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Repositório Acción E/LE Passado, Presente, Futuro. Alan Ricardo Costa Adilson Fernandes Gomes. O projeto. Mapeando os recursos didáticos da Internet para o ensino de E/LE – Construindo um repositório. www.ufsm.br/accionele Registro n° 026218 (GAP/CAL – UFSM)
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Repositório Acción E/LEPassado, Presente, Futuro Alan Ricardo Costa Adilson Fernandes Gomes
O projeto Mapeando os recursos didáticos da Internet para o ensino de E/LE – Construindo um repositório. www.ufsm.br/accionele Registro n° 026218 (GAP/CAL – UFSM) Financiamento do Programa Especial de Incentivo à Pesquisa para o Servidor Mestre (PEIPSM) 2010 – 2011
Quem somos? Vanessa Fialho Marcus Fontana Émile Lopes, Daiana Sampaio, Adilson F. Gomes, Alan Ricardo Costa, Juliana I. Culau, Geison Oliveira, Clarisse de Sá
Objetivos • Apresentar o repositório Acción E/LE. • Resgatar os passos já cumpridos para a concretização do site. • Apontar metas futuras propostas pelos pesquisadores envolvidos no projeto.
O passado: 2010 O início: revisão de literatura www.leffa.pro.br www.veramenezes.com Leffa (2005); Paiva (2008); Coutinho e Bottentuit Júnior (2007); Veen e Vrakking (2009); Vetromille-Castro (2003)...
Levantamento de 33 taxionomias (categorias) de recursos gratuitos da Internet: • Actividades impresas; • Actividades online; • Asociaciones de profesores; • Bibliotecas virtuales y E-Books; • Blogs; • Buscadores; • Chats; • Cursos gratuitos; • Diccionarios y Conjugadores; • Enciclopedias; • Foros, Listas de discusión y Grupos de E/LE; • Gramáticas; • Herramientas de autoría; • Herramientas de webconferencia...
O presente: 2011 Tutoriais em PdF
Teoria da Atividade Sujeito Ferramenta Objeto Lantof (2001), Leffa (2005) e Wertsch (1999).
Trabalhos por concluir em 2011 • Terminar de publicar as taxonomias no site; • Dar seguimento aos tutoriais em PdF; • Publicar os tutoriais; • Divulgar o repositório.
O futuro: 2012 Assecibilização do site: Parceria com o projeto Para Além da Visão: um estudo do processo de ensino-aprendizagem de língua espanhola em EaD para deficientes visuais, coordenado pelo professor Marcus Fontana.
Colaboração na Web • Objetivo futuro: “Colabore conosco” • Avisos sobre recursos indisponíveis • Sugestões de novos recursos • Dúvidas e questionamentos
Outras futuras atividades • Tutoriais multimodais? Em vídeos? • Confecção de objetos de aprendizagem com os recursos do repositório? • Constante manutenção, atualização e divulgação do repositório?
Publicações Artigos publicados: • Em periódicos: 4. Trabalhos publicados em anais de congressos: • Trabalhos completos: 4. • Resumos expandidos: 1. • Resumos: 6. Cursos de curta duração ministrados: • Minicursos: 1. Apresentações de trabalhos: • Comunicação oral: 7. • Pôster: 3.
Referências COUTINHO, Clara P.; BOTTENTUIT JUNIOR, João Batista. Blog e Wiki: os futuros professores e as ferramentas da Web 2.0. In: IX Simpósio Internacional de Informática Educativa (SIIE 2007), Porto - Portugal: Instituto Politécnico do Porto, p. 199-204. 2007. LANTOF, J. P. (2001) Introducing Sociocultural Theory. In: Lantof, J. P. Sociocultural Theory and second language learning. Oxford University press. LEFFA, V. J. Aprendizagem mediada por computador à luz da Teoria da Atividade. Calidoscópio, São Leopoldo, v. 3, n. 1, p. 21-30, 2005. Disponível em: http://www.leffa.pro.br/textos/trabalhos/aprendizagem_mediada_computador.pdf. Acesso em 10 de julho de 2011. VETROMILLE-CASTRO, R. A usabilidade e a elaboração de materiais para o ensino de inglês mediado por computador. Rev. Brasileira de Lingüística Aplicada, v. 3, n. 2, 2003. Disponível em http://www.letras.ufmg.br/rbla/2003_2/01Rafael.pdf. Acesso em 26 de dezembro de 2010. VEEN, W.; VRAKKING, B. Homo Zapiens: educando na era digital. Porto Alegre: Artmed, 2009. WERTSCH, J. V. Propiedades de la acción mediada. In La mente en acción. Buenos Aires: Aique, 1999.
Obrigadowww.ufsm.br/accionele Alan Ricardo Costa alan.dan.ricardo@gmail.com Adilson Gomes Fernandes adilson.fernandesgomes@gmail.com