La station météo

1. La station météo Quel temps fait-il?

2. Observe bien ces quatre objets

3. A quoi peut servir cet objet? A mesurer la température de l’air A indiquer la vitesse du vent A indiquer la quantité de pluie tombée A prévoir le temps

4. A quoi peut servir cet objet? A mesurer la température de l’air A indiquer la vitesse du vent A indiquer la quantité de pluie tombée A prévoir le temps

5. A quoi peut servir cet objet? A mesurer la température de l’air A indiquer la vitesse du vent A indiquer la quantité de pluie tombée A prévoir le temps

6. A quoi peut servir cet objet? A mesurer la température de l’air A indiquer la vitesse du vent A indiquer la quantité de pluie tombée A prévoir le temps

7. Essaie une autre réponse. Dommage! Retour question 1 Retour question 2 Retour question 3 Retour question 4

8. BRAVO! C’est un anémomètre. Si tu veux en construire un, clique ICI Sinon passe à la question suivante ICI

9. BRAVO! C’est un thermomètre. Si tu veux en construire un, clique ICI Sinon passe à la question suivante ICI

10. BRAVO! C’est un baromètre. Si tu veux en construire un, clique ICI Sinon passe à la question suivanteICI

11. BRAVO! C’est un pluviomètre. Si tu veux en construire un, clique ICI Sinon, clique ICI

12. Fiche technique de l’anémomètre • Colle les rondelles de liège au dos de chaque pot de yaourt. • Enfonce un cure-dent dans chaque rondelle. • Enfonce le pique brochette dans le bouchon en liège et pique les cure-dents sur les côtés. • Perce un trou dans le bouchon en plastique de la bouteille. • Enfonce la paille dedans et plante-la dans le sable. • Enfile une perle sur le pique brochette. Enfonce le pique brochette dans le sable à travers la paille. • Pose ton anémomètre dehors et laisse le vent faire son travail. FIN du diaporama Question 2

13. Fiche technique du thermomètre • Remplis la boîte d’eau. • Fais-toi aider pour réaliser un trou de la taille de la paille dans le couvercle de la boîte. • Verse du colorant alimentaire rouge dans la boîte. • Glisse la paille dans le couvercle percé. • Bouche bien le trou du couvercle avec de la pâte à modeler. Souffle dans la paille. Quand tu arrêtes, l’eau remonte dedans. • Fabrique ton étiquette graduée. Fais 4 fentes, et enfile l’étiquette sur la paille. Question 3 FIN du diaporama

14. Fiche technique du baromètre • Commence par découper un rond, le plus grand possible, dans le ballon. • Recouvre le bocal avec le ballon découpé. Fixe-le avec des élastiques sur le haut du bocal. • Colle l’extrémité de la paille au centre du ballon, en le maintenant en position horizontale. • Laisse-le sécher 1 heure. • Pendant ce temps, cloue la petite planchette verticalement sur la grande, comme sur le dessin. • Pose le bocal sur la plus grande planchette. • Avec un marqueur, fais un repère sur la petite planchette pour inscrire le niveau horizontal de la paille. • Dessine ensuite un soleil en haut, et un nuage en bas. Selon le temps, la paille changera de position. FIN du diaporama Question 4

15. Fiche technique du pluviomètre • Fais-toi aider pour découper le haut de la bouteille. Enfile le haut sur le bas, le goulot à l’envers. • Fabrique une étiquette graduée de 10cm en utilisant la feuille de papier couleur et le double décimètre. • Colle ton étiquette graduée sur le bas de la bouteille. • Utilise suffisamment de scotch pour protéger l’étiquette de la pluie. • Scotche les pique brochettes sur la bouteille.

16. Pour bâtir ce diaporama, nous nous sommes inspirés de: Hors Série 11 Mon Quotidien (playbacpresse) Christophe Rawecki et Marie Thieuleux – PE2 – IFP Cambrai