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Comment exploiter les différents outils d’analyse d’un système?

2010/2011. Comment exploiter les différents outils d’analyse d’un système?. Pendant une séance de TP Pendant la présentation de son TIPE. BH / DG. Comment présenter …. L’expression du besoin? Les exigences du CdCF / les performances attendues du système

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Comment exploiter les différents outils d’analyse d’un système?

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Presentation Transcript


  1. 2010/2011 Comment exploiter les différents outils d’analyse d’un système? Pendant une séance de TP Pendant la présentation de son TIPE BH / DG

  2. Comment présenter … • L’expression du besoin? • Les exigences du CdCF / les performances attendues du système • Les solutions technologiques retenues

  3. L’expression du besoin Sources: Diaporama M.Virely

  4. L’expression du besoin • Un système est créé par l’homme • Un système est réalisé pour satisfaire un besoin Le client achète un système pour: Réaliser un rêve Satisfaire une envie Répondre à un besoin

  5. L’expression du besoin • L’analyse du besoin permet de caractériser le besoin exprimé

  6. L’expression du besoin

  7. L’expression du besoin (encore appelé « Bête à cornes »)

  8. L’expression du besoin

  9. L’expression du besoin

  10. L’expression du besoin • A quel moment cet outil peut être utilisé? Dans quel contexte (TIPE, TP) ? • Qu’est ce que celà peut apporter à la présentation? Est-ce obligatoire de l’exprimer? • Comment exprimer simplement le besoin de l’existence d’un système? En TIPE ? En TP? • Il est possible d’exprimer le besoin de l’existence d’un système en une seule phrase la préparer • Il s’agit d’un outil normalisé  utiliser sa schématisation

  11. Comment présenter … • L’expression du besoin • Les exigences du CdCF / les performances attendues du système • Les solutions technologiques retenues

  12. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Sources: Diaporama M.Virely

  13. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  14. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  15. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  16. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  17. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  18. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  19. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  20. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  21. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  22. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  23. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  24. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  25. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  26. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  27. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  28. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  29. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  30. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  31. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs)

  32. Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) Les performances attendues du système(le diagramme des Interacteurs) • L’utilisation en TP (exemple capsuleuse) • Cet outil définit le système que l’on veut • Comment exploiter cet outil dans le cadre d’un TIPE ?

  33. Comment présenter … • L’expression du besoin • Les exigences du CdCF / les performances attendues du système • Les solutions technologiques retenues?

  34. Fonction deservice Fonctiontechnique Solution Fonctiontechnique Solution Fonctiontechnique Solution Pourquoi Comment Outil FAST : Fonctions de service du pourquoi au comment • L'outil « FAST » (Function Analysis System Technic) traduit chacune des fonctions de service en fonction(s) technique(s) puis en solution(s) constructive(s). A.MILLIET et J-C ROLIN

  35. Pourquoi Comment Outil FAST : du pourquoi au comment A.MILLIET et J-C ROLIN

  36. CE-CI Graphe des chaînes d’énergie et d’information (structure générale d’un système pluritechnique)

  37. CE-CI La chaîne d’énergie But de la chaîne d’énergie : Fournir l'énergie, sous la forme adaptée, au bon endroit, au bon moment, avec le meilleur rendement, pour obtenir l’action voulue.

  38. CE-CI La chaîne d’énergie

  39. CE-CI La chaîne d’information But de la chaîne d’information : Piloter avec le maximum d’efficacité la chaîne d’énergie, à partir de grandeurs physiques acquises sur celle-ci, et de consignes extérieures.Rendre compte du fonctionnement de l’ensemble.

  40. CE-CI La chaîne d’information C

  41. CE-CI

  42. CE-CI

  43. CE-CI

  44. CE-CI

  45. CE-CI

  46. CE-CI

  47. CE-CI

  48. Ce qu’il faut retenir de cette présentation pour les épreuves orales • Il faut maîtriser techniquement ces outils • Utiliser l’outil le plus adapté en fonction de ce que l’on cherche à exprimer / présenter • Dans le cadre d’une présentation, réfléchir à une association avec: un schéma, une photo, le système réel. • Un outil d’analyse est un support de communication  structure un exposé

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