Analiza i prezentacja danych biznesowych Wymagania. Sposób zaliczenia

1. Analiza i prezentacja danych biznesowychWymagania. Sposób zaliczenia Dr inż. Bożena Mielczarek 413 B1 e-mail: bozena.mielczarek@pwr.wroc.pl http://www.ioz.pwr.wroc.pl/Pracownicy/Mielczarek/

2. Cele przedmiotu • poznanie wybranych specjalistycznych zastosowań zaawansowanych metod statystycznych oraz narzędzi informatycznych służących do gromadzenia, analizy i prezentacji danych. • doskonalenie umiejętności korzystania z wybranych narzędzi analitycznych • Celem kursu NIE JEST nauka Excela! Jednakże Excel będzie podstawowym narzędziem

3. Literatura 1. Winston L.W., Microsoft Excel 2010. Analiza i modelowanie danych biznesowych, APN Promise, Warszawa 2005 2. Guerrero Hector, Excel Data Analysis, Springer 2010 3. Alexander M., Walkenbach J., Analiza i prezentacja danych w Microsoft Excel, Helion 2011

4. Wymagania wstępne • Umiejętność modelowania w arkuszu kalkulacyjnym Excel • Znajomość podstaw rachunku prawdopodobieństwa i statystki matematycznej • Umiejętność czytania ze zrozumieniem w języku angielskim

5. Wymagania [wykład] • Zaliczenie wykładu na podstawie oceny z laboratorium i obecności na wykładzie • Na wykładach 1 – 7 będzie sprawdzana obecność • 5 obecności i więcej przepisana ocena z lab • 4 obecności ocena z lab obniżona (1 w dół) • 3 obecności ocena z lab obniżona (2 w dół) • 2,1 lub 0 obecności ocena z wykładu NDST • Nieobecności nie można odrabiać! • Nie różnicuję nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych

6. Wymagania [wykład] • W przypadku oceny NDST – kolokwium na ostatnim wykładzie (14.06)

7. Wymagania [laboratorium] • Obecność (+1,-1,0): max 7pkt. Lab.1–Lab. 7 • Zadania wykonywane w trakcie zajęć (-1,0,1,2): max 12 pkt (6x2). • Nieobecność nieusprawiedliwiona: 0 pkt za zadanie • Nieobecność usprawiedliwiona: praca oddana na kolejnych zajęciach (za max 1 pkt) • Zadania należy oddać do godz. 14:30 • Indywidualna praca końcowa (5 pkt) oddana na koniec kursu. • Zaliczenie od 50,1% (13 z 24 pkt)

8. Przełożenie zajęć • W piątek (TN) 31.05 (?) będę nieobecna (konferencja). • Zajęcia te będziemy musieli odrobić, częściowo prawdopodobnie w formie zajęć konsultacyjnych (oddawanie projektów)

9. Wybrane punkty regulaminu • CZĘŚĆ I: OGÓLNA • Do pracowni nie wolno wnosić okryć wierzchnich • Do pracowni nie wolno wnosić napojów (dot. też butelek) i jedzenia • Zajęcia rozpoczynają się punktualnie i trwają bez przerwy • Korzystanie z Internetu na początku i na końcu zajęć. W innych przypadkach - tylko za zgodą osoby prowadzącej zajęcia • Telefony są wyłączone w trakcie zajęć

10. Wybrane punkty regulaminu • CZĘŚĆ II: PRACA W LABORATORIUM • Umiejętności techniczne (związane z obsługą Excela) należy opanować w domu. Temat i dokładny zakres zajęć będzie podawany na stronie www z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem. • Na zajęciach wykonujemy samodzielnie zadania. • Wykonane zadania są oceniane pod koniec zajęć (0 do +2 pkt) • Na zajęciach nie uczymy się obsługi Excela

11. Wybrane punkty regulaminu • CZĘŚĆ III: Zadanie końcowe - projektowe • Temat zadania projektowego zostanie podany w I połowie semestru. • Zadania projektowe będą oddawane na przedostatnich zajęciach (w formie konsultacji) • Zadanie projektowe oddawane jest w postaci WYDRUKU DWUSTRONNEGO + pliku Excela. Na ocenę składać się będzie: opracowanie (1p), omówienie (1p), model (3p)

12. Wybrane punkty regulaminu • CZĘŚĆ IV: Odrabianie zajęć • Praktycznie niemożliwe. • CZĘŚĆ V: Kolokwium zaliczeniowe • Kolokwium nie jest przewidziane

13. Wybrane punkty regulaminu • CZĘŚĆ VI: Ocena końcowa • Ocena końcowa jest obliczana na podstawie zgromadzonych punktów • Ostateczna decyzja dot. oceny końcowej należy do Prowadzącej

14. Oprogramowanie - narzędzia Arkusz kalkulacyjny Excel

15. Materiał na Laboratorium nr 1 • [1] Rozdział 2: tworzenie nazw zakresów przy użyciu menedżera nazw • [1] Rozdział 3: funkcje wyszukujące • [1] Rozdział 4: funkcja INDEKS • [1] Rozdział 5: funkcja PODAJ.POZYCJĘ • [1] Rozdział 6: funkcje tekstowe

16. Materiał na Laboratorium nr 2 • [1] Rozdział 20: LICZ.JEŻELI, LICZ.WARUNKI, ILE.LICZB, ILE.NIEPUSTYCH, LICZ.PUSTE • [1] Rozdział 21-23: SUMA.JEŻELI, PRZESUNIĘCIE, ADR.POŚR • [1] Formatowanie warunkowe, Sortowanie

17. Materiał na Laboratorium nr 3 • [1] Rozdział 23: ADR.POŚR • [1] Rozdział 26: TABELE • [1] Rozdział 43: TABELE PRZESTAWNE

18. Materiał na Laboratorium nr 4 • [3] Część II: Wykresy w programie Excel. Rozdział 3 – Rozdział 6 • [3] Część III: Jeszcze o tabelach i wykresach. Rozdział 8 – Rozdział 9 • [1] Rozdział 41: Histogramy • [1] Rozdział 44: wykresy przebiegu w czasie

19. Materiał na Laboratorium nr 5 • [1] Rozdział 42: Statystyka opisowa: średnia, mediana, Moda, skośność, kurtoza, wariancja, odchylenie standardowe, wyróżnianie wartości izolowanych • średnia geometryczna

20. Materiał na Laboratorium nr 6 • [1] Rozdział 42: percentyle i kwartyle, procent.pozycja, druga największa i druga najmniejsza liczba w zbiorze, pozycja, pozycja średnia, średnia obcięta • [1] Rozdział [52]: statystyki dotyczące dwóch zmiennych. Korelacja i kowariancja • [1] Rozdział 83: Funkcje i formuły tablicowe

21. Projekt • Dane źródłowe do projektu należy pobrać np. ze strony www.stat.gov.pl (lub innej) lub zebrać samodzielnie. • W pierwszym przypadku źródło musi być źródłem oficjalnym • W tym drugim przypadku należy proces zbierania danych udokumentować i szczegółowo opisać. • NIE KORZYSTAMY z danych giełdowych!!!! • Cel projektu ustalany jest samodzielnie

22. Projekt • Projekt zaprezentowany musi być na forum grupy • Model będzie indywidualnie omówiony • Opis (wydruk dwustronny) doręczony Prowadzącej wraz z modelem: • Pisemna analiza wyników projektu • wyszczególnione wszystkie funkcje (omawiane na wykładzie) wykorzystane w projekcie.

23. Projekt • Grupa TP prezentuje projekty na Laboratorium 17 maja i omawia modele na Laboratorium 17 maja • Grupa TN prezentuje projekty na Laboratorium 31 maja a omawia modele w tygodniu 3.06-7.06 we wskazanym terminie. W związku z tym wykład 17 maja nie odbędzie się

24. Projekt • Grupa TP na 17 maja a TN na 31 maja przynosi wszystkie projekty zgrane na płycie (jedna płyta na grupę!). Do płyty dołączony powinien być wydruk z nazwiskami i tytułami projektów. Brak pliku na płycie oznacza NDST. • Zawartość płyty: • Folder z nazwiskami (bez imion) • Model • Elektroniczna wersja opisu • Dane źródłowe

25. Projekt • Niezależnie od płyty, KAŻDA studentka (i student) przynosi model do prezentacji np. na USB. W dniach prezentacji w sali będzie projektor z laptopem.

26. Projekt • Przykładowy cel projektu: • struktura nagród Grammy/Oscarów • Porównanie gry sportowców/zespołów • dyscyplina sportowa na Olimpiadzie • Zestawienie przestępstw gopodarczych/kryminalnych z PKB • listy rankingowe, np Uczelni Wyższych • turystyka Polaków • Blogi kulinarne • Niech cel badań nie będzie „ograny”. Starajcie sie przekazać coś ciekawego

27. Projekt • Strona wizualna: • 1 czytelna strona (ekran Excela) • Wyraźny, czytelny tytuł • Co najmniej jeden wykres, 1 zestawienie tabelaryczne, 1 tabela przestawna dynamicznie analizowana w trakcie prezentacji, podstawowy zestaw statystyk • Krótkie syntetycznie zapisane (graficznie) wnioski • Ilość danych musi byc statystycznie znacząca. Im więcej tym lepiej. MINIMUM 100 pozycji

28. Ocena • Za prezentację na forum grupy: 5 minut/osobę • Za model (prezentacja modelu Prowadzącej, złożoność modelu, wykorzystane funkcje) • Za opis modelu (wydruk) • Za uwagi pisemne dotyczące innych prezentacji • Ocena końcowa = średnia