1 / 17

Gyermeki személyiség megismerése I.

A gyerek az öröm, a reménység. Gyönge testében van valami világi; ártatlan lelkében van valami égi; egész kedves valója olyan nékünk, mint a tavaszi vetés: ígéret és gyönyörűség. Gárdonyi Géza. Gyermeki személyiség megismerése I.

demi
Download Presentation

Gyermeki személyiség megismerése I.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. A gyerek az öröm, a reménység. Gyönge testében van valami világi; ártatlan lelkében van valami égi; egész kedves valója olyan nékünk, mint a tavaszi vetés: ígéret és gyönyörűség. Gárdonyi Géza

  2. Gyermeki személyiség megismerése I.

  3. A neveléshez emberképre van szükségünkKicsoda az ember?Mi a lényege?Hogyan működik?Az ember lényegének összes problémája a LÉLEK problémájára vezethető vissza.

  4. Test és lélek egysége antropogenezis állatból ember ontogenezis egyedi fejlődés filogenezis gyorsított törzsfejlődés

  5. A pszichikus folyamatok A tudatosság szempontjából két folyamatot különböztetünk meg: GarlGustav Jung Sigmund Freud tudatos Tudattalan

  6. A tudatos és tudattalan a lelki folyamatok egysége

  7. Az egészség és a fejlődés Ki az egészséges? Mit tekintünk fejlődésnek? • Fejlődéslélektan vizsgálja: • folyamatosság • a fejlődés meghatározói • egyéni különbségek

  8. A pszichikus fejlődés két formája: az érés a tanulás endogén folyamat exogénfolyamat Az ember az aki a saját fejlődésébe be tud avatkozni.

  9. -belső öröklött biológiai tényezők, adottságok (nem,testalkat, intelligencia, temperamentum)

  10. 2. A külső társadalmi tényezők: mikrorendszer– család

  11. mezorendszer- kapcsolatok hálója

  12. exorendszer– intézmények hálója

  13. makrorendszer–kultúra uralkodó nézetei

  14. A cselekvés törvénye

  15. Minden ember csak a neki megfelelő értelmes cselekvés és tevékenység gyakorlásában fejlődik.

  16. Köszönjük a figyelmet! Lonca – Csildi – Feri - Misy

More Related