Objectifs de la rencontre

1. Objectifs de la rencontre • Contextualiser Profweb • Prendre connaissance de Profweb • Découvrir les possibilités de Profweb pour une pratique pédagogique • Contribuer à Profweb • Discuter pour aller encore plus loin…

2. Comité de concertation Projet expérimental (2002-2004) Profweb Réseau des répondantes et répondants TIC Activités de perfectionnement Plateformes de téléformation Diverses mesures mises en place par le Ministère POUR SOUTENIR L'INTÉGRATION DES TIC À L'ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL Services aux collèges anglophones Normes et ressources d'enseignement et d'apprentissage

3. Constats: • Ressources mises à la disposition du personnel enseignant peu connues et peu utilisées; • Obstacles à la pleine utilisation des environnements informatiques; • Contraintes dans les collèges: ressources matérielles et humaines. En conséquence … Plusieurs produits ne peuvent être utilisés ou développés dans les collèges.

4. Voilà que germe l’idée du guichet unique…

5. Demandes du personnel enseignant: • Éviter de faire le tour de tous les sites; • Taper une adresse unique; • Accéder à des ressources selon une discipline ou un programme; • Identifier des pratiques concrètes; • Obtenir une ressource en 5-6 clics…

6. Orientations privilégiées: • Accéder à partir d’une adresse unique aux ressources des partenaires; • Limiter les considérations techniques pour privilégier l’animation; • Automatiser la mise à jour des informations; • Tenir compte de l’arrivée des normes dans le référencement des ressources.

7. Qu'est-ce que Profweb? • Objectif: favoriser l’intégration des TICà l’enseignement et à l’apprentissage • Carrefour des ressources pédagogiques collégiales produites ou référencées par les partenaires • Clientèle privilégiée: personnel enseignant

8. Deux volets : • un accès à des produits, services, expériences, évènements, opinions, … • la possibilité d’utiliser un espace personnel pour y déposer diverses ressources à des fins pédagogiques

9. permettant • une plus grande diffusion des produits, services, expertises, expériences; • le développement d’un patrimoine éducatif; • le perfectionnement; • l’animation.

11. Une REA est habituellement numérique (ou non) et peut être incorporée dans une activité d'enseignement et d'apprentissage. Il peut s'agir d'une publication électronique, d'un article, d'un exercice interactif ou à imprimer, d'une animation, d'un document vidéo ou audio, ...

12. >> profweb.qc.ca

13. >> profweb.qc.ca

15. SOURCES D'INFORMATION DE PROFWEB CONTRIBUTION ET ANIMATION Communauté collégiale: enseignantes et Vitrine enseignants, APO répondantes et répondants TIC, partenaires... info@profweb.qc.ca ou 514-864-8443 Équipe Nouvelles Animaweb Chronique Récits Évènements Dossiers Animaweb d'expérience

16. SOURCES D'INFORMATION DE PROFWEB CONTRIBUTION ET ANIMATION Communauté collégiale: enseignantes et Vitrine enseignants, Utilisation d'un APO répondantes et espace personnel répondants TIC, partenaires... Suggestions: info@profweb.qc.ca scénario pédagogique, ou 514-864-8443 récit d'expérience, dossier et ressource Équipe Nouvelles Animaweb Commentaires: récit d'expérience et dossier Chronique Récits Évènements Dossiers Animaweb d'expérience >> profweb.qc.ca

17. Défis à relever pour le développement de Profweb • Encourager les membres de la communauté collégiale à déclarer leurs ressources dans Eurêka (patrimoine éducatif); • Susciter l’intérêt des membres de la communauté collégiale de l’importance de partager leurs expériences; • Faire de Profweb un lieu d’animation en intégration des TIC en collaboration avec le réseau; • Assurer le suivi au niveau technologique.

18. Votre contribution à Profweb … • Partager avec la communauté collégiale: • vos expériences d'intégration des TIC (récits, dossiers, scénarios, …) • vos ressources (sites Web, objets d'enseignement ou d'apprentissage, ...) • Émettre vos commentaires et suggestions

19. Discussion…