Parcours de découverte des formations et des métiers

1. Parcours de découverte des formations et des métiers Présentation du web classeur de l’ONISEP

2. Historique L’expérimentation Web classeur Onisep a commencé en 2007-2008 dans 10 académies. Elle s’est généralisée en 2008-2009 dans 22 académies. Elle a concerné dans chacune de ces académies entre 4 et 100 établissements du secondaires (collèges et lycées). Globalement, l’expérience s’est avérée positive. Les enseignants ont apprécié d’utiliser cet outil qu’ils ont trouvé plutôt agréable. Ils ont aussi souligné que les élèves étaient plus motivés lorsqu’ils se servaient de l’informatique pour leurs recherches sur l’orientation.

3. Définition et finalités Le web classeur est un service gratuit de l’ONISEP. C’est un espace numérique de travail qui permet: • D’accéder à des ressources en ligne • De stocker des informations • D’organiser une progression pédagogique • De mettre en commun des recherches • De construire son parcours d’orientation sur la durée (de le 5ème à la terminale) • D’avoir accès à un espace d’échange entre les équipes éducatives, les élèves et les parents

4. Qui a accès au Web classeur ? • Les élèves • Les professeurs principaux • Le documentaliste • Le conseiller d’orientation • L’équipe de direction • Les parents (uniquement en consultation)

5. Des espaces de travail personnels et communs L’espace personnel de l’élève : pour une progression sur le long terme. Chaque élève peut disposer d’un compte personnel dès la 5ème. Il peut le conserver jusqu’en terminale. De cette façon, il peut construire son parcours au fur et à mesure de sa progression, enrichir et affiner son projet en parallèle avec son cursus scolaire. Son compte reste le même d’une année sur l’autre, ses identifiants ne changent pas (sauf problème).

6. Des espaces de travail personnels et communs Pendant l’année scolaire : un espace commun pour la classe La classe dispose d’un espace de travail commun géré par le professeur principal. Celui-ci peut y déposer des documents, choisir des ressources ONISEP en fonction des projets des élèves (publications périodiques, brochures…) que les élèves peuvent consulter directement. C’est un espace de mutualisation où les documents de référence sont mis à disposition.

7. Pour l’équipe pédagogique et les administrateurs : un espace collaboratif Les professeurs principaux disposent d’un espace spécifique réservé aux enseignants qui leur permet de communiquer entre eux et de mutualiser leurs pratiques. Ils peuvent ainsi échanger des documents, des ressources et assurer le suivi individuel des élèves d’une année sur l’autre.

8. La hiérarchie des administrateurs L’administration du web classeur d’un établissement s’effectue à plusieurs niveaux : • Le professeur principal gère les comptes de ses élèves et l’espace commun de la classe dont il est responsable. • Le documentaliste ou le COP gère l’ensemble des comptes classe et l’espace collaboratif de l’équipe enseignante. • L’équipe de direction chapeaute le tout. C’est le chef d’établissement qui est légalement responsable des informations qui circulent sur cet espace numérique de travail, comme toutes les productions internet de l’établissement.

9. Fonctionnalités du Web classeur : Accès gratuit aux ressources de l’ONISEP Le professeur principal et les administrateurs ont un accès gratuit (pour l’instant) aux ressources nationales et académiques de l’ONISEP. Ce sont eux qui choisissent parmi le corpus disponible, quels documents ils vont proposer aux élèves. Les ressources proposées sont classées et indexées par l’ONISEP selon la classification habituelle. Elles sont régulièrement mises à jour. Toutes les publications ne sont pas disponibles en ligne, c’est pourquoi le kiosque ONISEP du CDI reste une ressource complémentaire.

10. Fonctionnalités du Web classeur (suite) : Le service de messagerie : • Cet outil offre la possibilité de partager des documents, de personnaliser le suivi de l’élève en communiquant directement avec lui. Il est possible aussi d’échanger des devoirs ou de transmettre des formulaires à compléter. • Il s’agit d’un outil réservé au parcours de découverte des métiers. Il permet aux élèves de communiquer avec leur professeur, mais pas de communiquer entre eux.

11. Les avantages du Web classeur • Facilité de communication entre équipe éducative et élèves. • Possibilité de motiver les élèves en leur permettant de travailler sur ordinateur. • Possibilité de fournir aux élèves de nombreux documents sélectionnés et validés au préalable par l’ONISEP. • Possibilité de travailler depuis n’importe quel poste informatique tout en regroupant tous les documents au même endroit. • Organiser, harmoniser et donner une cohérence à long terme au travail sur l’orientation.

12. Les inconvénients du Web classeur • Les enseignants doivent obligatoirement être formés pour utiliser cet outil. • De même, les élèves doivent avoir un minimum de compétences en informatique pour se servir du web classeur. • Pour les enseignants, la mise à disposition de ressources et de travaux via le web classeur demande peut-être plus de travail en amont. • Des problèmes techniques liés à l’informatique sont toujours possibles et difficiles à régler pour de simples utilisateurs.

13. Conclusion Le Web classeur est un outil dans l’air du temps qui permet d’organiser de façon intéressante les divers travaux sur l’orientation. Il offre la possibilité de réaliser un travail en continu sur plusieurs années et peut apporter une certaine cohérence aux recherches sur l’orientation qui peuvent parfois être « brouillon ». Cependant, ce n’est qu’un moyen de présenter différemment un travail qui se faisait déjà sur papier. En aucun cas l’utilisation de cet outil ne garantit que l’on obtiendra de meilleurs résultats en matière d’orientation. Il est important de garder à l’esprit que seule la forme change, le contenu et le travail de l’enseignant restent identiques, de même que l’implication réelle des élèves dans leur parcours de formation. A considérer donc, comme un outil ergonomique et agréable à utiliser, mais qui ne va pas révolutionner notre façon de travailler. Dernier enjeu de taille, cet outil est gratuit à l’heure d’aujourd’hui, mais rien ne garantit qu’il le restera. Il est donc important de bien mesurer tous les enjeux avant de se lancer dans ce projet.

14. Pour plus d’informations www.onisep.fr/equipeseducatives.fr Des témoignages de personnels utilisant déjà le web classeur sont proposés. Si votre établissement décide de travailler avec le Web classeur, une formation d’une demi-journée est proposée par un intervenant de l’Onisep.