMANFAATAN • Di luar situasi kelas : a. Pemanfaatan secara bebas : tanpa dikontrol/diawasi. Pemakai media menggunakan menurut kebutuhan masing-masing b. Secara terkontrol : digunakan dalam rangkaian kegiatan yang diatur secara sistematik untuk mencapai tujuan tertentu
POLA PEMANFAATAN : • Secara perseorangan :digunakan untuk belajar mandiri-dilengkapi dengan petunjuk pemanfaatan yang jelas • Secara berkelompok : - Suara harus cukup keras - Gambar cukup besar • Secara massal : dilengkapi dengan bahan penyerta
STRATEGI PEMANFAATAN MEDIA • TAHAP PERENCANAAN DAN PERSIAPAN • TAHAP PELAKSANAAN • TINDAK LANJUT
Tahap perencanaan dan persiapan • Persiapan diri : Tentukan media yang akan digunakan sesuai dengantujuan belajar yang ditentukan. Baca buku petunjuk,baca / preview program terlebih dahulu • Persiapan tempat dan peralatan : Sesuaikan dengan jenis media yang dipilih. Siapkan penggelapan ruangan kalau media yang dipilih memerlukan penggelapan ruangan. Jumlah siswa dan tempat apakah mencukupi, dan periksa arus listriknya
Pelaksanaan : • Atur letak peralatan, sehingga seluruh sasaran dapat melihat/mendengar secara jelas sajian dari media • Siapkan sasaran -jelaskan topik , tujuan, serta isi singkat program -beritahu hal-hal yang perlu diperhatikan -jelaskan apa yang diharapkan dari siswa, dan tugas apa yang diberikan setelah sajian. • Usahakan agar selama sajian berlangsung suasana dapat berjalan tertib dan tenang.
TINDAK LANJUT • Tanyakan kepada sasaran apakah ada hal-hal yang kurang jelas • Diskusikan dengan sasaran tentang apa yang disajikan. (memperdalam dan memperjelas materi yang sulit) • Berikan tugas kepada sasaran sesuai dengan topik dan tujuan belajar.
Tata Letak peralatan Layar Media Guru
45 0 4 x lebar layar