80 likes | 221 Views
C o- creative I ntersectorale L eerplatformen | Sociale Innovatie | Leren en innoveren in netwerken | Innovatieve technologie. Werkconferentie digitale leerplatformen Werkgevers Zorg Oost, Apeldoorn Ben Kokkeler 6 maart 2014. Programma ‘Co-creatieve, intersectorale, leerplatformen’.
E N D
Co-creativeIntersectorale Leerplatformen | Sociale Innovatie|Leren en innoveren in netwerken | Innovatieve technologie Werkconferentie digitale leerplatformen Werkgevers Zorg Oost, Apeldoorn Ben Kokkeler 6 maart 2014
Programma ‘Co-creatieve, intersectorale, leerplatformen’ • drie niveaus van co-creatie • praktijkvoorbeelden om er in te komen • twee hoofdstromen in technologie • architectuur van een looselycoupled leeromgeving • vervolg?
‘Goede’ praktijkvoorbeelden (om er in te komen) • Zeeland Centraal (MBO-HBO-WO) • MBO Cloud (nationaal kenniscentrum kleine gespecialiseerde mbo opleidingen) • Yammer en Pleio ondersteunde werk en leergemeenschappen (waaronder Amtenaar2.0 groepen) • Professioneel leiderschap transformatie jeugdzorg Fryslan (NHL Leeuwarden ism jeugdzorgorganisaties) • PPT Jeugdkwartier Twente (23 jeugdzorg/welzijnsorganisaties ism UT en SAXION) • Proeftuinen sociaal domein, samengestelde wijkteams die aansluiting zoeken bij schoolmaatschappelijk werk, ZATs en loopbaanbegeleiding • City Learning Centre en Stadslab Enschede • Culturage (platform cultuureducatie Enschede) • Pleegouderplatform Jarabee Jeugdzorg • Cocreatieve innovaties en teamleer-arrangementen jeugdzorg en sociale wijkteams
Twee hoofdstromen in technologie in het sociaal domein Open Professional JeugdlinQ Netwerksamenwerking E-learning Portals & apps aan de voorkant Mijn dossier • Trends • Clientregie • Social Media • Informatiebronnen • Kennismanagement • Professionele ontwikkeling • (E-) leren X/Mcare Yammer Twitter QiY Facebook DVN Web Sphere MijnVerhaal2.0 Intern Extern LVS2000 Careweb GBA Regas • Verantwoording • Documentbeheer • Workflowmanagement • Registratie en transactie • Ketensamenwerking • Hulpverlengsmethodiek en tools • Marketing EPD/EKD E-mental health Care4 IJZA Topicus De C3group Clientportals ziekenhuis User Bergop 3.0 MULTIsignaal Koppelingen achterlangs Unit4 Clickview Keten samenwerking Bedrijfsvoering VIS2 Zorg voor Jeugd AZR kidos DVIC Gesloten
Vervolg? • Paar vuistregels • Investeer niet meer in ‘gesloten organisatie systemen’ • Investeer in ‘tijdelijke netwerk systemen’ • Maak zoveel mogelijk gebruik van grote, open source, platformen • Maak afspraken tussen opleiders en praktijkopleiders over een aantal kerngegevens, over uitwisselbaarheid • Investeer in zelforganiserende, en leren (tijdelijke) teams • Schep technische voorwaarden voor teams die flexibel zijn, die praktijkleren bevorderen, die ‘meegroeien’ met een team • Zorg voor praktijkscholing op gebied van interdisciplinaire teams op gebied van co-creatie van werkmethoden, content creatie • Geef, waar dat mogelijk is, de ‘cliënt’ de lead in deze leeromgevingen • Sluit aan bij ‘goede praktijken’, leer daarvan en draag bij • Diverse eHealth platformen in Oost-Nederland • SAXION Hogeschool: het Expertisecentrum Jeugd en het Kenniscentrum Leefomgeving • PPT Jeugd Twente: 23 jeugdwelzijns- en zorgorganisaties
Gesprekspartners in de regio Ben Kokkelerbenkokkeler@bmc.nlb.j.m.kokkeler@utwente.nl Heleen Hindriks heleenhindriks@bmc.nl Kirsten Jongman en Ilse Boswinkel kjongman@jarabee.nliboswinkel@jarabee.nl Tamara Loohuist.b.loohuis@saxion.nl Patrick Olde Daalhuis en BertilBrandseoldedaalhuis@thorax.nl en brandse@thorax.nl