1 / 14

dr Jacek Jędryczkowski jjedrycz@kmti.uz.zgora.pl Katedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ

dr Jacek Jędryczkowski jjedrycz@kmti.uz.zgora.pl Katedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ. (1) Tytuł (2) Rozwój (3) JJedrycz (4) Multimedia (5) Multimedialność (6) Symbole (7) Hipertekstowość (8) Interaktywność (9) Komunikacyjność (10) Cyberprzemoc (11) Organizacje (12) Adresy

danil
Download Presentation

dr Jacek Jędryczkowski jjedrycz@kmti.uz.zgora.pl Katedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. dr Jacek Jędryczkowskijjedrycz@kmti.uz.zgora.plKatedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ (1) Tytuł(2) Rozwój(3) JJedrycz (4) Multimedia (5) Multimedialność (6) Symbole (7) Hipertekstowość(8) Interaktywność (9) Komunikacyjność (10) Cyberprzemoc(11) Organizacje (12) Adresy (13) MM w nauce (14) Koniec BEZPIECZNE KORZYSTANIE Z KOMPUTERA I INTERNETU

  2. dr Jacek Jędryczkowskijjedrycz@kmti.uz.zgora.plKatedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ (1) Tytuł(2) Rozwój(3) JJedrycz (4) Multimedia (5) Multimedialność (6) Symbole (7) Hipertekstowość(8) Interaktywność (9) Komunikacyjność (10) Cyberprzemoc(11) Organizacje (12) Adresy (13) MM w nauce (14) Koniec Uwaga! Dzieci przed ukończeniem 2 roku życia nie powinny w ogóle oglądać telewizji. - okres tworzenia struktur neuronowych odpowiedzialnych za rozwój mowy i socjalizację. Dzieci do 6 roku życia nie powinnykorzystać z gier komputerowych. - w tym okresie malują, rysują, wycinają, co sprzyja tworzeniu struktur neuronowych odpowiedzialnych za motorykę.

  3. dr Jacek Jędryczkowskijjedrycz@kmti.uz.zgora.plKatedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ (1) Tytuł(2) Rozwój(3) JJedrycz (4) Multimedia (5) Multimedialność (6) Symbole (7) Hipertekstowość(8) Interaktywność (9) Komunikacyjność (10) Cyberprzemoc(11) Organizacje (12) Adresy (13) MM w nauce (14) Koniec Kursy multimedialne www.uz.zgora.pl/~jjedrycz

  4. dr Jacek Jędryczkowskijjedrycz@kmti.uz.zgora.plKatedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ (1) Tytuł(2) Rozwój(3) JJedrycz (4) Multimedia (5) Multimedialność (6) Symbole (7) Hipertekstowość(8) Interaktywność (9) Komunikacyjność (10) Cyberprzemoc(11) Organizacje (12) Adresy (13) MM w nauce (14) Koniec Kursy e-learningowe tworzone z zastosowaniem multimediów MULTIMEDIA KOMUNIKACYJNOŚĆ MULTIMEDIALNOŚĆ HIPERTEKSTOWOŚĆ INTERAKTYWNOŚĆ D. De Kerckhove, Inteligencja otwarta, Wyd. Mikom, Warszawa 2001

  5. dr Jacek Jędryczkowskijjedrycz@kmti.uz.zgora.plKatedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ (1) Tytuł(2) Rozwój(3) JJedrycz (4) Multimedia (5) Multimedialność (6) Symbole (7) Hipertekstowość(8) Interaktywność (9) Komunikacyjność (10) Cyberprzemoc(11) Organizacje (12) Adresy (13) MM w nauce (14) Koniec Multimedialność Multimedia - zagrożenia Telewizor i komputer substytutem rodziców Forma przekazu - bajka ≠ bajka telewizyjna,- zanik wyobraźni,- załamanie przerwy między bodźcem a reakcją,- nieświadome naśladownictwo mięśniowe,- krótkie spojrzenia. Czas - zaniedbywanie obowiązków,- wady postawy, wzroku, nieprawidłowa socjalizacja. Treść przekazu - fragmentacja,- natychmiastowość.

  6. dr Jacek Jędryczkowskijjedrycz@kmti.uz.zgora.plKatedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ (1) Tytuł(2) Rozwój(3) JJedrycz (4) Multimedia (5) Multimedialność (6) Symbole (7) Hipertekstowość(8) Interaktywność (9) Komunikacyjność (10) Cyberprzemoc(11) Organizacje (12) Adresy (13) MM w nauce (14) Koniec Multimedialność Multimedia - zagrożenia Treść przekazu Istnieje bardzo wiele aplikacji filtrujących i blokujących dostęp do nieodpowiednich treści w Internecie. Niestety każdą z nich można w określony sposób obejść. Obowiązkiem rodziców jest zatem ukształtowanieodpowiedniego „filtra w mózgu dziecka” (zespołu norm i wartości), aby samo unikało tego, co nie jestdla niego odpowiednie.

  7. dr Jacek Jędryczkowskijjedrycz@kmti.uz.zgora.plKatedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ (1) Tytuł(2) Rozwój(3) JJedrycz (4) Multimedia (5) Multimedialność (6) Symbole (7) Hipertekstowość(8) Interaktywność (9) Komunikacyjność (10) Cyberprzemoc(11) Organizacje (12) Adresy (13) MM w nauce (14) Koniec Hipertekstowość Multimedia - zagrożenia Hipertekst jako naturalna – przyjazna człowiekowi struktura informacji -prosty sposób docierania do wszelkich treści (najczęściej niepożądanych),- fragmentaryczne poznawanie źródeł ,- bezmyślne opracowywanie materiałów,- podatność na manipulację (przyjmowanie cudzych poglądów jako własne),- odchodzenie od głównego nurtu poszukiwań, - piractwo komputerowe i łamanie praw autorskich – na co uważać.

  8. dr Jacek Jędryczkowskijjedrycz@kmti.uz.zgora.plKatedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ (1) Tytuł(2) Rozwój(3) JJedrycz (4) Multimedia (5) Multimedialność (6) Symbole (7) Hipertekstowość(8) Interaktywność (9) Komunikacyjność (10) Cyberprzemoc(11) Organizacje (12) Adresy (13) MM w nauce (14) Koniec Interaktywność Multimedia - zagrożenia Interaktywność – dialog prowadzony z komputerem (wzajemny wpływ). Możliwość wpływania na losy bohaterów gier komputerowych. • Możliwość kreowania wirtualnych światów oraz pełna władza nad zamieszkującymi je bohaterami - bardzo uzależnia. • Objawy uzależnienia są identyczne jak w przypadku uzależnień od środków chemicznych. Analogiczny proces leczenia. • Świat wirtualny staje się ważniejszy od rzeczywistego. • W najbliższych latach czeka nas kolejna rewolucja. Oprócz świata wirtualnego upowszechniona zostanie technologia rozszerzonej rzeczywistości.

  9. dr Jacek Jędryczkowskijjedrycz@kmti.uz.zgora.plKatedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ (1) Tytuł(2) Rozwój(3) JJedrycz (4) Multimedia (5) Multimedialność (6) Symbole (7) Hipertekstowość(8) Interaktywność (9) Komunikacyjność (10) Cyberprzemoc(11) Organizacje (12) Adresy (13) MM w nauce (14) Koniec Komunikacyjność Multimedia - zagrożenia Komunikacja międzyludzka poprzez media • Gry online – bardzo atrakcyjne: inteligentny przeciwnik, możliwość prowadzenia prawdziwego dialogu. • Kontakt z niebezpiecznymi osobami - niezgodność wieku, pedofilia (ogromna skala!), wyłudzanie danych. • Niebezpieczne portale społecznościowe. • Cyberprzemoc.

  10. dr Jacek Jędryczkowskijjedrycz@kmti.uz.zgora.plKatedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ (1) Tytuł(2) Rozwój(3) JJedrycz (4) Multimedia (5) Multimedialność (6) Symbole (7) Hipertekstowość(8) Interaktywność (9) Komunikacyjność (10) Cyberprzemoc(11) Organizacje (12) Adresy (13) MM w nauce (14) Koniec Komunikacyjność Multimedia - zagrożenia • Cyberprzemoc

  11. dr Jacek Jędryczkowskijjedrycz@kmti.uz.zgora.plKatedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ (1) Tytuł(2) Rozwój(3) JJedrycz (4) Multimedia (5) Multimedialność (6) Symbole (7) Hipertekstowość(8) Interaktywność (9) Komunikacyjność (10) Cyberprzemoc(11) Organizacje (12) Adresy (13) MM w nauce (14) Koniec Pomoc i profilaktyka www.sieciaki.pl www.kidprotect.pl Bezpieczne dzieckoStop cyberprzemocyBezpieczny Internet www.dzieckowsieci.fdn.pl www.poradnia-psychped.pl

  12. dr Jacek Jędryczkowskijjedrycz@kmti.uz.zgora.plKatedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ (1) Tytuł(2) Rozwój(3) JJedrycz (4) Multimedia (5) Multimedialność (6) Symbole (7) Hipertekstowość(8) Interaktywność (9) Komunikacyjność (10) Cyberprzemoc(11) Organizacje (12) Adresy (13) MM w nauce (14) Koniec Pomoc i profilaktyka - adresy www.poradnia-psychped.pl Poradnia Młodzieżowa i Rodzinna Towarzystwa Rozwoju Rodziny ul. Energetyków 2 Wtorek 15.30 - 19.00Czwartek 15.00 - 19.00 tel.: 328 29 77, 328 29 78  Stowarzyszenie do Walki z Dziecięcą Pornografią i Prostytucją PRO-ECPAT ul. Energetyków 2 tel.: 328 29 77, 328 29 78 

  13. dr Jacek Jędryczkowskijjedrycz@kmti.uz.zgora.plKatedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ (1) Tytuł(2) Rozwój(3) JJedrycz (4) Multimedia (5) Multimedialność (6) Symbole (7) Hipertekstowość(8) Interaktywność (9) Komunikacyjność (10) Cyberprzemoc(11) Organizacje (12) Adresy (13) MM w nauce (14) Koniec Multimedia w edukacji Zasada poglądowości Ilustracja procesów i zjawisk niemożliwych do pokazaniaw sposób naturalny Prezentowanie wydarzeńi zjawisk odległych w czasiei przestrzeni Sytuacje dydaktycznewymagające upoglądowienia Ukazywanie procesów i zjawisk niebezpiecznych Wywoływanie odpowiedniegonastawienia do naukipoprzez stosowanie medióww sytuacjach, w którychmożna bawiąc uczyć Ilustrowanie treścizłożonych o wysokimstopniu abstrakcji

  14. dr Jacek Jędryczkowskijjedrycz@kmti.uz.zgora.plKatedra Mediów i Technologii Informacyjnych UZ (1) Tytuł(2) Rozwój(3) JJedrycz (4) Multimedia (5) Multimedialność (6) Symbole (7) Hipertekstowość(8) Interaktywność (9) Komunikacyjność (10) Cyberprzemoc(11) Organizacje (12) Adresy (13) MM w nauce (14) Koniec Koniec Uniwersytet Zielonogórski: www.uz.zgora.plKatedra Mediów i Technologii Informacyjnych: www.kmti.uz.zgora.plJacek Jędryczkowski: www.uz.zgora.pl/~jjedrycz

More Related