A Reforma do Ensino Superior de 2005 como marco histórico da Universidade Brasileira

1. A Reforma do Ensino Superior de 2005 como marco histórico da Universidade Brasileira Naomar de Almeida Filho Universidade Federal da Bahia

2. PROPOSTA DE PAUTA • A Universidade e suas Reformas: breve histórico • Princípios, Conceitos e Preconceitos • Financiamento e Sustentabilidade • Política Institucional e Gestão • Modelo Organizacional • Modelo Acadêmico

3. A Universidade e suas Reformas: breve histórico No mundo: • A Universidade Medieval • Kant e o Conflito das Faculdades • Humboldt e o primado da pesquisa • A Reforma Flexner • Processo de Bologna

4. A Universidade e suas Reformas: breve histórico No Brasil: • Primeiras escolas superiores • A Universidade do Brasil • USP: a missão • Modelo Anísio/Darci (UnB 1961) • Reforma Universitária de 68-69 • Comissão de 1985

5. Princípios, Conceitos e Preconceitos • Autonomia (Acadêmica, Financeira, Patrimonial, de Gestão de RH, Administrativa) • Integralidade ensino/pesquisa/extensão • Mérito (Qualidade, Eficiência etc.) • Internacionalização • Função Social

6. Modelo Organizacional • Ente Jurídico • Autarquia (atual) • Fundação • Oscipe • Outras • Estrutura institucional • Departamentos em Unidades • Departamentos em Centros • Núcleos interdisciplinares • Outras • Controle interno e Regulação

7. Financiamento e Sustentabilidade • Estrutura financeira • Público exclusivo • Público contrato de gestão • Misto complementar (atual) • Misto aberto • Fontes de financiamento • Orçamento do MEC (atual oficial) • Mix (atual real) • Pagamento do usuário (direto; indireto) • Tributação específica • Fundo do Ensino Superior Público

8. Financiamento e Sustentabilidade • Custeio de ensino • Custeio de pesquisa & extensão • Controle social da aplicação de recursos públicos

9. Política Institucional e Governança • Ente Jurídico • Autarquia (atual) • Fundação • Oscipe • Outras • Estrutura institucional • Departamentos em Unidades • Departamentos em Centros • Núcleos interdisciplinares • Outras • Controle interno e Regulação

10. Política Institucional e Governança • Processo de escolha de dirigentes • Governança • Participativa direta • Representativa • Modelo de Gestão • Centralizada • Descentralizada (unidades, deptos) • Controle social

11. Modelo Acadêmico • Abertura à sociedade: • Elitização • Acesso e inclusão social • Integração Graduação e Pós-Graduação • Articulação Ensino/Pesquisa/Extensão • Avaliação e Controle de Qualidade • Arquitetura acadêmica

12. Arquitetura Acadêmica • Modelo USA • College + Mestrado + PhD • Modelo Canadense • CEGEP + Graduação (Mestrado) + PhD • Modelo Inglês • Graduação + Mestrado (Diploma) + PhD • Não-modelos: francês, germânico, italiano etc.

13. Arquitetura Acadêmica • ALCA-DEMIA • Educação como commodity • MBA-ização • Exportação via GATS • Desregulamentação • Reforma de Bologna 1999 • Educação como direito • Bachelor + Master + Doctor • Acreditação e Controle • Modularização/Padronização • Berlin 2003 a Bergen 2005