1 / 64

UJI KOMPETENSI DOKTER INDONESIA UKDI

WORKSHOP ITEM WRITING FOR UKDI, FKUB 1-2 APRIL 2012. UJI KOMPETENSI DOKTER INDONESIA UKDI. Tatong Hariyanto , dr , MS PH Wkl Ketua , Komite Bersama UKDI POKJA LEMBAGA PENGEMBANGAN UJI KOMPETENSI. APA UKDI ?.

denton
Download Presentation

UJI KOMPETENSI DOKTER INDONESIA UKDI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. WORKSHOP ITEM WRITING FOR UKDI, FKUB 1-2 APRIL 2012 UJI KOMPETENSI DOKTER INDONESIAUKDI TatongHariyanto, dr, MSPH WklKetua, KomiteBersama UKDI POKJA LEMBAGA PENGEMBANGAN UJI KOMPETENSI

  2. APA UKDI ? • UjianberskalaNasionalbagicalondokterpraktikumumdiwilayahnegara RI, sebagaiprasyaratmendapat: • SertifikatKompetensiDokter Indonesia (KDI) • SuratTandaRegistrasi (KKI) • SuratIjinPraktekDokterUmum • SyratTandaRegistrasiutk Internship

  3. APA TUJUAN dan MANFAAT UKDI ? • Mengukurketer-capaiankompetensistandarprofesidokterygakanberpraktikdokterumumdi Indonesia • MANFAAT : • Melindungimasyarakatdaripraktikdokterygtidakkompeten • Melindungidokterdarituntutanhukum • Pengakuankompetensidokterolehnegara lain

  4. SIAPA SASARAN PESERTA UKDI?

  5. MENGAPA HARUS UKDI NASIONAL?

  6. APA TANTANGAN PROFESI DOKTERINDONESIA 2015+ ? • DOUBLE BURDEN MASALAH KESEHATAN • PenyMenularvsPenyGeriatrik • VARIASI MUTU PENDIDIKAN DOKTER • Variasi resources – Input – ProsesPendidikan • JUMLAH INSTITUSI PENDIDIKAN DOKTER • 82 ProdiDokter, 13 institusipenddkndokterspesialis • CAKUPAN ASURANSI KESEHATAN • Cakupan 40%

  7. DOKTER INDONESIAMENJAWAB TANTANGAN TINGKATKAN STANDAR MUTU KINERJA DOKTER INDONESIA

  8. PERKEMBANGAN UJIAN DOKTERDI INDONESIA PERMENKES 1796, 2011: 20 ProfesinakesUjiKopetensiNasiional PADANAN USMLE: 3 CK 3-CK + 3-CS

  9. ISSUE POKOK UJI KOMPETENSIDOKTER INDONESIA

  10. APA YANG DIUKUR UKDI?

  11. APA YANG AKAN DIUKUR ? WHAT COMPETENCY ? • Basic Knowledge? • Procedural Knowledge • Procedural Skills? • Intellectual Processes? • Decision Making Skills? SUDAHKAH ADA RUMUSAN KOMPETENSI STANDAR PROFESI DOKTER INDONESIA? DIMANA DOKTER BARU BEKERJA DAN APA MASALAH TERBANYAK YG HRS DI SELESAIKAN?

  12. LEVEL YG DIUKUR DAN METODA ASSESSMENT YG DIGUNAKAN • Performance measurementsures, log book • OSCE, SP Exam, CSE • Oral Exam, Essay, MCQ • Oral Exam, Essay, MCQ

  13. KOMPETENSI STANDAR? KOMPETENSI ? • Kemampuannyatadankewenangan yang dimilikiolehseorangatausekelompokoranguntukmelakukansesuatu. • Memilikidimensi: • penguasaanilmupengetahuan, • penguasaanteknisprofesi, • sikap-mental danetika yang mendasarikewenangannya.

  14. BAGAIMANA MENYUSUNSTANDAR KOMPETENSI PROFESI ?

  15. Mengapa Indonesia PerluStandard KompetensiDokter • MenghadapiGlobalisasi, WFME menyusun Global Standard on Medical Competence & Med.Ed 1997/2003 • 2008, 25 Agustus, MRA (Mutually Recognition Arrangement) menyetujui standard profesi ASEAN, kompetensidokterdi Indonesia dibawahkendali KKI & DEPKES (berlaku 1/1/2010) • Menghadapi AFTA 2015, s/d 2006, ± 1700 dokterasingmendaftarutkijinkerjadi Indonesia • 2005, UUPK dilaksanakan, KKI dibentuk, keluarPerKKIaturSTR danSertKompetensimelalui UKDI, danaturNaker Dr/Drgygakankerjadi Indonesia. HASILNYA, semuadokterasingmundur. KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA

  16. PROFIL DOKTER INDONESIA • FUNGSI UTAMA : • KLINISI YG PROFESIONAL DAN SELALU MEMUTAHIRKAN KEMAMPUAN IPTEKNYA. • PENEMPATAN DLM SKN • PELAYANAN MEDIK PRIMER (SKP + SKK) • LINGKUP UPAYA YAN-KES • PENCEGAHAN PRIMER-SEKUNDER-TERSIER • KLIEN : • INDIVIDU – KELUARGA – KOMUNITAS

  17. KONSEKUENSI PENDIDIKAN DOKTER SP → SIP S.KOMP → STR → SIP LAMA (Ended 2012) BARU (2012+) UJIAN DOKTER INTERNSHIP (PEMAHIRAN) KEPANITERAAN SENIOR UKDI UJIAN DOKTER KEPANITERAAN YUNIOR CLERK-SHIPS BASIC MED SCIENCE SYSTEM’S BLOCK

  18. BagaimanaProsesPendidikanmelaksanakanStandarKompetensidokter Licensed doktor OlehDepkes Cont Med Educ Oleh KKI, KDDKI, KB-USDI Ujian Board SertKompetdokter (STR + Lisensipraktek) Dilaksanakan Di PKM, RS Magang(2-4 sem) 4-klinik dasar, dok-kel, emergensi DilaksanakandiPusatPendidikandokter (FK) & RS Pendidikan Ujian Board SertKompetdokter (dapat STR sementara) PendidikanKlinik ClerkShip 2-4 sem PendidikanDasarKedokteran 6-8 semester Dg KurikulumBerbasisKompetensi

  19. AREA KOMPETENSI DOKTERINDONESIA SKDI MANAGEMENT OF HEALTH INFORMATION SCIENTIFIC BASED MADICINE STANDARIZED CLINICAL PROCEDURES MANAGEMENT OF HEALTH PROBLEMS EFFECTIVE COMMUNICATION SELF AWARENESS AND DEVEL.OPMENT PROFESIONALISM – MORAL ETHICS

  20. LEVEL KOMPETENSIDALAM SKDI

  21. KOMPETENSI PER LEVEL

  22. CONTOH PENYAKIT DAN LEVEL KOMPETENSI

  23. APA MANFAAT MENGETAHUI KOMPETENSI DAN LEVEL KOMPETENSIPROFESI ?

  24. StandarKompetensiDokter Indonesia? AIPKI + STAKE HOLDERS KKI (KOLEGIUM KEDOK IND) DEPKES – IDI – FK2 KB-UKDI - AIPKI – KDI SCIENTIFIC BASED

  25. SIAPA PENYELENGGARA UKDI ?

  26. SIAPA PENYELENGGARAUKDI • KB-UKDI (KOMITE BERSAMA UKDI) • DIBENTUK OLEH DAN BERTANGGUNG JAWAB KEPADA AIPKI DAN KDI (KOLEGIUM DOKTER INDONESIA) DIKTI AIPKI MKKI/IDI KDI KOMITE BERSAMA UKDI

  27. UKDIUJI KOMPETENSI DOKTER IDONESIA

  28. APA PRIORITAS YANG DIUKUR?

  29. INSTRUMEN APA YG DIGUNAKAN?

  30. APA BENTUK UJI KOMPETENSIDAN BERAPA JUMLAH SOAL UKDI ?

  31. BAGAIMANA PROSES MEMBUAT INSTRUMENT-NYA?

  32. PROCESS UKDI – CK (Clin Know.) BLUE PRINT DOSEN - FK TRAINED REVIEWERS KBUKDI – PAKAR – DEKAN FK KB-UKDI + FK KB-UKDI + FK

  33. PRIORITAS KEWENANGANMANAJEMEN KASUS PASIEN SUSPECT RUJUK (5%) DX RUJUK (5%) DX – TXA RUJUK (25%) DX - TX PX – RX (65%)

  34. PROSES MEMBUAT SOAL UKDI

  35. BLUE PRINT SOAL UKDI

  36. APA YG DIUKUR UKDI? • PENCAPAIAN STANDAR KOMPETENSI DOKTER INDONESIA • LINGKUP MATERI UJIAN (BLUE-PRINTING)? • 7 TINJAUAN UKDI, TER-INTEGRASI

  37. BLUE-PRINT UKDI TINJAUAN - 2 TiINJAUAN - 1 TiINJAUAN - 3

  38. BLUE-PRINT UKDI TINJAUAN - 4 TINJAUAN - 5

  39. BLUE-PRINT UKDI TINJAUAN - 6 TINJAUAN - 7

  40. APA YANG AKAN DITANYAKANPADA KASUS LEVEL 3-4?

  41. 6 PRINCIPLES OF ASSESSMENTIN NATIONAL COMPETENCY STANDARD ANMC, Oct 2002

  42. CONTOH PENYAKIT DAN KOMPETENSI

  43. PENYAKIT SYARAF DAN KOMPETENSI

  44. MULTIPLE CHOICE QUESTIONS GENERAL STRUCTURE

  45. CONTOH - 2 Seorang laki-laki berusia 80 tahun, datang ke praktek dokter, sesudah konsultasi ke RS. Pasien ingin mendapatkan penjelasan ttg prospek sakitnya, dengan membawa hasil pemeriksaan di RS. Ternyata pasien menderita sebuah karsinoma ulseratif pada kulit skrotum dextra. Grup kelenjar getah bening manakah yang pertama kali akan menerima sel-sel metastatik dari karsinoma tersebut ? Iliakaeksternadextra IliakaInternadextra Inguinal superfisialisdextra Inguinal profundadextra Lumbar (para-aorta) dextra

  46. CONTOH – SOAL 1 seorang laki-laki berusia 30 tahun datang ke Praktek umum, dengan keluhan menderita demam dan pruritus, berkeringat malam, serta menemukan benjolan di atas klavikulasinistra selama tiga minggu. Pemeriksaan fisik menunjukkan pembesaran nodus lymphatikus yang tidak nyeri, berdiameter 3 cm, berkonsistensi kenyal dan berlokasi di regio supraklavikula. Pemeriksaan sinar X thoraks memberi kesan adanya limfo-adenopati mediastinal. Apakah diagnosis yang paling mungkin dari kasus diatas? Tuberkulosis Karsinomametastatik Penyakit Hodgkin Sarkoidosis Mononukleosisinfeksiosa

  47. CONTOH FORMAT SOAL LENGKAP

  48. SISTEM KENDALI MUTUITEM SOAL UJIAN • ITEM REVIEW 3-TAHAP, DIAKHIRI NATIONAL PANEL REVIEW EXPERT; • UJI TRY-OUT : • SELEKSI GOOD-ITEM (P: 0.3 – 0.7; D>0.3; KR21 > 0.7) • Adaptasipeserta dg sistem UKDI • NATIONAL’S ITEM BANKS • COMPUTERIZED ITEM SELECTION BASED ON PRE-PROGRAMED BLUE-PRINTING

  49. TIPS MEMBUAT SOAL UKDI • PILIH SALAH SATU PENY LEVEL-4, 3B, ATAU 3A • TENTUKAN SUBYEKNYA (UMUR, JENDER), DAN DIMANA DILAYANI • BUAT VIGNETNYA DARI KASUS RIEL DI POLI/BANGSAL • TENTUKAN INDIKATOR2 YG MENUNJUKKAN KOMPETENSI: ETIOLOGI, SIMPTOM/SIGN PATOGNOMONIS, DIAGNOSIS KLINIS DAN PENUNJANG, TERAPI, PENCEGAHAN • UBAH DALAM BENTUK KALIMAT TANYA (LEAD IN QUESTION) • KEMBANGKAN OPSI JAWABAN YG SETARA SESSUAI KAIDAH

  50. BAGAIMANA MENETAPKAN PASS-SCORE ?

More Related