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Limitaciones de la tecnología que afectan el aprendizaje

Génesis Planas Osorio Aixa Oyola Pérez Jonathan Méndez UMET Cois 202 Prof. M. Moctezuma 15.5.13. Limitaciones de la tecnología que afectan el aprendizaje. Objetivo. Determinar como afecta la tecnología en el aprendizaje. Analizar el mal uso de la tecnología.

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Limitaciones de la tecnología que afectan el aprendizaje

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Presentation Transcript


  1. Génesis Planas Osorio Aixa Oyola Pérez Jonathan Méndez UMET Cois 202 Prof. M. Moctezuma 15.5.13 Limitaciones de la tecnología que afectan el aprendizaje

  2. Objetivo • Determinar como afecta la tecnología en el aprendizaje. • Analizar el mal uso de la tecnología. • Conocer el uso de la tecnología. • Identificar algunas adicciones. • Reflexionar un poco sobre dichas adicciones.

  3. ¿Cómo afecta la tecnología en el aprendizaje? • La tecnología a evolucionado demasiado. • Expertos señalan que la tecnología estaría afectando a las personas a tal punto, que la forma en que el cerebro procesa la información ya no es la misma de antes.

  4. Consideramos que las tecnologías facilitan el aprendizaje autónomo, por lo que son una herramienta adecuada para ello, siempre que se usen debidamente. A partir de ellas podemos acceder a mucha información, pero no toda esta es igual de fiable. Ese es el principal problema por el cual se ha cuestionado en muchas ocasiones si son buenas o no las tecnologías, ya que las personas están acostumbradas a que le den todo hecho.

  5. Hoy en día se observan a jóvenes : • sentados frente a la computadora navegando en internet y/o comunicándose a través de mensajes de texto por medio del teléfono móvil durante horas. Por lo que: • vemos a adolescentes que se quedan dormidos durante las sesiones de clase.

  6. ACTO CONSECUENCIA

  7. Profesores -vs-Tecnología • Muchos profesores no utilizan la tecnología en el salón de clase. Muchos no creen en dichos medios. Para ellos se les es mas eficiente presentar un libro de texto.

  8. Mal uso de la Tecnología • El mal uso de las nuevas tecnologías coinciden en describir comportamientos regulares , así como un registro de las enfermedades mayormente encontradas como: • Hipo dinámica • Falta de concentración en las tareas • Ineficacia en el desempeño de lo que tienen que hacer • Conflictos de integración social • Conductas agresivas, y violentas

  9. Adicciones • Adicción a Internet • Al teléfono móvil • A los videojuegos • A las redes sociales como: (twitter, facebook, path, etc.) • A la televisión

  10. El mal uso de la tecnología: • Con el internet las personas ya no buscan información en libros. • Con el uso de la calculadora ya no realizan operaciones mentales. • Con los video juegos los aleja de los deportes. • Y la televisión igualmente los aleja de los deportes. • Viendo el impacto de dichas adicciones nos alejamos de las relaciones con las demás personas.

  11. La explosión tecnológica afecta a los cuatro tipos de aprendizaje, altera profundamente los procesos humanos del : • Conocer • Hacer • Relacionarse • Ser

  12. Pensamiento • Los seres humanos somos criaturas sociales y lo cierto es que una pantalla no sustituye el amor y cuidados que un cuidador puede tener con un niño. La tecnología no debe sustituir la compañía de los padres.

  13. Conclusión • Hemos visto que la tecnología tiene sus pro y sus contra. Hay que saber como utilizarlos para no afectarnos nosotros mismos. La tecnología podría ser de mucha ayuda como también te podría llevar a la perdición. Hay que estar alerta.

  14. Referencias • http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0071tecnologiaaulas.htm • http://tecnologiavsaprendizaje.blogspot.com/2012/09/expertos-senalan-que-la-tecnologia.html?m=1 • http://tecnologiavsaprendizaje.blogspot.com/

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